《孟母三遷》成語故事的出處
孟子是戰國時期的大思想家。據《三字經》裏說:“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”說當年孟母爲了教育小時候的孟子搬過三次家,還剪斷過織布機上的布。這究竟是怎麼一回事呢?
原來,孟子名軻,從小喪父,全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布,挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女,她希望自己的兒子讀書上進,早日成才。但小時候的孟軻片天性頑皮好動,不想刻苦學習。他整天跟着左鄰右舍的孩子爬樹捉鳥,下河摸魚,田裏偷瓜。孟母開始又罵又打,什麼辦法都用盡了,還是不見效果。她後來一想:兒子不好好讀書,與附近的環境不好有關,於是,就找了一處鄰居家沒有貪玩的小孩的房子,第一次搬了家。
但搬家以後,孟軻還是坐不住。一天,孟母到河邊洗衣服,回來一看,孟軻又腳底板揩了油。孟母心想,這周圍又沒有小孩,他又會到哪裏去呢?找到鄰居院子裏,見那兒支着個大爐子,幾個滿身油污的鐵匠師傅在“丁丁當當”地打鐵。孟軻呢,正在院子的`角落裏,用磚塊做鐵砧,用木棍做鐵錘,模仿着鐵匠師傅的動作,玩得正起勁呢!孟母一想,這裏環境還是不好,於是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外,周圍沒有鄰居,門外是一片墳地。孟母想,這裏再也沒有什麼東西吸引兒子了,他總會用心念書了吧!但轉眼間,清明節來了,墳地裏熱鬧起來,孟軻又溜了出去。他看到一溜穿着孝服的送葬隊伍,哭哭啼啼地擡着棺材來到墳地,幾個精壯小夥子用鋤頭挖出墓穴,把棺材埋了。他覺得挺好玩,就模仿着他們的動作,也用樹枝挖開地面,認認真真地把一根小樹枝當作死人埋了下去。直到孟母找來,才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學堂,有個鬍子花白的老師教着一羣大大小小的學生。老師每天搖頭晃腦地領着學生唸書,那拖腔拖調的聲氣就像唱歌,調皮的孟軻也跟着搖頭晃腦地念了起來。孟母以爲兒子喜歡唸書了,高興得很,乾脆拿了兩條幹肉做學費,把孟軻送去上學。
可是有一天,孟軻又逃學了。孟母知道後傷透了心。等孟軻玩夠了回來,孟母問他:“你最近書讀得怎麼樣?”孟軻說:“還不錯。”孟母一聽,氣極了,罵道:“你這不成器的東西,逃了學還有臉撒謊騙人!我一天到晚苦苦織布爲了什麼!”說着,揪着他的耳朵拖到織布機房,抄起一把雪亮的剪刀,“譁”的一聲,把織機上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了,不明白母親爲什麼這樣做。孟母把剪刀一扔,厲聲說:“你貪玩逃學不讀書,就像剪斷了的布一樣,織不成布;織不成布,就沒有衣服穿;不好好讀書,你就永遠成不了人才。”
這一次,孟軻心裏真正震動了。他認真的思考了很久,終於明白了真理,從此專心讀起書來。由於他天資聰明,後來又專門跟孔子的孫兒子思學習,終於成了儒家學說的主要代表人物。
-
關於平安出行的成語故事
一路順風yīlùshùnfēng[釋義]旅途平安(多用於祝人)。[語出]清·俞萬春《蕩寇志》第122回:更喜雲陳兩處亦無動靜,一路順風無些毫打叉之事。[近義]一路平安、一帆風順[用法]主謂式;作謂語、賓語;含褒義,用於祝頌[例句]我們這次出門旅行真是~,沿...
-
膠柱鼓瑟的成語故事
膠柱鼓瑟:用膠把柱粘住以後奏琴,柱不能移動,就無法調絃。比喻固執拘泥,不知變通。小編收集了膠柱鼓瑟的成語故事,希望各位讀者喜歡。【成語】:膠柱鼓瑟【拼音】:jiāozhùgǔsè【解釋】:用膠把柱粘住以後奏琴,柱不能移動,就無法調絃。比喻固執拘泥,不知變通...
-
巫山雲雨的成語故事及意思
出處:《文選·宋玉·高唐賦序》。意思:比喻男女幽會。有一天,楚襄王和宋玉到雲夢澤的臺館遊覽,眺望高唐的景色,只見唯獨它的上面有云氣,聚集起來向上升,一下子又變了模樣,頃刻之間變化無窮。楚襄王問宋玉:“這是什麼氣?”宋玉說:“這就是所說的朝雲。”楚王說:“什麼叫朝...
-
成語故事:大放厥詞
導語:大放厥詞,讀作dàfàngjuécí。原指鋪張詞藻或暢所欲言。現用來指大發議論(今多含貶義),即脫離實際地吹牛皮。下面我們來看看這個成語故事講的是什麼吧!歡迎大家閱讀!成語故事:大放厥詞【拼音】dàfàngjuécí【成語故事】《韓昌黎全集·祭柳子厚文》,參考《新唐...