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  • 吳江區鬆陵小學新生入學須知

    小學,是人們接受初等正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分。隨着社會發展,在其前又開設了幼兒園。下面是小編分享的吳江區鬆陵小學新生入學須知,希望能夠幫助到大家。一、招生對象1.凡年滿六週歲,根據地段生認定細則,符...

  • 於五松山贈南陵常贊府原文及賞析

    原文:爲草當作蘭,爲木當作鬆。蘭秋香風遠,鬆寒不改容。鬆蘭相因依,蕭艾徒丰茸。雞與雞並食,鸞與鸞同枝。揀珠去沙礫,但有珠相隨。遠客投名賢,真堪寫懷抱。若惜方寸心,待誰可傾倒。虞卿棄趙相,便與魏齊行。海上五百人,同日死田橫...

  • 紀南陵題五松山原文及賞析

    原文:紀南陵題五松山唐代:李白聖達有去就,潛光愚其德。魚與龍同池,龍去魚不測。當時版築輩,豈知傅說情。一朝和殷羹,光氣爲列星。伊尹生空桑,捐庖佐皇極。桐宮放太甲,攝政無愧色。三年帝道明,委質終輔翼。曠哉至人心,萬古可爲則...

  • 《金陵其二》

    《金陵其二》

    《金陵其二》詩人李白朝代唐詩地擁金陵勢。城回江水流。當時百萬戶。夾道起朱樓。亡國生春草。離宮沒古丘。空餘後湖月。波上對江洲。...

  • 於五松山贈南陵常贊府的原文翻譯及作者介紹

    於五松山贈南陵常贊府作者:唐·李白爲草當作蘭,爲木當作鬆。蘭秋香風遠,鬆寒不改容。鬆蘭相因依,蕭艾徒丰茸。雞與雞並食,鸞與鸞同枝。揀珠去沙礫,但有珠相隨。遠客投名賢,真堪寫懷抱。若惜方寸心,待誰可傾倒?虞卿棄趙相,便與魏...

  • 《茂陵》賞析

    茂陵是漢武帝劉徹的陵墓,位於陝西省咸陽興平市。下面小編給大家帶來《茂陵》賞析。希望大家喜歡。茂陵朝代:唐代作者:李商隱原文:漢家天馬出蒲梢,苜蓿榴花遍近郊。內苑只知含鳳觜,屬車無復插雞翹。玉桃偷得憐方朔,金屋修成貯...

  • 課文《松鼠和松果》教案

    課文《松鼠和松果》教案

    教學目標1、認識“聰、活”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學時間2課時教學流程一、匯入揭題今天,我們要來認識一位動...

  • 松樹

    松樹

    松樹1我們學校裏有幾棵四季常青的松樹,遠遠看去,彷彿一座座高大的寶塔。走近細看,它那根根松針就像媽媽在家用的大針。它們沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然地排在枝幹上。我的小手剛觸到松樹上就被扎得生疼。一、二年級的小朋...

  • 與南陵常贊府遊五松山_李白的詩原文賞析及翻譯

    與南陵常贊府遊五松山_李白的詩原文賞析及翻譯

    與南陵常贊府遊五松山唐代李白安石泛溟渤,獨嘯長風還。逸韻動海上,高情出人間。靈異可並跡,澹然與世閒。我來五松下,置酒窮躋攀。徵古絕遺老,因名五松山。五鬆何清幽,勝境美沃洲。蕭颯鳴洞壑,終年風雨秋。響入百泉去,聽如三峽...

  • 松鼠和松果課時教案

    松鼠和松果課時教案

    教材分析:地球只有一個!若人類只知索取不知愛護和回報,那麼最終將失去家園地球。注重環保,是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行爲告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二、三...

  • 淘氣包鬆鬆的作文

    淘氣包鬆鬆的作文

    春天悄無聲息地走來了,花的顏色奼紫嫣紅。小猴子鬆鬆有個外號,叫孫小聖。鬆鬆有個最好的朋友,他是小熊笨笨。一天,鬆鬆和笨笨在河邊散步,清澈明亮的河水上有一塊石頭,鬆鬆一下跳到了上面,笨笨焦急地喊着:“快下來,快下來,太危險...

