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有關《大雨和小雨》教學設計的精選知識

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  • 《大雨和小雨》教學設計(精選10篇)

    《大雨和小雨》教學設計(精選10篇)

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家收集的《大雨和小雨》教學設計教學設計,歡迎大家分享。《...

  • 雨後小學教學設計

    雨後小學教學設計

    教學內容:這是一首描寫雨後兒童嬉戲玩耍的詩歌,意境優美,基調歡快,比較適合朗誦和訓練說話,雨後教學設計。詩歌先總寫廣場上赤腳的孩子玩水時“快樂得好像神仙一樣”,然後集中寫兄妹倆在雨後玩耍時的快樂。教學目的:1、使學...

  • 《雷雨》教學設計和反思

    《雷雨》教學設計和反思

    教學目標:1、會認4個生字,會寫12個字。2、默讀課文,能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文,透過聲音表現雷雨前後的不同景象。3、有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。重點難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難點:體會本文的寫...

  • 大雨小雨教學設計

    大雨小雨教學設計

    活動目標1.熟悉樂曲旋律,感知音樂明確的強弱對比,並用不同的歌唱力度表現歌曲。2.在老師或同伴的.指揮下,用動作,分角色表演等形式合唱歌曲。活動準備:音樂磁帶、圖譜、表示大雨小雨的圖片各一張活動過程:一、聽聲效匯入:1.師:今...

  • 小學《雨點》教學設計

    小學《雨點》教學設計

    我們已經知道,雲是由許多小水滴和小冰晶組成的,那大家會怎麼寫雨點兒的教學設計呢?本文是小編爲大家收集整理的小學《雨點》教學設計,歡迎參考借鑑。小學《雨點》教學設計一、教學目標知識與技能:認識“彩、半”等10個生字...

  • 大雨和小雨教案設計

    大雨和小雨教案設計

    教學內容:1.歌曲尋找生活中的聲音;2.〈〈大雨和小雨〉〉;3.聽聽我創造的聲音。教材分析:歌曲音域六度,旋律流暢、節奏簡單,富有兒童特點。歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音並用擬人的手法,透過小草笑嘻嘻隱喻了雨水對...

  • 《大雨和小雨》教學反思範文

    《大雨和小雨》教學反思範文

    身爲一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《大雨和小雨》教學反思範文,歡迎大家分享。《大雨和小雨》是一首短小易唱,音樂...

  • 《大雨和小雨》小班藝術教學反思

    《大雨和小雨》小班藝術教學反思

    身爲一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《大雨和小雨》小班藝術教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...

  • 小雨-教學設計

    小雨-教學設計

    小雨-教學設計第一課時教學目標:1、學習生字、詞語,重點學會”急、等、最、捆、束、麻”6個生字,理解“性急、等一等”的意思。2、初讀課文,初步感知課文內容。3、學會課文第一部分,能感情朗讀,會背誦。教學過程:1、創設情景...

  • 大雨和小雨教學反思

    大雨和小雨教學反思

    《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲。下面是小編爲大家整理的關於大雨和小雨的教學反思,歡迎大家的閱讀。大雨和小雨教學反思一我們小四班幼兒第一次接觸打擊樂活動,孩子們感到很新鮮、很有趣。我覺得小班打擊樂活動的...

  • 小雨教學設計

    小雨教學設計

    第一課時教學目標:1、學習生字、詞語,重點學會”急、等、最、捆、束、麻”6個生字,理解“性急、等一等”的意思。2、初讀課文,初步感知課文內容。3、學會課文第一部分,能感情朗讀,會背誦。教學過程:1、創設情景,引出課題。1)請...

  • 大雨和小雨音樂教案

    大雨和小雨音樂教案

    作爲一名人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的大雨和小雨音樂教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...

  • 大雨和小雨教案

    大雨和小雨教案

    【教學內容分析】《大雨和小雨》是一首短小易唱,音樂形象鮮明的兒童歌曲。全曲透過力度的變化表現大雨、小雨的不同音響,使學生初步感受力度在音樂表現中的作用。歌曲音域六度,旋律流暢、節奏簡單,富有兒童特點。歌詞模仿...

