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  • 2015北京高考作文範文:值得稱道的一道作文題

    2015北京高考作文範文:值得稱道的一道作文題

    2015年高考語文北京試卷作文題《假如我與心中的英雄生活一天》是一個好題目,它不僅發揮了高考語文的選拔功能,也體現了高考試題弘揚社會主義核心價值觀的導向價值。不管時代如何變化,英雄人物始終是標註歷史的精神座標,構...

  • 我與偶像稱兄道弟作文

    我與偶像稱兄道弟作文

    話不言多,也不必言多。我認識甘羅的時候,他就是個客棧的老闆了。只不過我是他幾千年來的第一個客人罷了。他長得很帥氣,有着現代人難以比擬的王者之氣。也有古代人難以形容的超脫世外。往娛樂圈一站,各大天王、天后、影帝...

  • 道寡稱孤的成語解釋

    【成語】:道寡稱孤【拼音】:dàoguǎchēnggū【簡拼】:dgcg【解釋】:指自封爲王,稱霸一方。【出處】:明·無名氏《陳倉路》第三折:“都待要分疆土,霸山川,尋戰討,相攻拒,出來的道寡稱孤。”【近義詞】:稱孤道寡【語法】:作謂語、...

  • 四月的別稱和雅稱

    四月介紹四月是陽曆年中的第四個月,是全年第一個小月,共有30天。在北半球,4月是春季的第二個月,本月的節氣:清明、穀雨。英文中的4月(April)來源於單詞aperire,表示“開”,可能意味着植物在春天開始生長。每年4月,塞維利亞都要...

  • 成語故事寓言的名稱和道理

    成語故事寓言的名稱和道理

    同學們,有關古代的成語故事寓言,下文是小編收集的名稱和道理資料,歡迎大家閱讀與瞭解。成語故事寓言的名稱和道理:尋找珠寶從前,有一個很窮的村子,由於土地貧瘠,長不出什麼莊稼來,村民們都感到很苦惱,不知道該用什麼法子才能多...

  • 蘇軾稱讚西湖道

    蘇軾稱讚西湖道

    從蘇軾描述西湖的詩句中可以看出他對西湖的喜愛,也引來無數的遊客去到西湖。蘇軾稱讚西湖的詩句不如西湖飲美酒,紅杏碧桃香覆髻。春衫猶是,小蠻針線,曾溼西湖雨。従來直道不辜身,得向西湖兩過春。古來重九皆如此,別後西湖付...

  • 與一隻螞蟻稱兄道弟美文

    與一隻螞蟻稱兄道弟美文

    很多螞蟻,被踩死在求生的路上。我無法與之同悲,因爲我不能確定,人類對於死亡的感傷與它們有何迥異。它們被大面積碾壓,屍骨無存,我不知道,它們是否帶走了屬於自己的夢境。我不知道,它們是否走進了上帝佈下的叢林。螞蟻,總是趕...

  • 家父是謙稱還是敬稱

    敬稱即表示尊敬客氣的態度,也叫"尊稱"。如萬歲、聖上、聖駕、天子、陛下,再比如老:用來尊稱別人,有時特指老年人。如老伯、老大爺、老太爺:可尊稱老年男子;老前輩:尊稱同行裏年紀較大、資格較老、經驗較豐富的人;老兄...

  • 王維被稱爲什麼稱號

    王維生平王維十五歲時去京城應試時才華就已顯露。唐玄宗開元十九年王維狀元及第,但是種種原因之下又被貶爲濟州司倉參軍。此後王維擔任過涼州河西節度幕判官。但此時的'王維與他的知心好友過着半官半隱的生活。安史之...

  • 稱帝稱王的成語解釋

    【成語】:稱帝稱王【拼音】:chēngdìchēngwáng【簡拼】:cdcw【解釋】:帝:帝王;王:君王。比喻憑藉勢力,飛揚跋扈,獨斷專行,狂妄自大。【出處】:三國·魏·曹操《讓縣自明本志令》:“設使國家無有孤,不知當幾人稱帝,幾人稱王。”【...

  • 陝西簡稱省份簡稱

    陝西省地勢呈南北高、中間低,由高原、山地、平原和盆地等多種地貌構成,其中黃土高原佔全省土地面積的40%,地跨黃河、長江兩大水系,橫跨三個氣候帶,陝北北部長城沿線屬中溫帶季風氣候,關中及陝北大部屬暖溫帶季風氣候,陝南屬...

  • 小學取消幾道槓,學生稱不被敬畏有些失落

    小學取消幾道槓,學生稱不被敬畏有些失落

    在武漢市武昌實驗小學,一項旨在淡化小學生官本位思想的革新正在展開,學校少先隊裏98個大隊長、中隊長和隊委被要求取下肩膀上代表身份的“二道槓”、“三道槓”,代之以統一的志願者標識,沒有差別。有人開始叫好,有人開始懷...

