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  • 綜合性學習走進小說天地教案

    綜合性學習走進小說天地教案

    綜合性學習走進小說天地教案九年級語文下冊《綜合性學習走進小說天地》教案一、活動目標:1、開闢新教材的學習渠道,激發閱讀興趣,擴展閱讀視野,鼓勵閱讀想象,引導讀書方法,張揚閱讀個性,陶冶高尚情操。2、師生共同走進難忘的...

  • “走進玉樹”綜合性學習活動試題答案素材

    “走進玉樹”綜合性學習活動試題答案素材

    在玉樹發生地震後,某班開展了“走進玉樹”的專題活動,開設了三個專攔,帶你參加。【欄目一】生命的讚歌(1)閱讀下面的材料,請寫一段讚美詞。(60字左右)在汶川地震中有他忙碌的身影。在玉樹地震後,當得知孤兒院有6名師生壓在瓦礫...

  • 走進小說天地(人教版九年級必修) 教案教學設計

    走進小說天地(人教版九年級必修) 教案教學設計

    一、教材依據:義務教育課程標準實驗教科書人民教育出版社九年級語文下冊第二單元寫作.口語交際.綜合性學習二、設計思想:1.課前準備:課前將學生分成四個小組進行“講經歷、談感受、展書目”、“小說人物大家猜”、“講小...

  • 語文綜合性學習教案

    語文綜合性學習教案

    語文綜合性學習教案1、瞭解綜合性學習的基本理念與目標2、瞭解綜合性學習的內容與特點3、綜合性學習與研究性學習4、綜合性學習實施與評價講授與討論相結合4課時第1課時第一節綜合性學習的理念與目標一、綜合性學習的...

  • 《走進小說天地》語文教案

    《走進小說天地》語文教案

    【教學目標】1、知識與技能:⑴激發閱讀興趣,擴大閱讀視野。⑵能用普通話複述小說情節,介紹小說人物,敘述自己的讀書經歷和感受,儘量做到生動有趣,引人入勝。2、過程與方法:⑴引導讀書方法。⑵發揮想像力和創造力,學習虛構故事。...

  • 走進小說天地作文

    走進小說天地作文

    孔乙己被打斷腿後,他離開酒店,,一拐一拐地匍匐前進。這時,不遠處一片鑼鼓聲,還伴隨着一陣陣的賀喜聲和鞭炮聲。“是新官上人啊!”孔乙己回過頭,原來是丁舉人的管家在說話,他問,這個新官是誰?丁舉人的管家瞥了他一眼,說:孔乙己,你...

  • 綜合性學習《走進資訊世界》的教案

    綜合性學習《走進資訊世界》的教案

    綜合性學習《走進資訊世界》的教案活動目標1.初步養成留心資訊的好習慣,逐步學會蒐集資訊、利用資訊進行研究的方法。2.初步學會有目的地蒐集和處理資訊,學寫簡單的研究報告。3.認識5個生字。活動課時安排一課時:兩則閱讀材...

  • 《綜合性學習.說不盡的橋》的教案

    《綜合性學習.說不盡的橋》的教案

    ●活動目標:知識目標:引導學生領略我國豐富的橋文化,提高文化素養。能力目標:1、增強學生收集、整理、分析資料的能力。2、進一步培養學生自主、合作、探究學習意識。3、提高學生言語表達、拓展思維、寫作能力。情感目標:...

  • 綜合實踐活動課《走進秋天》教案

    綜合實踐活動課《走進秋天》教案

    適合年級:四年活動場地:室內活動目的:1、讓學生體會和發現大自然的美。2、培養學生創新意識和創造精神。3、拓展學生知識。活動重點:讓學生體會、發現大自然的美。活動難點:學生創作是本課難點活動課時:一課時活動準備:老師...

  • 《綜合性學習:走進資訊世界》公開課教案

    《綜合性學習:走進資訊世界》公開課教案

    案例1:家庭資訊調查記錄表。調查日期:2005年9月28日調查人:502班殷晨露。家庭成員獲得的資訊資訊來源爸爸中國男排以0∶3負於日本隊④郊區有三百多戶農戶要求作房屋拆遷評估①全國人大舉行《個稅法》聽證會③媽媽媽媽天氣預報:明天晴④...

  • 走進小說天地初三作文

    走進小說天地初三作文

    一部不足百頁的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢着濃郁生活氣息的描寫中,進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、淒涼,也讀出了他的倔強和不甘,同時,他雖已年老體衰,對生活卻仍保持那份...

  • 《綜合性學習:走進資訊世界》第6課時教案

    《綜合性學習:走進資訊世界》第6課時教案

    學習目標1.閱讀兩篇研究報告,瞭解研究報告的基本特點,認識5個生字。2.確定研究主題,制定簡單的研究計劃。一、談話激趣,明確目標1.我們身邊充滿了資訊,資訊對我們有什麼用呢?2.我們遇到一些問題,可以蒐集處理資訊,撰寫研究報...