  • “河水東流宮闕盡,五陵松柏自蕭蕭”的意思及全詩鑑賞

    “河水東流宮闕盡,五陵松柏自蕭蕭。”這兩句是說,滔滔河水,依舊東流,昔日繁盛一時的漢王朝,宮闕已盡,江山淪亡,五陵的松柏依然蕭蕭作響,顯出一片悲涼。以漢喻唐,隱喻安史之亂後,唐王朝政事日非,唐室衰微,詩人深爲國憂,寫詩寄情。蘊...

  • 小松樹和大松樹教案

    小松樹和大松樹教案

    教材簡析:本課是一則語言故事,講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高,瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明、妄自尊大的行爲。全文共有4段,第一自然段講山上有棵小松樹,山下有棵大松樹。第二自然段講小松樹...

  • 小松鼠和松樹作文

    小松鼠和松樹作文

    一天,大風狂刮,飛沙四起。住在樹上的小松鼠被揺了下來,隨之無情的大風把它帶到了一個陌生的地方。從此,小松鼠四處奔波,無家可歸。它每天都走着,尋着......。小松鼠好累、好餓、好渴呀......。天黑了,小松鼠想找個地方休息一...

  • 松鼠和松果說課設計

    松鼠和松果說課設計

    一、說教材:《松鼠和松果》是一篇童話,敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠,由吃松果想到種松樹的故事。全文共有6個自然段,主要以小松鼠的情感變化爲主線:高高興興吃松果——擔心以後沒有松樹了——很高興想出了一個好主意—...

  • 松鼠和松果說課稿

    松鼠和松果說課稿

    作爲一名人民教師,可能需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫說課稿呢?以下是小編爲大家整理的松鼠和松果說課稿,希望對大家有所幫助。松鼠和松果說課稿1尊敬的各位領導、老師:大...

  • 松柏松柏的啓示作文

    松柏松柏的啓示作文

    在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的松柏松柏的啓示作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...

  • 《松鼠和松果》的教案

    《松鼠和松果》的教案

    教材分析:地球只有一個!若人類只知索取不知愛護和回報,那麼最終將失去家園——地球。注重環保,是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行爲告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二...

  • 松鼠和松果教案

    松鼠和松果教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的松鼠和松果教案,歡迎大家分享。松鼠和松果教案1教材分析《松鼠和松果》是義務教育...

  • 松鼠和松果課件

    松鼠和松果課件

    松鼠和松果課件該如何製作呢?大家對此有何瞭解呢?今天我們就一起來看看相關內容吧!松鼠和松果課件教學目標:1、認識“聰、活”等11個生字,會寫“以、後”等6個字。2、在讀文中感悟小松鼠的環保行爲,練習正確流利有感情的...

  • 贈賣鬆人_於武陵的詩原文賞析及翻譯

    贈賣鬆人唐代於武陵入市雖求利,憐君意獨真。欲將寒澗樹,賣與翠樓人。瘦葉幾經雪,淡花應少春。長安重桃李,徒染六街塵!譯文把松樹拿到集市上去賣,我相信你的真實用意是好的。你想把這生長在深山溪邊耐寒的松樹,賣給富貴的人。...

  • 《松鼠和松果》教案

    《松鼠和松果》教案

    一、教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第10課。課文是一篇童話,敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。透過這篇課文的學習,我們要讓學生了解到,在向大...

  • 松鼠和松果評課稿

    松鼠和松果評課稿

    松鼠和松果評課稿1該課是本校陳老師在校內教研活動中上的一節課,陳老師是剛出校門的新老師,因此在教學本課中我們既看到了稚嫩,也看到了成長,在不斷地實踐中,正在逐步站穩講臺。課的過程大致如下:1、出示松鼠的圖片,讓學生說...

  • 松樹上的松鼠作文

    松樹上的松鼠作文

    在職高的校園中,曾看見四五個同學仰着頭,指着那道路兩旁的高大地松樹驚叫:“松鼠!松鼠!”。立刻興奮起來的我也朝樹上看去,聚精會神地在樹幹和樹枝上搜尋着,運氣不佳的我只能對着那孤零零的樹幹、樹枝想象着剛剛隱匿起來的鬆...

  • 松鼠和松果的教案

    松鼠和松果的教案

    松鼠和松果的教案教材分析:地球只有一個!若人類只知索取不知愛護和回報,那麼最終將失去家園——地球。注重環保,是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行爲告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的...