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  • 品德與社會《從烽火臺到互聯網》教學反思

    品德與社會《從烽火臺到互聯網》教學反思

    品德與社會《從烽火臺到互聯網》教學反思我在上本節課時考慮到課本上有些詞語學生可能接觸的比較少,所以我讓他們在課前先透過自學的方式瞭解這些詞語的含義。課堂上,先讓學生在小組內交流自己自學的成果,同時利用這個機...

  • 品德與社會教學反思範文

    品德與社會教學反思範文

    透過近一個學期的《品德與社會》學科教學實踐,自己的教育理念發生了很大的轉變。在傳統的課程教學中,課堂是教師表演的舞臺,是老師展示才藝的平臺,只有教師講學生聽,沒有學生的天地,自始至終施行的是“滿堂灌”和“填鴨式”...

  • 品德與社會的教學反思

    品德與社會的教學反思

    品德與社會的教學反思我現在教的是遼海出版社教材《品德與社會》。透過教學以及參加聽課和評課一系列活動,使自己的教育理念發生了很大的轉變。在傳統的教學中,課堂是教師表演的舞臺。只有教師講,學生聽,學生的學習是被動...

  • 品德與社會《從烽火臺到互聯網》的教學反思

    品德與社會《從烽火臺到互聯網》的教學反思

    我在上本節課時考慮到課本上有些詞語學生可能接觸的比較少,所以我讓他們在課前先透過自學的方式瞭解這些詞語的含義。課堂上,先讓學生在小組內交流自己自學的.成果,同時利用這個機會可以讓學生和學生之間交流課前預習和...

  • 品德與社會過年啦教學反思

    品德與社會過年啦教學反思

    品德與社會過年啦教學反思透過半年的《品德與社會》的教學,我深深體會到,課堂教學應該是師生積極、有效和高質量的多項互動,教師與學生,學生與學生之間是融洽而親和的朋友關係,在民主、愉悅的氣氛中,讓學生們自主地學習,讓每...

  • 四年級品德與社會下冊《從烽火臺到互聯網》教案

    四年級品德與社會下冊《從烽火臺到互聯網》教案

    教學目標情感、態度與價值觀:感悟通信的發展與人們的生活的需求、社會和科技的發展相關聯。能力:能透過採訪、調查等多種途徑獲取資訊、選擇和處理資訊。知識:瞭解過去人們傳遞資訊的方式;知道通信發展的過程以及不同階段...

  • 品德與社會的課後教學反思

    品德與社會的課後教學反思

    我執教的是四年級人教版品德與社會《交通安全每一天》一課。在本節課設計中,我主要採用鮮活的事故案例吸引學生,激發學生學習的慾望,使學生從中感受交通安全之重要,在學習中加深遵守交通規則的意識。透過本節課的教學我有...

  • 小學品德與社會課教學反思

    小學品德與社會課教學反思

    身爲一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的小學品德與社會課教學反思,歡迎大家分享。小學品德與社會課教學反思篇1...

  • 教學反思之品德與社會

    教學反思之品德與社會

    教學反思之品德與社會《品德與社會》的教科書內容的設計不侷限於課堂內的教學活動,而是體現課前、課中、課後,校內外連續、完整的活動過程,教學反思之十一。研討問題的提出,不追求固定的、統一的結論,而是爲學生留有更多的...

  • 五年級《品德與社會》教學反思

    五年級《品德與社會》教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,教學是我們的任務之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的五年級《品德與社會》教學反思,希望對大家有所幫助。五年級《品德與社會...

  • 從烽火臺到互聯網評課稿範文

    從烽火臺到互聯網評課稿範文

    這次我們教學研討的目的在於讓教師要樹立單元意識,對每一課的目標要有清晰的認識,不能混亂不清。羅老師在執教《從烽火臺到互聯網》一課目標把握十分準確,而且教學有深度。我們可以看到羅老師設計的情景模擬、遊戲你演我...

  • 品德與社會教學反思

    品德與社會教學反思

    品德與社會教學反思《多彩的課間生活》一顆是義務教育課程標準實驗教科書《品德與生活》二年級上冊第一單元《我們的課餘生活》的第一個分主題。主要是讓學生願意有計劃,有目的地安排自己的生活。由於學生在上課期間上...