  • 《大雨和小雨》音樂教學反思

    《大雨和小雨》音樂教學反思

    《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲。歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音,並用擬人的手法,透過“小草笑嘻嘻”隱喻了雨水對生態平衡的重要作用。歌曲音域只有六度,旋律流暢、節奏簡單,音樂形象鮮明,富有兒。。。《大...

  • 《雨》教學設計

    《雨》教學設計

    一、審題入手,激發興趣(一)板書課題,齊讀題目。(二)據題質疑,激發興趣。學生可能提出:1、此文描寫的是什麼季節時的一場雨?2、是從哪幾方面介紹的?主要說的是什麼?3、下雨時自然景物有哪些變化?(三)教師匯入:同學們都見過下雨,但雨在...

  • 大雨與小雨的教案設計

    大雨與小雨的教案設計

    音樂活動:大雨與小雨活動目標:1、熟悉歌曲旋律,會仔細聽辨並感知歌曲《大雨與小雨》的強弱對比特點。2、會用自己喜歡的方式(語言、動作或歌聲等)表現對強弱力度的理解。活動準備:歌曲錄音、相關ppt,各種自制樂器,幼兒有觀察...

  • 《小雨》教學設計

    《小雨》教學設計

    《小雨》教學設計教學目標:1、學會12個生字,結合圖片、實物理解“郵遞員、打靶、一捆稻、一束麻”等詞語;2、美讀詩歌、背誦課文,並在朗讀中拓展說話、抒發情感;3、補充學習兒歌,積累語言;4、透過朗讀感受詩中小朋友關心他人...

  • 雨教學設計

    雨教學設計

    教學要求1、引導學生讀懂課文內容,聯繫實際想象課文所描寫的雨前、雨中、雨後景象,體會大自然景物的美。2、指導學生有感情地朗讀課文。3、讓學生摘抄形象生動的語句。教學重點有感情地朗讀課文,想象課文所描寫的雨前、...

  • 《大雨和小雨》教學反思

    《大雨和小雨》教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編爲大家收集的《大雨和小雨》教學反思,希望對大家有所幫助。《大雨和小雨》教學反思1活動產...

  • 《大雨和小雨》大班教案

    《大雨和小雨》大班教案

    作爲一名老師,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的《大雨和小雨》大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。設計思路:《大雨和小雨》是一節比較有趣的音樂課,很容...

  • 《小雨點》《雨後》教學設計

    《小雨點》《雨後》教學設計

    教學目標1.認識“遮、淅”抖、濺、逐、諧、斑、斕;辨析多音字“沒”。2.有感情地朗讀《小雨點》、《雨後》,摘抄自己喜歡的語句。3.學習寫擬人句。4.學習短文的寫作方法。教學重點與難點重點:認識生字。有感情地朗讀課文...

  • 《小雨點》教學設計

    《小雨點》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《小雨點》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《小雨點》教...

  • 山雨 教學設計教學大綱

    山雨 教學設計教學大綱

    山雨_教學設計教學大綱山雨_教學設計教學大綱【教學目標】1、知識和技能方向:⑴、認識本課2個生字。⑵、有感情朗讀課文,在讀中想象課文所描繪的景色,在讀中體會作者對山雨、對大自然的情感。2、能力方面:培養學生對文學作品...

  • 小雨滴教學設計

    小雨滴教學設計

    一、匯入1.聽音樂《小雨沙沙》,滑吧,滑吧,小雨點。2.這個曲子你們聽過嗎?3.好,讓我們跟着活蹦亂跳的小雨唱唱吧!4.那些小朋友很喜歡下雨天?爲什麼?有沒有不喜歡下雨天的`?5.今天這節課,老師把小雨點給請來了!你們看!(出示“雨點下...

  • 《大雨和小雨》優秀教學反思

    《大雨和小雨》優秀教學反思

    作爲一位優秀的老師,教學是我們的工作之一,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《大雨和小雨》優秀教學反思,歡迎大家分享。《大雨和小雨》優秀教學反思1我們小四班幼...