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  • 如何在物理教學中培養學生辯證唯物主義觀點論文

    如何在物理教學中培養學生辯證唯物主義觀點論文

    辯證唯物主義是馬克思主義哲學的主要內涵,是總結了哲學、自然科學和社會歷史的理論與實踐而得到的重要成果,可以指導人們正確地觀察世界和改造世界,對中學及技校階段青少年學生的健康成長尤爲重要。一、物理與辯證唯物主...

  • 辯證唯物主義與相對主義的異同及其現實思考論文

    辯證唯物主義與相對主義的異同及其現實思考論文

    摘要:馬克思在批判地吸收了黑格爾辯證法的“合理內核”和費爾巴哈唯物主義的“基本內核”的基礎上創立了辨證唯物主義。而相對主義觀點則由於概念的“模糊”性和立場的不確定性被大多數人歸入詭辯論的範疇。這是對辯證...

  • 淺談小學數學中的辯證唯物主義思想論文

    淺談小學數學中的辯證唯物主義思想論文

    對立統一的思想在小學數學知識上中對立統一的思想幾乎貫穿始終,從加與減、乘與除、曲與直等簡單的數學基礎,到無與有、單與多、無限與有限的高深數學思想,無不充斥這對立統一的辯證唯物主義思想。以乘除法爲例,數A除以數B...

  • 辯證唯物主義基本觀點

    唯物辯證法主張用聯繫、發展、全面的觀點看問題。它請求人們在察看和分析問題時,要從事物之間的相互聯繫和相互作用入手,不能只看來一個個獨立的吃物;要把事物的.現狀與它的過去和將到聯繫起到考驗;既要看來事物位置的挪...

  • 唯物辯證法認爲發展的實質是什麼

    如何理解發展的實質發展是哲學術語,指事物由小到大,由簡到繁,由低級到進階,由舊物質到新物質的運動變化過程。事物的發展原因是事物聯繫的普遍性,事物發展的根源是事物的內部矛盾,即事物的內因。唯物辯證法認爲,物質是運動的...

  • 唯心主義反義詞

    唯心主義反義詞

    【反義詞】:唯物主義【解釋】:物主:wùzhǔ1.對物品擁有所有權的人。唯心:wéixīn1.佛教語。謂一切諸法(指萬事萬物),唯有內心,無心外之法。也稱唯識。語本《華嚴經.十地品》:"三界所有,唯是一心。"2.即唯心主義。唯心主義...

  • 談馬爾科維奇的人道主義辯證法觀論文

    談馬爾科維奇的人道主義辯證法觀論文

    談馬爾科維奇的人道主義辯證法觀論文摘要:在南斯拉夫“實踐派”中,值得人們關注的是馬爾科維奇的人道主義辯證法觀,尤其是他在是否存在自然辯證法問題上的獨特的看法。他認爲,辯證法既不是一種絕對的、抽象的精神結構,也不...

  • 唯物辯證法的基本內容高中政治

    聯繫的普遍性:聯繫包括橫向的與周圍事物的.聯繫,也包括縱向的與歷史未來的聯繫。一切事物、現象和過程,及其內部各要素、部分、環節,都不是孤立存在的,它們相互作用、相互影響、相互制約。但另一方面事物又存在着相對獨立...

  • 唯物辯證法是什麼

    認爲物質世界是普遍聯繫和不斷運動變化的統一整體;辯證規律是物質世界自己運動的'規律;主觀辯證法或辯證的思維是客觀辯證法在人類思維中的反映。是最全面、最豐富、最深刻的發展學說。...

  • 唯物主義和唯心主義的說課稿

    唯物主義和唯心主義的說課稿

    我說課的課題是《唯物主義和唯心主義》今天我將從教材分析、教學目標、教學重點、難點、教法與學法分析、教學過程六方面對本框教學進行說明。首先、教材分析,即本課的教學地位和作用《唯物主義和唯心主義》是人教版普...

  • 淺析費爾巴哈的唯物主義是何種意義上的舊唯物主義論文

    淺析費爾巴哈的唯物主義是何種意義上的舊唯物主義論文

    費爾巴哈的唯物主義是馬克思主義哲學的重要思想淵源之一。然而,在馬克思主義哲學研究和馬克思主義哲學史研究中,費爾巴哈一直作爲舊唯物主義的典型代表而受到批判。費爾巴哈的唯物主義究竟是何種意義上的舊唯物主義呢...

  • 唯物主義反義詞

    唯物主義反義詞

    【反義詞】:唯心主義【解釋】:物主:wùzhǔ1.對物品擁有所有權的人。唯心:wéixīn1.佛教語。謂一切諸法(指萬事萬物),唯有內心,無心外之法。也稱唯識。語本《華嚴經.十地品》:"三界所有,唯是一心。"2.即唯心主義。唯心主義...

