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  • 初一歷史《繁榮的宋元文化》課題稿件

    初一歷史《繁榮的宋元文化》課題稿件

    教學目標1.基礎知識司馬光和《資治通鑑》,宋詞的主要代表人物及其代表作,元曲的主要劇作家及其主要作品,宋元時期的繪畫與書法成就。2.能力培養(1)透過《資治通鑑》和《史記》的編寫體例的比較,培養學生用不同的方法歸納...

  • 高一歷史課說課稿

    高一歷史課說課稿

    高一歷史課說課稿(一)一、說教材1、教材分析《"五四"運動》是新編九年制義務教育歷史教材中國歷史第二冊也就是中國近代史第六章第一節的內容。"五四"運動在中國近代史上是一次承上啓下的革命運動。它上承辛亥革命即舊...

  • 中國美術史宋代課件

    中國美術史宋代課件

    中國美術史宋代課件,僅供參考。課程代碼:××××課程名稱:中國美術史(中文)/ArtHistoryofChina(英文)學時/學分:32/2先修課程:平面構成、色彩構成適用專業:藝術類、設計類專業一、本課程的性質、目的中國美術史是藝術設計專業...

  • 初一歷史氏族公社繁榮時期的居民訓練題

    初一歷史氏族公社繁榮時期的居民訓練題

    1.已經會建造房屋,過定居生活的原始居民是()A.北京人B.河姆渡和半坡居民C.山頂洞人D.金牛山人2.中國在世界上最早培植的兩種作物是()①棉花②水稻③玉米④粟A.①②B.②③C.③④D.②④3.半坡原始居民和河姆渡原始居民處於()...

  • 初中歷史課題開題報告

    初中歷史課題開題報告

    時間稍縱即逝,充滿意義的大學生活即將結束,大學生們都接到了要做畢業設計的任務,在做畢業設計之前要先寫好開題報告,快來參考開題報告是怎麼寫的吧!以下是小編整理的初中歷史課題開題報告,希望對大家有所幫助。初中歷史課題...

  • 初一歷史宋代社會風貌說課稿

    初一歷史宋代社會風貌說課稿

    作爲一名人民教師,很有必要精心設計一份說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的初一歷史宋代社會風貌說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...

  • 《下冊歷史第一單元繁榮與開放的社會訓練題》的暑假作業

    《下冊歷史第一單元繁榮與開放的社會訓練題》的暑假作業

    在初一這個過渡的時期,總是有同學面對新問題準備的不好,掉下隊來,同時,也有些同學方法得當,後來居上。爲什麼會這樣呢?在這裏,編輯了初一歷史暑假作業《下冊歷史第一單元繁榮與開放的社會訓練題》,以備借鑑。1、學習隋唐史後...

  • 瓦舍勾欄話風流:大宋繁榮的茶館文化

    說到宋代民間文學的迅速勃起,它是跟當時商品經濟的發展密切相連的。我記得以前咱們說過,當時北宋的汴京和南宋的臨安,以及建康也就是今天的南京、平江府也就是今天的蘇州等大城市,人口都在不斷增加,地域規模也達到了相當水...

  • 初三化學第一單元課件

    初三化學第一單元課件

    化學是自然科學的一種,在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律;創造新物質的科學。初三化學第一單元課件課題1化學使世界變得更加絢麗【學習目標】1.瞭解什麼是化學,認識到透過化學知識的學習能進一步認...

  • 初一歷史宋金南北對峙測試題解析

    初一歷史宋金南北對峙測試題解析

    宋金南北對峙測試題1.1127年,趙構稱帝的地點是____________。思路解析:趙構稱帝的地點是南京,即今天的河南商丘,後來由於金軍的南侵,將都城遷到臨安。建康是今天的南京,江都是今天的揚州,要注意古今地名的變遷,防止混淆。答案...

  • 《繁榮的宋元文化》練習題及參考答案

    1、瞭解司馬光和《資治通鑑》,宋詞的主要代表人物及其代表作,元曲的主要劇作家及其主要作品,2、透過《資治通鑑》和《史記》編寫體例的比較,培養了用不同的方法歸納整理歷史知識的能力。3、透過宋元文學藝術成就的學習,增...

  • 七年級歷史《燦爛的宋元文化二》教學反思

    七年級歷史《燦爛的宋元文化二》教學反思

    身爲一位優秀的老師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編整理的七年級歷史《燦爛的宋元文化二》教學反思,希望對大家有所幫助。七年級歷史《...

  • 中職歷史課件

    中職歷史課件

    歷史教學是中職教學過程的重要內容,那麼中職歷史課件怎麼寫呢?以下是小編整理的中職歷史課件,歡迎閱讀。教學目標:(一)知識與能力:1。要求學生了解匈奴的興起和在我國古代歷史上所作的貢獻;匈奴與兩漢的關係;呼韓邪單于歸漢...

