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  • 《大地的話》公開課教學設計

    《大地的話》公開課教學設計

    教材分析:《大地的話》是一首現代詩,詩人運用擬人的手法把大地擬人化爲母親,抒寫了大地母親博大的胸襟以及無私奉獻的精神。詩歌語言通俗,學習難度低,學生在欣賞詩詞的同時更好地體味了大自然的魅力,感受語言情趣,也能夠繼續...

  • 《語文園地六》公開課教學設計

    《語文園地六》公開課教學設計

    教學要求1、知識與技能(1)學習含有反義的疊詞。(2)學習相同偏旁部首的、意義相近的新字。(3)區別形近字並組詞。(4)朗讀現代詩。(5)進行口語交際。(6)展示才藝。2、過程與方法(1)在比較、辨別中學習新字,複習舊的.字。(2)透過交際訓練...

  • 《土地的誓言》公開課教學設計

    《土地的誓言》公開課教學設計

    作爲一名老師,時常需要準備好教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的《土地的誓言》公...

  • 《語文園地七》公開課教學設計

    《語文園地七》公開課教學設計

    學習目標1.同學相互交流自己身邊值得敬佩的人的事蹟。做到態度自然大方,語句通順,能夠根據口語交際的要求表達和評議,內容清楚具體。2.寫自己敬佩的一個人,內容具體,語句通順,認真修改。3.發現引號的不同用法。4.積累描寫精...

  • 公開課盤古開天地教學設計

    公開課盤古開天地教學設計

    教學目標:1.認識10個生字,讀準多音字,會寫14個生字。2.體會反義詞和近義詞的妙用,體會隆隆的雷聲、茂盛的花草樹木這類詞語的表達效果,並加以積累和拓展。3.瞭解故事內容的`神奇,感受盤古雄偉、高大的英雄形象,體會他無私奉獻的...

  • 課文《大地的話》教學設計

    課文《大地的話》教學設計

    本課教材分析:《大地的話》是第一單元的第一篇主體課文。本單元以話語爲主題,一共編排了三篇課文,從不同的側面向學生展現了語言在生活中的作用和魅力。《大地的話》是一首現代詩,全詩共分五節。詩人運用擬人化的手法,把大...

  • 《語文園地三》公開課教學設計

    《語文園地三》公開課教學設計

    【教學目標】1、運用口頭語言和書面語言,交流綜合性學習的感受,提高傾聽、應對、表達等語言能力;2、比較句子,體會詞語在表達語意輕重方面的作用;3、積累農業氣象諺語;4、展示綜合性學習的成果,培養學生的成就感,激發探究大自然的...

  • 公開課《語文園地三》教學設計

    公開課《語文園地三》教學設計

    學習目標1、我的發現:透過多種形式的交流,瞭解童話故事的特點,激發學生創作童話的興趣。2、日積月累:積累詩中優美的詩句,激發學生創作的慾望,爲學生創作童話提供參考。3、展示臺:交流閱讀本單元課文和綜合性學習的收穫,提升...

  • 公開課《只有一個地球》教學設計

    公開課《只有一個地球》教學設計

    教學目標理解課文內容,懂得“只有一個地球”的道理,增強學生保護環境的自覺性。教學重點理解“只有一個地球”的道理。教學難點爲什麼“只有一個地球?”教學關鍵:透過分組講解,研討來理解。教學過程一、轉換角色,展示成果。...

  • 公開課《土地的誓言》教學設計範文

    公開課《土地的誓言》教學設計範文

    教學目標:知識目標:1、揣摩、欣賞精彩段落和語句2、體會作者強烈的思想感情能力目標:1、有感情地朗讀課文2、培養學生利用網絡獲取知識的能力德育目標:培養學生對土地、對祖國的熱愛之情。教學重點:有感情的朗讀課文教學難...

  • 大地的話教學設計

    大地的話教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的大地的話教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。大地的話教學...

  • 《語文園地二》公開課教學設計

    《語文園地二》公開課教學設計

    一、口語交際這次口語交際趣味性較強,透過比眼力,交流觀察感受,學生可以充分體驗到觀察帶來的樂趣。二、習作本組習作的內容和要求與剛剛學過的課文密切相關,要求學生寫下平時觀察中新的發現,或是觀察中發生的.事。有兩種...

  • 《大地的話》的說課設計

    一,說教材:我說課的內容是北師大版九年義務教育小學語文第八冊第一單元第一課《大地的話》.本單元以話語爲主題,從不同的側面向學生展現了語言在生活中的作用和魅力.《大地的話》是一首現代詩,詩人運用擬人化的手法,...

