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有關《王二小》教學設計的精選知識

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  • 《王二小》教學設計

    《王二小》教學設計

    教學過程:一、情境匯入1、觀看課件《王二小》。2、板書課題。學生邊聽邊看。這一環節的重點在於吸引學生入情入境,鼓勵學生用心看。激發學生興趣,將學生引入情境,自然引入課題,並且爲後面的自主學習做好輔墊。二、初讀課文...

  • 老王教學設計

    老王教學設計

    《老王》一文寫的是作者與車伕老王交往的故事。老王一輩子很苦,靠一輛破舊的三輪車活命,他的眼睛又不好,生活更是淒涼艱難。下面是關於老王教學設計的內容,歡迎閱讀!老王教學設計教學目標:1、把握課文內容,理解老王的"苦"和"...

  • 《少年王勃》第二課時教學設計

    《少年王勃》第二課時教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的《少年王勃》第二課時教學設計,希望對大家...

  • 《王幾何》教學設計

    《王幾何》教學設計

    教學目標:一、知識與技能:朗讀課文,積累詞彙,概括文章基本內容。二、過程與方法:把握人物形象特點。勾畫外貌、動作、語言描寫的句子,瞭解其對刻畫人物形象的作用。三、情感態度與價值觀:以文章所描繪的師生之間的美好時光,培...

  • 《王冕學畫》教學設計

    《王冕學畫》教學設計

    《王冕學畫》教學設計教材北師大版第三冊第十四主題單元教學目標1、能正確認讀10個生字,會寫2個.結合上下文和生活實際理解“灰心”、“節省”等詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,積累第二段中的優美語...

  • 《美猴王》教學設計

    《美猴王》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的《美猴王》教學設計,僅供參考,大家一起來看看...

  • 《小鳥獅王》的教學設計

    《小鳥獅王》的教學設計

    《小鳥獅王》的教學設計教學內容:1音樂聽賞2音樂遊戲《什麼動物出來玩》教學目標:1喜歡聆聽“小鳥”與“獅王”等管絃樂曲,並能用自己的聲音或形體動作對音樂作品做出相應的反應;2主動學唱《什麼動物出來玩》這首歌;3在歌...

  • 少年王勃小學教學設計

    少年王勃小學教學設計

    【教學要求】1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文三、四自然段。2、學會20個生字,田字格上面的9個生字只識不寫。理解由生字組成的`詞語。3、理解課文內容,感受少年王勃的非凡才華。激發學生的學習熱情。【教學準...

  • 王維《送元二使安西》教學設計

    王維《送元二使安西》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的王維《送元二使安西》教學設計,僅供...

  • 《少年王冕》第二課時教學設計 教案教學設計

    教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會課文中景物描寫的方法,能初步背誦課文第五自然段。2.閱讀課文,找出有關句段,感受王冕勤奮讀書的好學精神和立志學畫的堅定信念。3.拓展朗讀梁啓超的一段話,從而對王冕形成更爲豐...

  • 王勃《滕王閣序》教學設計

    王勃《滕王閣序》教學設計

    教學目的知識與能力目標:1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成爲千古名篇的原因。2..欣賞《滕王閣序》的景美。3掌握故、盡、屬、即等實詞,體會且、矣等虛詞的用法4.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。過程...

  • 《老王》的教學設計

    《老王》的教學設計

    《老王》的教學設計一、教學目標知識與技能:1、品味作者平淡簡潔而富有表現力的語言2、把握老王人物形象的刻畫過程與方法:透過獨立閱讀,形成自己獨特而又創造性的見解;透過自由朗讀,獨立思考,問題探究等過程,學會運用誦讀法...

  • 高二必修三《滕王閣序》教學設計

    高二必修三《滕王閣序》教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編精心整理的...

  • 《王二小》第二課時教學設計

    《王二小》第二課時教學設計

    《王二小》第二課時教學設計教學目標:教養目標:1、學會本課9個生字的音,形、義及由生字組成的詞語。會認8個字。區別:“長長”和“常常”這兩個同音詞。2、讀懂句、段、理解課文內容,知道王二小是爲幫助八路軍消滅敵人而光...

