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  • 林語堂談讀書的藝術的人生哲理

    林語堂談讀書的藝術的人生哲理

    幽默大師林語堂曾在《生活的藝術》一書中,寫過一篇《讀書的藝術》,暢談讀書對人的好處。林語堂認爲,讀書是文明生活中的人共同承認的一種樂趣,能夠讀書的人是令人羨慕的。不懂讀書樂趣的人,彷彿囚禁在時空牢籠裏,終其一生,過...

  • 林語堂生活的藝術讀後感(通用7篇)

    林語堂生活的藝術讀後感(通用7篇)

    當細細地品讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家收集的林語堂生活的藝術讀後感(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。林語堂生活的藝術讀後感1細...

  • 和煩惱談談人生人生哲理

    生活的所有提醒,就在於自我的鼓勵,和不辜負來過的這段時光,能夠真誠而坦率的生活,就在於自己面對生活的態度,不怕暴露自己的脆弱,但是一定要凝聚生命的無畏和勇氣,成爲生命正面的推動力,不要讓那些脆弱徘徊在生活的逆境。對生...

  • 談人生哲理的文章

    人生就是這樣,有坎坷,也有快樂,我想就是因爲有了它們,我們纔有喜怒哀樂,有了它們我們的生活纔會變得更加多姿多彩!大家不妨來看看小編推送的談人生哲理的文章,希望給大家帶來幫助!談人生哲理的文章【一】總有些人的心思是永遠...

  • 談初中英語課堂提問的藝術創新

    談初中英語課堂提問的藝術創新

    新課程改革的核心就是培養自主、合作、探究的教學模式,合作學習的重要體現就是英語課堂的師生互動,其中課堂提問則是具體表現,初中英語課堂提問是課堂教學中開發學生智力,誘導學生思維品質提升的重要手段,是溝通師生教與學...

  • 林語堂生活的藝術讀後感範文(精選5篇)

    林語堂生活的藝術讀後感範文(精選5篇)

    認真品味一部名著後,相信你心中會有不少感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的林語堂生活的藝術讀後感範文(精選5篇),希望對大家有所幫助。林語堂生活的藝術讀後感1在圖書館漫無...

  • 嫉妒雜談的人生哲理

    什麼是嫉妒?風靡多時的《現代漢語詞典》已華麗謝幕,那麼,順手百度一下吧,上面顯示:因人勝過自己而產生的忌恨心理,言簡意賅,明白之至談到“忌恨”,則錯綜複雜,紛壇混壇,相互對比的空間不同,忌恨的程度也深淺有異,既然無法定界又無...

  • 《藝術哲學》讀書筆記

    《藝術哲學》讀書筆記

    當認真看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。爲了讓您不再爲寫讀書筆記頭疼,以下是小編精心整理的《藝術哲學》讀書筆記,希望對大家有所幫助。《藝術哲學》讀書筆記篇1看到《藝術哲學》這...

  • 讀林語堂閒談散文後的感想

    讀林語堂閒談散文後的感想

    以謙卑的心,爲閒適而歌聖經歌羅西書第三章寫道:“所以你們既是上帝的選民,聖潔蒙愛的人,就要存憐憫、恩慈、謙虛、溫柔、忍耐的心。”聖經以弗所書第四章寫到:“凡事謙虛、溫柔、忍耐、用愛心互相寬容,用和平彼此聯絡,竭力保...

  • 讀林語堂《讀書的藝術》讀後感

    讀林語堂《讀書的藝術》讀後感

    當看完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編收集整理的讀林語堂《讀書的藝術》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。題記:我...

  • 林語堂生活的藝術讀後感10篇

    林語堂生活的藝術讀後感10篇

    【篇一:讀《生活的藝術》有感】生活這個詞語,我們究竟理解多少其中的含義?也許我們不得而知。但我知道真正的生活一定不是一直拼命地想要獲得些什麼,或者將自己緊緊地束縛於某些東西之中,亦或是過分地追求完美。在林語堂《...

  • 談談我的人生觀哲理文章

    古人云:“淡泊名利,寧靜致遠,”表達的其實是一種態度。一個人在世上不爲名利,不爲慾望,不爲爾虞我詐,不張揚,不苛求,不奢望,就像蒲公英一樣天涯海角隨遇而安。當然,不是說一個人很消極的等待,而是最高境界的精神昇華,心態。從不相...

  • 語文課堂提問藝術淺談

    語文課堂提問藝術淺談

     在語文課堂教學中,提問是一種經常使用的方法。從許多文章中我們看到的觀點大多隻是着眼於研究教師的如何問,認爲學生的任務只是作答,這些觀點可以說沒有注重對學生思維能力的培養與開發。我認爲:課堂提問的過程...

