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有關於窮人的教案設計的精選知識

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  • 有關於窮人的教案設計

    有關於窮人的教案設計

    有關於窮人的教案設計第一課時一、匯入1.出示卡片:列夫托爾斯泰問:這個名字熟悉嗎?誰來介紹有關他的一些情況?2.我還知道托爾斯泰晚年時把法國著名作家雨果的敘事詩《窮人》改編成了一篇文章。就是我們今天要學的《窮人》,板...

  • 《窮人》的教案設計模板

    《窮人》的教案設計模板

    教學目標:1、學習課文的生字新詞。2、初讀課文,理清課文的層次脈絡。教學過程:一、讀課題,介紹當時的時代背景及作者資料。教師和學生共同查閱並介紹有關列夫·托爾斯泰的資料。列夫·托爾斯泰(1828-1910),俄國偉大的作家,出...

  • 窮人教案設計

    窮人教案設計

    窮人教案設計一、教學要求1.理解課文內容,瞭解沙俄時代窮人的悲慘生活和他們的美好心靈。2.學習本課生字新詞,理解重點詞句。3.展開合理的想象,續編《窮人》的故事。4.有感情地朗讀課文。二、教學重點1.從桑娜的行動和思...

  • 《窮人》教案教學設計

    《窮人》教案教學設計

    教學目標:1、抓住重點語句進行語言文字訓練,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,學習他們寧可自己受苦也要幫助別人的美德。2、學習文章表達方法。教學過程:一、啓發質疑圍繞課題,你能提出哪些問題呢?(課文的題目是“窮人”,但...

  • 課文《窮人》教案設計

    課文《窮人》教案設計

    教學目標:1.學會本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文,抄寫自己喜歡的詞語和句子。3.理解課文內容,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。教學過程:第一課時(一)匯入著名的美國作家海明威曾...

  • 《窮人》的教學設計

    《窮人》的教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編收集整理的《窮人》的教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...

  • 課文窮人的教案設計

    課文窮人的教案設計

    課文窮人的教案設計第一課時教學目標:1、學習課文的生字新詞。2、初讀課文,理清課文的層次脈絡。教學過程:一、讀課題,介紹當時的時代背景及作者資料。教師和學生共同查閱並介紹有關列夫·托爾斯泰的資料。列夫·托爾斯泰...

  • 關於語文課文窮人的教案設計

    關於語文課文窮人的教案設計

    教案示例教學目標:1.學會本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文,抄寫自己喜歡的詞語和句子。3.理解課文內容,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。教學過程:第一課時(一)匯入著名的美國...

  • 關於窮人的教學設計

    關於窮人的教學設計

    關於窮人的教學設計教學目標:1.學會本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文,抄寫自己喜歡的詞語和句子。3.理解課文內容,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。教學過程:第一課時(一)匯入著名...

  • 《窮人》的優秀教案設計

    《窮人》的優秀教案設計

    課文《窮人》選自小學語文教科書第十冊第五單元,作者是俄國作家列夫.托爾斯泰。課文講的是漁夫和妻子桑娜,在鄰居西蒙死後,主動收養她的兩個孩子的故事,真實的反映了沙俄專制制度統治下的社會現實,表現了桑娜和漁夫勤勞、...

  • 關於《窮人》的教學設計

    關於《窮人》的教學設計

    關於《窮人》的教學設計教學目標:1.學會本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文,抄寫自己喜歡的詞語和句子。3.理解課文內容,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。教學過程:第一課時(一)匯入...

  • 《窮人》教學設計

    《窮人》教學設計

    一、匯入1.出示卡片:列夫托爾斯泰問:這個名字熟悉嗎?誰來介紹有關他的一些情況?2.我還知道托爾斯泰晚年時把法國著名作家雨果的敘事詩《窮人》改編成了一篇文章。就是我們今天要學的《窮人》,板書課題。二、檢查預習1.開啟課...

  • 窮人的教學設計

    窮人的教學設計

    【教學目標】1、學會本課的生字,理解課文中出現的新詞。抄寫描寫環境的句子。2、有感情的朗讀課文。理解課文內容,感受漁夫夫婦的高尚品質和沙俄時代窮人的窮困和悲慘。3、根據課文內容,展開合理的想象,學習心理活動的描...

  • 窮人優秀教案設計

    窮人優秀教案設計

    窮人優秀教案設計第一課時一、複習舊課1.聽寫詞語。搖籃圍裙烤鵝凍僵火焰薄紗櫥窗灌進來暖烘烘聖誕樹明晃晃眨眼睛2.同座互相批改。二、檢查預習1.《窮人》這篇課文的作者是誰?(是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。)我們...