  • 美猴王教學設計

    美猴王教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的美猴王教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...

  • 《棋王》教學設計(粵教版高二必修) 教案教學設計

    《棋王》教學設計(粵教版高二必修) 教案教學設計

    一、教學目標及重難點的確定:每節課的教學目標應有三個層面:知識教學點、能力訓練點及德育滲透點。這節課的學習任務是欣賞這篇微型佳作。因此,我將教學目標具體確定爲:知識教學點--瞭解微型小說的特點,掌握微型小說塑造人...

  • 高二《滕王閣序》教學設計

    高二《滕王閣序》教學設計

    講五點:(一)具體指導學生預習,做好美讀的準備。駢體文有兩大特點:①全用對偶句,如本文中除去統領字“所賴”“勃”、嘆詞“嗟乎”“嗚呼”和句末助詞“云爾”,無一不是對偶;②用典《多,如本文典故有三十多個。這也是教學難點所...

  • 高二語文《滕王閣序》教案教學設計

    高二語文《滕王閣序》教案教學設計

    教學目標:1、背誦全文。2、學習體會本文優美的語言及其表達方式。瞭解駢文的兩大特徵——對偶與用典,進行文言仿寫練習。3、積累文化知識。教學重點:1、理解基礎,熟讀本文直至背誦。2、透過仿寫感受了解文言的特徵。教學...

  • 王維《畫》教學設計

    王維《畫》教學設計

    板塊一:猜謎激趣1.師出示課外謎語,生競猜謎底.2.師讀本詩內容,生競猜謎底.3.師揭曉謎底,出示詩題.板塊二:正確讀詩,多樣識字.1.讀詩認字認真讀古詩兩次,遇到不會的拼音請拼音寶寶來幫忙.2.出示生字,全班一起讀一讀.板塊三:圍繞...

  • 《王勃 滕王閣序》教學設計

    《王勃 滕王閣序》教學設計

    教學目標:1、感悟初唐詩人對宇宙的思考。2、初步體會初唐詩歌剛勁而飛動的抒情風格。3、勾畫出詩中表示時間和空間的詞語,體會作者面對永恆的存在所發出的人世滄桑之感。教學重點:1、重點理解詩人是如何透過時空轉換表達...

  • 《王小二》第一課時教案設計

    《王小二》第一課時教案設計

    教學內容:23王二小第一課時教學目標:1、正確、流利地朗讀課文,在朗讀中領悟小英雄的行爲,表達出對小英雄的崇敬之情。2、認識本課生字、新詞。重點難點:1.正確、流利地朗讀課文,在讀中領悟出小英雄的行爲,表達出對小英雄的崇...

  • 二年級音樂下冊《獸王》教學設計

    二年級音樂下冊《獸王》教學設計

    二年級音樂下冊《獸王》教學設計教學目標1.透過聆聽和演唱,感受音樂所描繪的動物形象,教育學生愛護人類的朋友--動物,提高保護動物的意識。2.能用清晰的咬字、吐字演唱本課歌曲。並有感情地進行表演。3.能用打擊樂及自制...

  • 《老王》 教案教學設計

    《老王》 教案教學設計

    《老王》教學設計(網友來稿)一、教學設想本課預計分兩課時進行。第一課時完成文學作品第一個層面的解讀,即對文字的內容、思想情感作一整體梳理;第二課時完成文學作品第二個層面的解讀,即對文字的語言、結構以及組織材料...

  • 王維詩《送元二使安西》教學設計

    王維詩《送元二使安西》教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的王維詩《送元二使安西》教學設計範文,歡迎閱讀與收藏。教學...

  • 少年王勃第二課時教學設計

    少年王勃第二課時教學設計

    第二課時一、複習匯入。1、默寫詞語。2、指名讀1、2自然段。二、學習第一自然段。1、自由讀第1自然段。2、交流。(1)“探望”還可以換成什麼詞?(2)理解:整修一新。(3)都督爲什麼請王勃參加宴會?三、學習第2、3自然段。1、都督要求每...