  • 唯物論、辯證法與認識論三者的關係

    唯物論、辯證法、認識論三者之間的關係羅先樹馬克思主義哲學主要包括辯證唯物主義和歷史唯物主義,辯證唯物主義一般又分爲辯證的唯物主義、唯物辯證法、辯證唯物主義的認識論三個部分。學習哲學常識,不僅要明確這三個部...

  • 《樹立創新意識是唯物辯證法的要求》教學設計

    《樹立創新意識是唯物辯證法的要求》教學設計

    一、教學目標知識方面1.理解辯證否定觀及其要求。2.瞭解辯證的革命批判精神及其要求。3.把握辯證法的革命批判精神與創新意識的關係。能力方面1.引入事例分析基本原理和觀點,培養學生理論聯繫實際的能力。2.分析辯證否定觀...

  • 唯物辯證法的實質與核心教學設計

    唯物辯證法的實質與核心教學設計

    二、《矛盾的普遍性與特殊性》(一)教育教學目標[知識目標]:識記(1)矛盾普遍性的含義(2)矛盾特殊性及其三層含義理解:矛盾普遍性和特殊性的辯證關係及其重要意義運用:列舉中國特色社會主義建設中的具體事例,說明矛盾的普遍性和特...

  • 唯物主義與唯心主義高三政治教案

    唯物主義與唯心主義高三政治教案

    一、新課導航學習重點:唯物主義和唯心主義這一哲學的兩大基本派別各自的根本觀點;哲學的基本問題學習難點:哲學的基本問題;堅持唯物主義,反對唯心主義,堅持從實際出發,反對主觀主義二、課前自學序號內容瞭解理解運用1哲學...

  • 《唯物主義和唯心主義》教案

    《唯物主義和唯心主義》教案

    一、設計理念:以學生爲主體,教師爲主導,設定問題情境,使學生在教師的引導下,運用所學知識,分析和解決所遇到的問題,提高學生的學習能力,增強學生學習的信心。二、教學目標1、知識目標(1)什麼是唯物主義?唯物主義的三種基本形態是...

  • 唯物主義與唯心主義評課稿

    本週三認真聆聽了辛老師執教的《生活與哲學》必修4第一單元第二課第二框《唯物主義與唯心主義》。聽後收穫和啓發很多:一、從教學理念上看:辛老師從學生已有的知識經驗出發,去感悟、提高,獲得新知,溫故知新,既重視知識技能...

  • 唯物辯證法三大規律

    辯證法規律揭示的全是極限本質之間的聯繫,是抽象程度最高的產物。儘管辯證法的規律都是從概念的推演中抽象出來的,但是這些規律完全與客觀現實的本質運動相一致,因此它們都是具有極限真理的客觀規律。辯證法的'三大規律...

  • 《樹立創新意識是唯物辯證法的要求》教學反思

    《樹立創新意識是唯物辯證法的要求》教學反思

    《樹立創新意識是唯物辯證法的要求》是一節理論性較強的內容,辯證的否定觀是本節課的.重點,辯證法的革命批判精神與創新意識是本節課的難點內容。整節課,我樹立師生平等合作的概念,激發學生興趣,創設樂學氛圍。爲了把抽象...

  • 唯物辯證法的總特徵是什麼

    唯物辯證法還指出:規律是事物本身所固有的、本質的、必然的、穩定的聯繫,是發展的必然趨勢。規律具有客觀性、穩定性、可重複性和普遍性。換言之,規律不依賴於人的'主觀意識,既不能被人創造,也不能被人消滅,只要條件具備就...

  • 《唯物主義與唯心主義的根本分歧》教學設計範文

    《唯物主義與唯心主義的根本分歧》教學設計範文

    教學目標知識方面:(識記)哲學的基本問題;唯物主義與唯心主義的根本分歧(理解)馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論(運用)聯繫生活、學習當中的事例,進一步明確堅持唯物主義,反對唯心主義的觀點能力方面:鑑別能力:明確唯物主義與...

  • 作點辯證分析作文:生命的意義

    作點辯證分析作文:生命的意義

    範文一保爾的話猶在耳旁迴響:人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次……這段關於生命的意義的話語,不知激勵了多少人去拼搏,去奮鬥,讓自己的生命更燦爛!生命在於堅持!一個人在他的一生裏,難免會遇到挫折,失敗和...

  • 唯物主義和唯心主義高中政治教案範文合集

    唯物主義和唯心主義高中政治教案範文合集

    作爲一位傑出的教職工,就難以避免地要準備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編整理的唯物主義和唯心主義高中政治教案範文合集,歡迎大家分享。唯物主義和唯心主義高中政治教案...

  • 唯物辯證法的實質和核心是什麼

    對立統一規律是貫穿其他規律和範疇的一條中心線索,是理解其他規律和範疇的鑰匙。唯物辯證法的規律和範疇是從各個不同側面揭示事物的聯繫和發展的,而對立統一規律揭示了聯繫和發展的最深刻的本質。因此,對立統一規律必然...