博文谷

有關三年級第三單元課後作文的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 三年級第三單元課後作文

    三年級第三單元課後作文

    篇一:瞧,這個鏡子裏的人是誰?啊!原來是我自己呀!我是一個三年級的小學生,我今年九歲了,我是一個胖胖的男生,有一雙水汪汪的眼睛,一個微大的鼻子和一個嘴巴,一雙大大的耳朵,就成了胖胖的我。我喜歡的顏色是藍色,因爲藍色代表大...

  • 三年級下冊數學第五單元課後訓練題

    三年級下冊數學第五單元課後訓練題

    一、判斷題(每道小題4分共8分)(1)一個正方形的周長是12釐米,它的面積是16平方釐米.()(2)3平方米=30平方分米.()(3)邊長是1米的正方形周長是4米,面積是1平方米.()(4)周長相等的兩個長方形,它們的面積也相等.()二、填空題(1—5每題2分,6—8每題4分,...

  • 三年級第三單元課後作文600字

    三年級第三單元課後作文600字

    篇一:我是最美的小雨花絲瓜花,南瓜花,人家不誇我自誇。今天,我就好好誇誇我自己。嘻嘻——你可別笑我太不謙虛了,等我誇完了,你再笑話也不遲啊!說起我,只有倆個字才能形容我——雨和仙。雨—&mdash...

  • 三年級下冊英語第三單元課文教案

    三年級下冊英語第三單元課文教案

    一、說教材本課內容是人教版三年級下冊第三單元《AttheZ》,第二課時包括Let’slearn和Let’sdLet’sspell三部分。主要教學四個形容詞thin,fat,tall,shrt。新英語課程標準指出,基礎教育階段英語課程的總體目標是培養學...

  • 三年級第二單元課後作文大全

    三年級第二單元課後作文大全

    篇一:媽媽的嘮叨我的媽媽是一個聰明美麗大方的媽媽,可是我的媽媽卻一個我特別不喜歡的毛病,那就是嘮叨。平時我的媽媽對我非常的好,但是隻要我犯了錯誤,他的嘴就像機關槍一樣,一直的嘮叨個不停。比如今天晚上的時候吃完晚飯...

  • 三年級英語下冊第三單元第十六課說課稿範文

    三年級英語下冊第三單元第十六課說課稿範文

    一、說教材我說課的內容是小學三年級下冊第三單元第十六課,本課是功能型的交際型的交際訓練課,我藉助“任務型”教學採用多樣化的教學手段將聽、說、玩、演、唱溶於一體,激發同學學習英語的興趣和願望,使同學透過合作學習...

  • 三年級第二單元課後作文900字

    三年級第二單元課後作文900字

    尊敬的老師!馬老師多次被評爲全縣優秀班主任、全縣模範教師。我最尊敬的老師就是我的班主任——馬老師。馬老師個子高高的,瘦瘦的臉,留着小平頭,大大的眼睛炯炯有神,好像會說話似的。他心地善良,和藹可親,說起話...

  • 三年級第三單元課後作文900字

    三年級第三單元課後作文900字

    篇一:這就是我告別小學時代的我,卻還對那些朝夕相處了六年的夥伴依依不捨,但是時間飛快,一眨眼,我以進入了初中緊張而繁忙的學習中。一個嶄新的集體,一個個陌生的同學,都令我向往。走在放學回家的路上,一片楓葉飄落在我的身邊...

  • 三年級第一單元作文

    三年級第一單元作文

    在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級第一單元作文,希望對大家有所幫助。三年級第...

  • 三年級第四單元作文

    三年級第四單元作文

    篇一:我學會了勇敢在小學的一段期間裏,我學會了很多很多,也懂得了很多很多,其中,最讓我自豪的是我學會了勇敢。說起來還真怕人笑話。我二年級的時候,事情發生在一節語文課上。我們正好學了《古詩三首》,老師讓我們來介紹,那時...

  • 六年級下冊第三單元作文三篇

    六年級下冊第三單元作文三篇

    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級下冊第三單元作文三篇,歡迎閱讀與收藏。六年...

  • 三年級下冊第三單元作文

    三年級下冊第三單元作文

    在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級下冊第三單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。三年級下...

