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  • 《時、分的認識》教學反思

    《時、分的認識》教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,我們要在教學中快速成長,寫教學反思能總結我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的《時、分的認識》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。這一節課學生學得積極主動,興趣濃...

  • 《認識分米》教學反思

    《認識分米》教學反思

    身爲一名剛到崗的教師,我們需要很強的教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的《認識分米》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《認識分...

  • 時分的認識教學反思範文

    時分的認識教學反思範文

    《時分的認識》是青島版小學數學二年級下冊第九單元《時、分、秒的認識》資訊窗1,本節課在經歷了集體備課、試課、修改、名師引領評課、重建後,主要得出以下幾點體會:一、整體認知、框架意識數學教學注重整體的內在邏輯,...

  • 時分的認識教學反思

    時分的認識教學反思

    身爲一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的時分的認識教學反思,希望能夠幫助到大家。時分的認識教學反思1鐘錶和時間是...

  • 時分的認識教學反思7篇

    時分的認識教學反思7篇

    鐘錶和時間是學生日常生活最熟悉的事物,學生已經有了一定的經驗和經歷,《時分的認識》是學生對已有的知識的一個再認識的過程,下面給大家分享時分的認識教學反思,歡迎借鑑!時分的認識教學反思1《時分的認識》是青島版小學...

  • 認識時間教學反思

    認識時間教學反思

    認識時間教學反思我覺得在本節課的教學中,以下幾個方面較好地體現了新課改的教學理念:1.教師角色的變化。教師在本堂課教學中真正起到了一個參與者、引導者、組織者的作用,時而參與學生的觀察、研究、討論;時而恰到好處的...

  • 《時分的認識》教學反思

    《時分的認識》教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的《時分的認識》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《時分的認...

  • 《認識時分》教師課堂教學反思

    《認識時分》教師課堂教學反思

    《認識時分》教師課堂教學反思“時分”是在學生對時鐘有了初步的認識的基礎上進行教學的。“時分的認識”是小學數學低年級教學中一個十分重要的內容,也是實用性很強的數學知識,並且還是比較抽象的知識。在認識時間方面...

  • 《認識幾時幾分》教育教學反思

    《認識幾時幾分》教育教學反思

    《認識幾時幾分》教育教學反思認識幾時幾分,這節課是在一年級認識整時的基礎上進行的。因此在教學時,我安排了了以下的步驟:一、複習。先複習認識整時的方法和整時的兩種表示方法。(文字表示法、電子表示法)二、探究部分。...

  • 認識幾時幾分的數學教學反思

    認識幾時幾分的數學教學反思

    認識幾時幾分的數學教學反思17:52:25認識時間是在一年級上學期認識鐘錶的基礎上進一步學習的,這節課的目標是使學生能正確讀、寫時針和分針指在各數字上所表示的時刻,知道1時=60分,培養學生珍惜時間的意識和習慣。由於時...

  • 《時、分、秒的認識》教學反思

    《時、分、秒的認識》教學反思

    身爲一位優秀的教師,我們要有很強的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的《時、分、秒的認識》教學反思,希望能夠幫助到大家。《時、分、秒的認識》...

  • 時、分的認識教學反思

    時、分的認識教學反思

    這一節課學生學得積極主動,興趣濃厚,教學效果也很好。反思整個教學過程,我覺得教學成功的關鍵有以下幾點:1、創設情境導向,激發學生的學習興趣。由於低年級學生對學習目的尚未樹立明確的認識,全憑好奇和新鮮感,他們的慾望往...

  • 〈時分的認識〉教學反思

    〈時分的認識〉教學反思

    作爲一名人民老師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的〈時分的認識〉教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。在教學“時分的認識”...

  • 《認識時間》教學反思

    《認識時間》教學反思

    《認識時間》教學反思1二年級“認識時間”是小學數學低年級教學中一個十分重要的內容,也是實用性很強的數學知識。它是在一年級認識了整時、幾時半的基礎上學習的。在實際教學中,我發現隨着電子鐘錶的廣泛使用,很多學生...

  • 認識幾時幾分教學反思

    認識幾時幾分教學反思

    教學內容:義務教育課程標準教科書一年級下冊第81頁例1及“做一做”第1題、練習十五第1、2題。教學目標:1.學生會讀、寫幾時幾分。2.學生知道1時=60分。3.學生樹立珍惜時間的意識和習慣。教學重點:學生會讀、寫幾時幾分。...

  • 《認識幾時幾分》教學反思

    《認識幾時幾分》教學反思

    作爲一位剛到崗的教師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的《認識幾時幾分》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《認識幾時幾分》教學反思117:52:25認...

  • 認識半時教學反思

    認識半時教學反思

    認識半時是認識鐘錶的第二課時,教學時,透過讓學生看一看,認一認,撥一撥,認識了半時,並歸納出半時的時候時針、分針所指的位置特點。看一看:學生透過對主題圖整體觀察,初步感知半時的時候時針、分針所指的位置特點。撥一撥:本節...

  • 《時分的認識》數學教學反思

    《時分的認識》數學教學反思

    《時分的認識》數學教學反思鐘錶和時間是學生日常生活最熟悉的事物,學生已經有了一定的經驗和經歷,這節課是學生對已有的知識的一個再認識的過程,一個提煉交流的過程,更重要的是一個與夥伴分享的過程。這節課,我精心設計教...

  • 認識整時教學反思

    認識整時教學反思

    這一節課上下來,我覺得比較成功,學生真正“動”起來,思維“活”起來。開放式的教學讓學生在“玩”中學知識,在“悟”中明方法,在“操作”中自主探究。學生學得主動,學得輕鬆,感受到了學習的快樂。首先我抓住學生年齡特徵,用猜...

  • 《認識時分》教學反思

    《認識時分》教學反思

    作爲一名人民老師,我們的任務之一就是課堂教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編整理的《認識時分》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《認識時分》教學反思1今天我講了...

  • 《認識時分》教學反思彙總

    《認識時分》教學反思彙總

    《認識時分》教學反思彙總篇一:《認識時分》的教學反思《認識時分》是西師版版小學數學二年級下冊的教學內容,一年級已經初步認識了鐘面,能認讀整時,對時間也有了一定的感性認識。在此基礎上,要求學生進一步認識鐘面,認識時...

  • 《時分秒的認識》教師教學反思

    《時分秒的認識》教師教學反思

    《時分秒的認識》教師教學反思1、時間觀念的建立,還需想辦法真正內化。儘管在課堂上讓學生親身體驗、經歷了1秒、1分。但要真正理解、內化這些單位時間,從而建立時間觀念,如14秒、90分、45分的理解、遷移。我想在感受...

  • 《認識時、分》教學反思

    《認識時、分》教學反思

    作爲一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《認識時、分》教學反思,歡迎閱讀與收藏。《認識時、分》教學反思1《時、分...

  • “認識時間”教學反思

    “認識時間”教學反思

    “認識時間”教學反思本節課從學生的生活實際出發,使學生覺得數學就在身邊。我不是爲了教學而教學,而是遵照學生的年齡特點及認知規律,精心設計,讓學生懂得學好數學就能解決生活中的問題。我充分運用自主、探究、合作的學...

  • 《認識時鐘》教學反思

    《認識時鐘》教學反思

    《認識時鐘》教學反思對於我們大班的孩子來說,認識時間十分重要。因此我們本次的數學活動內容爲認識了時鐘上的整點與半點,知道了整點與半點時分針與時針在鐘面上的位置。所以在本次數學活動《認識時鐘》中,在設制目標時...