  • 淺談黃庭堅的藝術人生

    淺談黃庭堅的藝術人生

    引言:黃庭堅,中國古代著名書法家,兩宋時期,雖國運多艱甚至無力抵禦外侮,但文化領域卻羣星璀燦,黃庭堅就是其中耀眼的一顆。以下就是小編爲大家來談談黃庭堅的藝術人生,歡迎大家閱讀和借鑑!詩書之家又見神童宋仁宗慶曆五年(10...

  • 淺談語文課堂的活力藝術論文

    淺談語文課堂的活力藝術論文

    淺談語文課堂的活力藝術論文摘要:課堂藝術的探討是教育工作者終身的進修課程,在新課改精神指引下,筆者認爲:改進教師的教學模式和學生的學習方式,讓學生能夠主動參與、樂於探究,形成一個有“活力”的課堂纔是學生真正需要、...

  • 英語課堂上師生心理溝通的藝術

    英語課堂上師生心理溝通的藝術

    英語“教學”是教師和學生的雙邊活動。整個教學過程是教師與學生的合作,是教法與學法的融合,是英語教師的心與學生的心情感交流,爲達到既定的英語教學目標,取得最佳英語教學效果的巧妙統一。英語課堂教學,首先要探討師生教...

  • 課堂教學藝術談讀後感範文

    課堂教學藝術談讀後感範文

    一直以爲教育是一種教與學的互動,一直對自己的課堂教學水平不滿意。拿起《課堂教學藝術談》初只想能手把手地教我一些教學技能,而且,對學生真正有意。哪知,一看就一口氣到了231頁。這本書根據美學、心理學、教育學、語言...

  • 淺談人生中的哲理

    記住,你好,全家纔會安好慢慢地,我們都會變老,從起點走向終點,自然而必然。成長的途中,匆匆而又忙忙,跌跌而又撞撞,奔波而又小心,勞累而又費心,一生,留下什麼,又得到什麼。細想,活着,就該盡力活好,別讓自己活得太累。想開、看淡,放鬆,人...

  • 《談話的藝術》讀後感

    《談話的藝術》讀後感

    當細細地品讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的《談話的藝術》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《談話的藝術》讀後感1談話是...

  • 林語堂散文:讀書的藝術

    林語堂散文:讀書的藝術

    導語:讀書或書籍的享受素來被視爲有修養的生活上的一種雅事,而在一些不大有機會享受這種權利的人們看來,這是一種值得尊重和妒忌的事。以下是小編分享的林語堂散文:讀書的藝術,歡迎大家閱讀!讀書或書籍的享受素來被視爲有...

  • 淺談初中英語課堂的教學藝術 (人教版英語)

    淺談初中英語課堂的教學藝術 (人教版英語)

    英語教學既是一門科學,也是一門藝術。所謂教學藝術就是教師在課堂上遵照教學法則和美學尺度的要求,靈活運用語言、表情、動作、心理活動、圖象組織、調控等手段,充分發揮教學情感的功能,爲取得最佳教學效果而施行的一套獨...

  • 哲理散文:談談人生

    哲理散文:談談人生

    對於“人生”,不同的人有不同的看法,不同的感悟。從字面上看,“人生”就是人的一生。人的一生會有不同的遭遇,有喜有憂,有笑有淚,因此人生百態,也就成爲人們談論的話題之一。有人說“人出生時,緊攥雙手而來,平攤雙手而去。”多...

  • 天堂人生哲理

    什麼是天堂?天堂就是有愛的地方啊,可什麼叫愛呢?是對親人的好叫愛?還是對你喜歡的人叫愛?當然這也不能說不是愛,可這隻能算小愛,有大愛的地方纔會天堂。在這個世界上有多少人願意去伸出你的援手去幫助那些需要你的人呢?不要告...

  • 課堂突發事件處理藝術例談

    課堂突發事件處理藝術例談

    山東寧陽一中魏伯河網友above(above)在《洪恩在線我說教育》中提出:當您在課堂上遇到這種情況時通常怎麼辦?正確、恰當的處理課上突發事件可謂是一種技能或是藝術,如果您就是一位教師,在課堂上遇到這些情況時通常怎麼辦呢...

  • 藝術源於生活的哲理散文

    藝術源於生活的哲理散文

    藝術是一個廣義的提法,一般指用藝術形式,對生活進行提煉,加工而成的作品。這包括:文學、繪畫、攝影、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇、電影等等。甚至連富有創造性的方式、方法都可以稱爲藝術。比如領導藝術,戰爭藝術、建築藝術等...