  • 《窮人》教案設計

    《窮人》教案設計

    《窮人》教案設計教學目標1.學會本課的4個生字,掌握18個新詞。2.聯繫上下文理解重點詞句的含義。3.理解課文內容,瞭解沙俄時代窮人的悲慘生活和他們的美好心靈。概括主要內容及中心思想。4.續編《窮人》的故事,展開合理的想...

  • 課文《窮人》的教案設計

    課文《窮人》的教案設計

    【教學要求】1、使學生了解在剝削階級統治的社會裏,窮人們受苦受難卻能互相關心、相濡以沫。2、體會含義深刻的句子,歸納文章中心。3、有感情的朗讀課文。【教學過程】一、抓重點詞忐忑不安,引讀課文1、板書:忐忑不安。讀...

  • 最新《窮人》教案設計

    最新《窮人》教案設計

    最新《窮人》教案設計窮人導學案(新)【預習案】第一課時【資料連結】列夫托爾斯泰:【自學指導】1、輕聲讀課文,圈出生字詞,查閱工具書,注音辨義。1).我可以給下列生字注音組詞,認讀3—5遍,再寫一寫。濺帳簾擱忐魁寡忑2)、多音...

  • 關於《窮人》的教案設計範文

    關於《窮人》的教案設計範文

    教學要求:1、使學生了解在剝削階級統治的社會裏,窮人們受苦受難卻能互相關心、相濡以沫。2、體會含義深刻的句子,歸納文章中心。3、有感情的朗讀課文。教學過程:一、抓重點詞忐忑不安,引讀課文。1、板書:忐忑不安。讀,今天我們抓...

  • 《窮人》教學的設計

    《窮人》教學的設計

    《窮人》教學的設計一、教學要求1.理解課文內容,瞭解沙俄時代窮人的悲慘生活和他們的美好心靈。2.學習本課生字新詞,理解重點詞句。3.展開合理的想象,續編《窮人》的故事。4.有感情地朗讀課文。二、教學重點1.從桑娜的行動和...

  • 窮人課程教案設計

    窮人課程教案設計

    【教學要求】1、使學生了解在剝削階級統治的社會裏,窮人們受苦受難卻能互相關心、相濡以沫。2、體會含義深刻的句子,歸納文章中心。3、有感情的朗讀課文。【教學過程】一、抓重點詞忐忑不安,引讀課文1、板書:忐忑不安。讀...

  • 《窮人》的教學設計方案

    《窮人》的教學設計方案

    教學目標:1、透過理解課文內容,瞭解沙俄時代窮人的悲慘生活,教育學生學習漁夫和桑娜勤勞、善良、樂於助人的美好心靈。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、注意細節描寫,敘編《窮人》的故事。教學重點:從桑娜和漁夫的...

  • 窮人續寫教案設計

    窮人續寫教案設計

    小編爲您收集整理的窮人續寫教案,提供全面的窮人續寫教案資訊,希望對您有用!窮人續寫教案篇一:小學語文優質課《窮人》教學設計與反思【教學目標】【基礎知識積累】1.學會12個生字。正確讀寫“舒適、擱板、勉強、抱怨...

  • 窮人的教學設計方案

    窮人的教學設計方案

    教學目標:學會本課的生字,理解課文中出現的新詞。有感情的朗讀課文,抄寫自己喜歡的詞語和句子。理解課文內容,感受漁夫夫婦的高尚品質和沙俄時代窮人的窮困和悲慘。根據課文內容,展開合理的想象,學習心理活動的描寫方法。練...

  • 《窮人》優秀教案設計

    《窮人》優秀教案設計

    教學目標:(一)知識教學點1.學會本課出現的生字、結合上下文理解新詞。2.理解重點句(l)“她的心跳得很厲害,自己也不知道爲什麼要這樣做,但是覺得非這樣做不可。”(2)“他會揍我的!那也活該,我自作自受……”(3)“哦,我們,我們總能熬過...

  • 《窮人》教案教學設計內容

    《窮人》教案教學設計內容

    教學目標:1、朗讀課文,知道課文的主要內容。2、透過對人物心理活動的補白練習,瞭解雖然在沙皇的黑暗統治下,生活窮苦,但是主人公寧願自己受苦,也要幫助鄰居的善良品質。教學過程:一、匯入新課:1、同學們,我們曾經學過課文《跳...