  • 寓知於景 寓動於情《高度繁榮的宋元文化》

    德國物理學家勞厄說過:“重要的不在於傳授知識,而在於發展學生的思維能力。什麼是教育,教育就是在學校所學的東西都遺忘的時候,留下來的東西。”新課程所倡導的核心內容是課堂教學中教學方法和學習方式的轉變,要讓課堂“活...

  • 《燦爛的宋元文化二》歷史教學反思

    《燦爛的宋元文化二》歷史教學反思

    在對《燦爛的宋元文化(二)》進行教學設計時,我認爲對於初一年級的學生來講,他們不需要高深的歷史結論,他們需要的是由自己的興趣出發,經過自身的體驗,感受到真實的情感,從而深化對知識的理解記憶。因此,本課的匯入,我設計採用的...

  • 宋朝的繁榮爲何能遠超漢唐

    宋朝(960年—1279年)是中國歷史上承五代十國下啓元朝的朝代,分北宋和南宋兩個階段,共歷十八帝,享國三百一十九年。下面是小編爲大家整理的宋朝的繁榮爲何能遠超漢唐,僅供參考,歡迎閱讀。宋朝的成就並不遜於漢、唐兩朝,它不僅...

  • 盛唐邊塞詩繁榮的歷史原因

    盛唐邊塞詩繁榮的歷史原因

    唐代邊塞詩數量之多,詩人之衆,風骨雄渾豪壯,特別是盛唐邊塞詩,在中國曆朝同類詩歌中居於領先地位。以軍旅、征戰等邊塞生活爲題材的邊塞詩最早起源於《詩經》中有關戰爭和征戍題材的詩歌,經過漢魏六朝,邊塞詩無論從質上還是...

  • 初一歷史說課稿

    初一歷史說課稿

    作爲一位傑出的教職工,時常要開展說課稿準備工作,說課稿可以幫助我們提高教學效果。寫說課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的初一歷史說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。初一歷史說課稿1一、教學...

  • 歷史公開課《高度繁榮的宋元文化》優秀教學反思

    歷史公開課《高度繁榮的宋元文化》優秀教學反思

    歷史公開課《高度繁榮的宋元文化》優秀教學反思德國物理學家勞厄說過:“重要的不在於傳授知識,而在於發展學生的思維能力。什麼是教育,教育就是在學校所學的東西都遺忘的時候,留下來的東西。”新課程所倡導的核心內容是課...

  • 七年級歷史繁榮的宋元文化測試題附答案

    七年級歷史繁榮的宋元文化測試題附答案

    1、瞭解司馬光和《資治通鑑》,宋詞的主要代表人物及其代表作,元曲的主要劇作家及其主要作品,2、透過《資治通鑑》和《史記》編寫體例的比較,培養了用不同的方法歸納整理歷史知識的能力。3、透過宋元文學藝術成就的學習,增...

  • 初中歷史的評課稿

    初中歷史的評課稿

    1、詳略得當。這一節課有兩框的內容,如果力量平均分配,就是沒有重點。這一節課陳老師詳埃及,略兩河流域,從對人類的影響來講,埃及的金字塔等對現在存在着影響以及學生的熟悉程度相對於兩河流域的古代文明要大,所以這樣處理...

  • 初中歷史南宋與金的對峙說課稿

    初中歷史南宋與金的對峙說課稿

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。說課稿要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的初中歷史南宋與金的對峙說課稿,希望能夠幫助到大家。初中歷史南宋與金的對峙說課稿...

  • 初中歷史說課稿

    初中歷史說課稿

    在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫說課稿,是說課取得成功的前提。那麼你有了解過說課稿嗎?下面是小編收集整理的初中歷史說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。初中歷史說課稿1尊敬的各位評委、各位老師:大家好!今...

  • 高度繁榮的宋文化課後練習題

    【摘要】多做練習題和試卷,可以使學生了解各種類型的題目,在此爲您提供“七年級歷史第十五課高度繁榮的宋元文化(一)”,希望給您學習帶來幫助,使您學習更上一層樓!七年級歷史第十五課元高度繁榮的宋文化(一)一、選擇題1....

  • 人教版初三歷史課件

    人教版初三歷史課件

    英國資產階級革命課件教學目標革命前夕英國資本主義的發展。資產階級的成長和新貴族的出現。斯圖亞特王朝開始統治英國。詹姆士一世和查理一世的專制統治。蘇格蘭人民起義。1640年議會鬥爭。納西比戰役。查理一世被處...