  • 稱心如意的稱讀音是什麼

    稱心如意這個漢語成語的.含義指的是心滿意足,事情的發展完全符合心意。稱心如意這個成語的出處是宋朝朱敦儒的詞作《感皇恩》,其中這個成語出現在:“稱心如意,剩活人間幾歲?”稱心如意這個漢語成語在句式中一般作爲謂語、...

  • 教師職稱職稱發論文的有關報道

    教師職稱職稱發論文的有關報道

    今後,凡試點中小學教師申報副高及以下職稱,論文不再作爲必備條件。近日召開的河南省職稱工作會議傳出的'這一資訊,爲全省15萬餘名中小學教師“減負”。據河南省人社廳相關負責人介紹,該省將在鄭州、焦作、許昌和省教育廳...

  • 《對稱、軸對稱圖形》教學設計

    《對稱、軸對稱圖形》教學設計

    教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學(二年級上冊)》第五單元觀察物體第二課時(第68頁內容)教學目標:1.知識目標:使學生透過觀察、操作,初步認識軸對稱現象,並能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形。2.能力目標:發展學生...

  • 《稱一稱》教案的範文

    《稱一稱》教案的範文

    《稱一稱》教案的範文小班科學:稱一稱活動目標:1.透過掂一掂等方法比較物體間的輕重關係。2.會用類推的方法比較三至四個物體間的輕重關係,並找出最輕和最重的。3.獨立完成數學作業本“稱一稱”的內容。活動準備:1.數學作...

  • 信度稱呼用尊稱

    信度稱呼用尊稱

    信皮(封文)的主要內容除要清楚、準確地寫明收信人地址及郵政編碼、收信人姓名、發信人地址及姓名以外,還要恰當地選用對收信人的的禮貌語詞。首先要注意收信人的稱呼。封皮是寫給郵遞員看的,因此應根據收信人的職銜、年齡...

  • 你知道這些稱呼嗎?(古人稱呼)

    安徽省濉溪縣南坪中學楊源在古代對父母及一些人的稱呼,對古人年齡的`說法,與現代有很大的區別,你知道嗎?瞭解這些稱呼,對我們閱讀古典小說,有一定的幫助。父母稱爲高堂、雙親、椿萱。自稱父母、兄妹,父爲家父家嚴,母爲家母家...

  • 《稱一稱》教案

    《稱一稱》教案

    教學內容:義務教育課程標準實驗教材第五冊第38頁教學目標:1、透過讓學生參與稱一稱的實踐活動,經歷稱物體的過程,形成有關質量單位的觀念,感受到千克的實際意義。2、在實踐活動中提高學生的實際操作能力,積累對數學的興趣,培...

  • 稱名道姓成語解釋

    【成語原文】:稱名道姓【標準發音】:chēngmíngdàoxìng【繁體寫法】:稱名道姓【稱名道姓是什麼意思】:稱:稱道。稱呼姓名【稱名道姓成語接龍】:名實相稱→稱名道姓→姓甚名誰【用法分析】:作謂語、賓語、定語;用於口語【讀...

  • 軸對稱和軸對稱圖形

    1、知識目標:(1)使學生理解軸對稱的概念;(2)瞭解軸對稱的性質及其應用;(3)知道軸對稱圖形與軸對稱的區別.2、能力目標:(1)透過的學習,提高學生的觀察辨析圖形的能力和畫圖能力;(2)透過實際問題的練習,提高學生解決實際問題的能力.3、情...

  • 格力空調稱雄川渝的成功之道論文

    一、釋疑近日到成都、重慶等地調研市場,歸來感受頗深。其中記憶最深刻的就是格力空調在川渝兩地的市場表現。從中怡康、賽諾等統計數據來看,格力空調在川渝兩地的表現並不是很突出,有時甚至連前三都不能進入;即便是業內權...

  • 稱王稱霸的造句

    稱王稱霸的造句

    稱王稱霸造句:1、他在運動場上稱王稱霸,欺負其他小男孩。2、邪惡的美國政府,還在世界上稱王稱霸,所以這一定不是天國。3、因爲他們的心理處於低等動物的水平,而人類社會已經進化到了用更加複雜的方法來稱王稱霸,比方說用投...

  • 簡歷信度稱呼用尊稱

    簡歷信度稱呼用尊稱

    信度稱呼用尊稱信皮(封文)的主要內容除要清楚、準確地寫明收信人地址及郵政編碼、收信人姓名、發信人地址及姓名以外,還要恰當地選用對收信人的的禮貌語詞。首先要注意收信人的稱呼。封皮是寫給郵遞員看的`,因此應根據收...

  • 稱一稱教案範文

    稱一稱教案範文

    教學內容:教科書第38頁的內容。教學目標:1、透過稱一稱活動,讓學生經歷稱物體的過程,進一步感受千克與克的實際意義,提高實際操作能力。2、在學習活動中積累對數學的興趣,培養與同學的交往、合作意識。3、透過計算和稱體重,...