  • 一年級第三單元第三課時《第幾》數學教學反思

    一年級第三單元第三課時《第幾》數學教學反思

    身爲一名剛到崗的人民教師,教學是我們的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的一年級第三單元第三課時《第幾》數學教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...

  • ​三年級第三單元作文:秋

    ​三年級第三單元作文:秋

    無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級第三單元作文:秋,歡迎大家分享。三年級第三單元作文:秋1秋天很美,站在田...

  • 七年級第三單元作文

    七年級第三單元作文

    在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的七年級第三單元作文,希望能夠幫助到大家。七年級第三單元作...

  • 三年級第三單元試題

    三年級第三單元試題

    一、字詞演練廳。(共25分)1.讀拼音,寫詞語。(5分)2.比一比,再組詞。(8分)3.在括號裏填上恰當的詞語。(6分)()的小傢伙()的花朵()的夜晚()地爬起來()地跑來()地搶奪4.選擇恰當的關聯詞語填空。(6分)只要……就……不僅…...

  • 六年級第三單元作文

    六年級第三單元作文

    在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的六年級第三單元作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...

  • 數學三年級下冊第三單元課後題

    數學三年級下冊第三單元課後題

    一、口算下面各題。68÷4=840÷4=220×4=180÷3=480÷3=9000÷3=3×500=1800÷3=70÷5=360÷5=360×0=4500÷5=91÷7=280÷2=200×9=0÷180=48-19=306÷3=168÷8=4000÷8=359÷6≈103÷2≈323÷4≈888÷9≈718÷8≈二...

  • 三年級第八單元作文:課間十分鐘

    三年級第八單元作文:課間十分鐘

    熱鬧的課間十分鐘下課了,美妙悅耳的鈴聲緩緩響起,原本肅靜的班級開始吵鬧起來,老師不耐煩地說了一聲:下課!全班就散了,同學們三三兩兩地向教室外走去,嘴裏還聊着最新潮的網絡遊戲。教室裏,有的同學還在專注地想着上課時老師...

  • 六年級上冊第三單元第二課教案

    六年級上冊第三單元第二課教案

    先鋒英語小學六年級上冊第三單元第二課,本課是功能型的交際型的交際訓練課,我藉助“任務型”教學採用多樣化的教學手段將聽、說、讀、寫、遊戲等溶於一體,激發學生學習英語的興趣和願望,使學生透過合作學習體驗榮譽感和成...

  • 小學六年級第三單元的單元作文

    小學六年級第三單元的單元作文

    篇一:我心目中的春冬爺爺剛走,春姑娘就提着百花籃,伴着春風,帶着春雨,邁着輕盈的步子,悄悄地來到了人間,那一片生機的景象隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來,小學六年級第三單元作文。春天來了!你看,融...

  • 三年級語文第二單元課後作文

    三年級語文第二單元課後作文

    篇一:我們班的班長我們班的班長是一個非常可愛的一個女孩,她叫王紅。她長着圓圓的臉,眼睛很亮,像兩顆黑葡萄,嘴巴老是嘟着,很是可愛。她學習非常的努力,學習成績一直都是我們班的尖子生。她很有本事,不僅能學會管理同學,而且很...

  • 三年級第三單元這就是我作文

    三年級第三單元這就是我作文

    導語:可以寫人外觀、寫人精神、寫人的爲人處事等等。"人"的定義取決於身份,有各行各業的角色,有倫常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同學等等。下面是小編整理的這就是我作文,歡迎大家閱讀參考!【這就是我_作文1】我留着短...

  • 6年級第三單元作文

    6年級第三單元作文

    無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的6年級第三單元作文,歡迎大家分享。生活是豐富多彩的。它...

  • 三年級英語第七單元評課稿

    三年級英語第七單元評課稿

    聽了邱老師執教的unit7一課後,我覺得受益匪淺。現在的三年級英語是新教材。以前沒有教授過。現在聽了邱老師的課後,頓時感覺有豁然開朗、撥開雲霧見月明的感覺。邱令輝老師在學生熱身這一環節中,採用了很有趣的且與本課...