  • 《大地的話》教學設計

    《大地的話》教學設計

    作爲一名老師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《大地的話》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、準確認讀...

  • 雪地裏的小畫家公開課教學設計

    雪地裏的小畫家公開課教學設計

    教材簡析:這是一篇韻文,講的是一羣小畫家在雪地裏畫畫的事,課文形象的講述了四種動物爪(蹄)的形狀和蛙冬眠的特點,課文語言簡練,內容淺顯易懂,充滿童趣。教學理念:依據課標精神,本節課的學習活動建立在學生的認知水平和已有的知...

  • 公開課語文園地五教學設計

    公開課語文園地五教學設計

    【教學目標】1、瞭解標點在句子中的作用。2、學習用換偏旁的方法識字。在搭配詞語,“節氣歌”中鞏固識字,積累語言。認識二十四種節氣。3、感知動物的奇妙,能吧自己瞭解的動物講給同學聽,並把說的話寫下來。4、透過課內外學習...

  • 《大地的話》教學設計及課後反思

    《大地的話》教學設計及課後反思

    教學目標:1、獨立認識漢字3個,學習會寫5個漢字,在閱讀過程中有重點地識記“蕊”字。2、根據課文內容理解詞的意思,培養學生聯繫上下文理解詞語的能力。3、能有感情地朗誦詩歌,理解全詩內容,體會詩中蘊含的大地母親的無私奉...

  • 《語文園地一》公開課教學設計

    《語文園地一》公開課教學設計

    第一課時口語交際〖學習目標1、讓學生了解家鄉的景物,增強熱愛自己家鄉的美好感情,提高口頭表達的能力。2、習作介紹自己的課餘生活,寫好後讀給父母聽,讓他們分享。3、開拓學生思路,寫出家鄉的景物及感受。〖教學重難點開拓學...

  • 《語文園地八》公開課教學設計

    《語文園地八》公開課教學設計

    教學目標1.口語交際:培養學生創造能力、想象能力、表達能力、並注意聽聽同學發明創造,互相交流。交流時做到態度自然、大方,表達流利,內容比較充實。2.習作練習:寫一篇想象作文,寫出自己想象的奇特和合理。做到既清楚又明白,內...

  • 《只有一個地球》公開課教學設計

    《只有一個地球》公開課教學設計

    《只有一個地球》公開課教學設計【教學環境】網絡教室【教學目標】認知目標:1、瞭解本課介紹的有關地球的知識,懂得保護生態環境、保護地球的重要性;增強環保意識,受到保護環境的教育。2、感受作者按一定順序說明事理的...

  • 語文園地一公開課教學設計

    語文園地一公開課教學設計

    【教學目標】1、運用熟字加偏旁的識字方法識字。2、分辨近義詞,積累春聯。3、與本單元主題結合,進行主題口語交際《春天裏的發現》。4、蒐集資料,養成學生自主學習的能力和習慣。【分課時目標】1、第一課時:⑴運用熟字加偏旁的...

  • 公開課《地震中的父與子》教學設計

    公開課《地震中的父與子》教學設計

    《地震中的父與子》是人教版義務教育課程標準實驗教材第九冊第六單元的一篇精讀課文。下面給大家分享《地震中的父與子》教學設計,歡迎借鑑!《地震中的父與子》教學設計1教學目標:1、自學生字新詞,理解課文內容,想象父親搶...

  • 公開課教學設計

    公開課教學設計

    一、教學目標:【情感、態度、價值觀目標】1.透過學習,引導學生樹立終身學習的觀念,培養自覺學習的態度,珍惜自己受教育的機會。2.透過學習,引導學生認識到接受教育,對個人成長和家庭有利,更對國家和社會有利。【能力目標】提...

  • 《打電話》公開課教學設計

    《打電話》公開課教學設計

    教學目標1、正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閱讀方法。2、體會相聲語言的藝術特點,認識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。教學重點體會相聲語言的藝術特點。教學難點認識不說廢話的重要意義。教學時間:一課時...

  • 公開課的教學設計

    公開課的教學設計

    [教材簡析]“幾”和“第幾”實際上是基數和序數的淺顯說法,“幾”表示事物有多少,“第幾”是事物排列的順序號。例題先透過排隊買票的場景,讓學生直接觀察、數數,看到一共5人在買票,戴帽子的小孩和不戴帽子的男孩各排在第幾...