  • 四年級思品從烽火臺到互聯網優秀教案

    四年級思品從烽火臺到互聯網優秀教案

    四年級思品從烽火臺到互聯網優秀教案教學目標:知識:使學生知道古代通信的主要方式和特點;知道近代以來通信的主要種類和特點。能力:培養學生分析概括小結的主要內容,並能有條理的表達大意的能力。情感、態度、價值觀:向學生...

  • 三年級品德與社會教學反思

    三年級品德與社會教學反思

    《品德與社會》作爲一門綜合性學科,主要將學生置身於社會生活中,讓學生學會認識社會,正確瞭解社會,同時還要養成良好品質,從而激發學生熱愛生活的情感。以下是小編整理的三年級品德與社會教學反思,歡迎閱讀。三年級品德與社...

  • 《品德與社會》的教學反思

    《品德與社會》的教學反思

    《品德與社會》的教學反思《品德與社會》作爲一門綜合性學科,主要將學生置身於社會生活中,讓學生學會認識社會,正確瞭解社會,同時還得養成良好習慣品質,從而激發學生熱愛生活情感,更是要讓學生走進歷史,在認識祖國輝煌歷史的...

  • 關於品德與社會的教學反思

    關於品德與社會的教學反思

    隨着新課程教學改革的進一步推進,《品德與社會》在教學中越顯其重要。下面是小編整理的關於品德與社會的教學反思,歡迎閱讀參考。關於品德與社會的教學反思【1】我現在教的是遼海出版社教材《品德與社會》。透過教學以...

  • 五年級品德與社會教學反思

    五年級品德與社會教學反思

    “品德與社會”教材爲學生提供了一個精彩的對話文字。爲學生的創造性發揮留有許多彈性空間。下面爲大家整理的是五年級品德與社會教學反思,歡迎大家閱讀!五年級品德與社會教學反思《吃穿住話古今(一)》是人教版《品德與社...

  • 一年級品德與社會教學反思

    一年級品德與社會教學反思

    導語:小學一年級的教師們在教學品德與社會之後如何寫好教學反思?以下是小編爲大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!一年級品德與社會教學反思(一)透過近一個學期的《品德與社會》學科教學實踐,自己的教育理念發...

  • 四年級語文下冊《從烽火臺到互聯網》教學設計

    四年級語文下冊《從烽火臺到互聯網》教學設計

    教材分析透過《從烽火臺到互聯網》一課的教學,透過幫助學生運用已有的生活經驗和調查資料相對比,透過對知識的探究發現問題,從而使學生對我國乃至世界通信的發展有初步的瞭解,知道多種多樣的通信方式,以及通信方式的發展給...

  • 四年級品德與社會教學反思

    四年級品德與社會教學反思

    教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的四年級品德與社會教學反思,一起來看一下吧。四年級品德與社會教學反思篇一《品德與社會》作爲一門綜...

  • 《品德與社會》教學反思解析

    《品德與社會》教學反思解析

    《品德與社會》教學反思解析《品德與社會》學科,透過參加聽課和評課一系列活動,使自己的教育理念發生了很大的轉變,傳統的課程中,課堂是教師表演的舞臺,只有教師講學生聽,沒有學生的天地,而如今課程的改革也推動了課堂教學的...

  • 品德與社會《從古到今話交通》教學反思

    品德與社會《從古到今話交通》教學反思

    《品德與社會課程標準》中指出品德與社會課程的教學要豐富學生的生活經驗、引導學生自主學習、充實教學內容、拓展教學空間。以此爲依據,課前我請同學們收集交通從古到今演變的材料,在本節課的教學中我以“家鄉的橋入手...

  • 《品德與社會》的教學反思範文

    《品德與社會》的教學反思範文

    自20世紀80~90年代起,世界各國課程改革的普遍趨向是課程的融和與綜合化。綜合化的課程是把若干相鄰學科內容加以篩選充實後,按照新的課程體系,根據基礎教育的特殊功能、現代素質教育要求以及兒童的認知特點將多學科合而爲...

  • 六年級《品德與社會》教學反思

    六年級《品德與社會》教學反思

    學生們認爲《品德與社會》是一門副課,沒必要認真學習,再說課文中的許多知識他們也不感興趣,還不如騰出時間學語文數學呢。聽了學生們的話,我連續幾天陷入沉思,《品德與社會》是一門很好的學科,爲什麼會陷入如此困境?怎樣才能...

  • 品德與社會課堂教學反思

    品德與社會課堂教學反思

    作爲一位剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是教學,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的品德與社會課堂教學反思,希望對大家有所幫助。品德與社會課堂教學反思1通...