  • 綜合性學習《小小體育窗》教案

    綜合性學習《小小體育窗》教案

    教學目標:1.讓學生在辦展覽、學解說的過程當中學習獲取資訊、處理資訊、發佈資訊,提高語文綜合能力。2.培養學生合作學習的意識和能力,感受合作學習的快樂。3.激發學生關心體育事業、熱愛體育活動的情感。教學重點、難點:“...

  • 走進“研究性學習”教案

    走進“研究性學習”教案

    【教學目標】1、知道研究性學習這一門課程的內涵2、初步認識研究性學習的過程與方法3、培養同學們的合作、創新精神和實踐能力【教學重點】掌握研究性學習的過程和方法【教學步驟】【引入】請同學們先看一組照片;展示...

  • 綜合性學習活動《走進春天》教學設計

    綜合性學習活動《走進春天》教學設計

    一、主題的提出春天,萬物復甦、百花盛開、一片生機盎然的景象。東風來了,春天的腳步近了。漸漸地,青的草,綠的葉,可愛的燕子,各種新鮮的水果、蔬菜形成了多姿多彩的春天。給大自然披上了新的綠裝,簡直就是一副美麗的畫卷。谷...

  • 《走進小說天地》教案

    《走進小說天地》教案

    一、活動目標:1、開闢新教材的學習渠道,激發閱讀興趣,擴展閱讀視野,鼓勵閱讀想象,引導讀書方法,張揚閱讀個性,陶冶高尚情操。2、師生共同走進難忘的小說世界,瞭解小說的歷史和對人類進步的影響,感受小說繽紛的人物畫廊中鮮明形...

  • 《走進新天地》教案

    《走進新天地》教案

    《走進新天地》教案1教材分析:這節課是小學新生開始上美術課的始業教育課。學生在更低年齡的時候就已經接觸和使用過彩色筆、油畫棒等美術工具材料,對繪畫、手工等造型手段也有了一定的嘗試。這節課的主要目的是引導學...

  • 走進小說天地:《凡卡》續寫

    走進小說天地:《凡卡》續寫

    《凡卡》是俄國作家契訶夫創作的短篇小說,寫於1886年。下面是小編爲你帶來的走進小說天地:《凡卡》續寫,歡迎閱讀。《凡卡》續寫(一)凡卡睡了兩個多小時後,突然醒來了。但他看到的是老闆和老闆娘那兩個背影,他知道自己又要...

  • 走進小說天地 教案教學設計

    走進小說天地 教案教學設計

    [活動目標]引導讀書方法,擴大閱讀視野。對初中階段的課外閱讀作調查,或分析同學們的閱讀現狀,進行彙報;或敘述自己的讀書經歷和感受;或分類介紹自己熟悉的小說、小說人物、描寫方法等。發揮想象力和創造力,學習虛構故事,嘗試...

  • 《綜合性學習》教案

    《綜合性學習》教案

    口語交際——給編創人員出點子一、教師在活動前要佈置學生反覆看課本中的“黔驢”形象,同時複習課文《黔之驢》,把握課文中“黔驢”的形象。二、學生除可結合課文談課本中所附插圖的優劣,也可從動畫形象的創作來談插圖的...

  • 《綜合性學習:走進資訊世界》教案

    《綜合性學習:走進資訊世界》教案

    一、交流彙報研究報告1.支援人宣佈彙報展示活動開始,說明有關的注意事項。2.各小組輪彙報展示。(1)小組內的主報告人彙報研究報告。主要內容包括:①研究的主題。②調查研究的過程。③研究的結論。(2)同一小組的成員對彙報進...

  • 綜合性學習:走上辯論臺 教案教學設計

    活動目標瞭解辯論的有關常識。培養學生獨立思考、多角度思考問題的能力。培養學生運用資料來闡釋自己觀點的能力。在辯論、交流中鍛鍊學生的口語表達能力。活動重點培養學生獨立思考、多角度思考問題的能力。在辯論、...

  • 走進小說天地教學設計範文

    走進小說天地教學設計範文

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的走進小說天地教學設計範文,歡迎閱讀,希...

  • 走進小說天地綜合性學習活動試題及答案

    走進小說天地綜合性學習活動試題及答案

    (1)活動中,同學們把自己瞭解的小說人物及性格做了一個小小的集子。請你爲集子取一個名字。_________________________________________________(2)本次綜合性學習有一個調查同學們課外閱讀小說情況的項目。假如你作爲...

  • 走進小說天地

    小說是文學體裁四分法中的一大樣式。讓小編帶你走進小說天地吧。《西遊記》這部經典的文學名著,已經在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了,所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點...