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有關《水調歌頭》課堂反思的精選知識

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  • 《水調歌頭》課堂反思

    《水調歌頭》課堂反思

    小時候,愛聽鄧麗君的歌,長大後,愛聽王菲的歌,她們的歌聲似天籟之音,婉轉悠揚,而一首《明月幾時有》被她們演譯得淋漓盡致。喜歡上蘇軾的這首詞,源於對歌曲的喜愛。當看到教材中的選篇《水調歌頭·明月幾時有》時,有一種說不出...

  • 《水調歌頭》主題教學反思

    《水調歌頭》主題教學反思

    蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》這首詞,無論是那個版本的中學語文教材都把它列爲必讀古詩,向來膾炙人口,它的藝術價值和主題思想歷來爲人們所稱道,以下是小編爲大家整理的《水調歌頭》主題教學反思,希望能幫到大家,更...

  • 《水調歌頭》課堂教學實錄

    《水調歌頭》課堂教學實錄

    導語:《水調歌頭》歷來都是推崇備至。古往今來,很多文人中秋之夜寄愁思,不少作品都是中秋的佳作,而這首詞是寫中秋的詞裏最好的一首。今天,小編跟大家分享水調歌頭教學實錄。《水調歌頭》課堂教學實錄教學目標:1、理解作者...

  • 水調歌頭課件ppt

    水調歌頭課件ppt

    《水調歌頭》中寫道,月下起舞,清影隨人,清冷的月宮怎比得上人間。月光轉過硃紅色樓閣,貼近雕花的窗戶,照着離人不能成眠。它跟人不應該有什麼怨恨,爲什麼總是在別離時又亮又圓?教學目標:1、透過反覆朗讀,感受詞的內容,熟讀...

  • 《水調歌頭》說課稿

    《水調歌頭》說課稿

    作爲一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的《水調歌頭》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。《水調歌頭》說課稿1尊敬...

  • 水調歌頭教學反思15篇

    水調歌頭教學反思15篇

    身爲一位到崗不久的教師,教學是重要的任務之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家整理的水調歌頭教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。水調歌頭教學反思1...

  • 詩詞水調歌頭教案反思

    詩詞水調歌頭教案反思

    回顧備課過程,我的根本立場是:我應該教給學生什麼?以自己研讀教材的體驗作爲設計教學的立足點、出發點,而非一味地依賴教參、教案。教師在查閱、鑽研教學參考資料上不能替代自己對文字的獨立鑽研,有了對文字獨立鑽研,纔會...

  • 水調歌頭教學課堂總結

    水調歌頭教學課堂總結

    日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,經過這段時間努力,我們也有了一定的收穫,該總結這段時間的得與失,爲下一階段的工作奠定基礎了。但是教學總結基本的方法論,你掌握了嗎?以下是小編收集整理的水調歌頭教學課堂...

  • 水調歌頭的教學反思

    水調歌頭的教學反思

    身爲一名人民教師,教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編整理的水調歌頭的教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。水調歌頭的教學反思1課前...

  • 《水調歌頭》評課稿

    《水調歌頭》評課稿1蘇軾的這首《水調歌頭》是一首中秋望月懷人之作,這首詞表達了對胞弟蘇轍的無限懷念。這一千古名篇,意境壯美,而又結構新穎,富含這裏和人情。這首流傳千古的詩詞經過老師的解析與渲染,學生更從深層次理...

  • 水調歌頭的意思

    在大自然的景物裏,月亮是很有浪漫色彩的,她很能啓發人的藝術聯想。一鉤新月,會讓人聯想到初生的萌芽的事物;一輪滿月,會讓人聯想到美好的圓滿的生活;月亮的皎潔,又會讓人聯想到光明磊落的人格。在月亮身上集中了人類許多美...

  • 初二語文《水調歌頭》教學反思

    初二語文《水調歌頭》教學反思

    作爲一名人民教師,課堂教學是重要的工作之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編整理的初二語文《水調歌頭》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。初二語文《水...

  • 《水調歌頭》教學反思範文

    《水調歌頭》教學反思範文

    《水調歌頭明月幾時有》屬於蘇詞代表作之一,該詞構思奇拔,畦徑獨闢,極富浪漫主義色彩。爲方便教師更好的教學,今天,小編給大家推薦關於水調歌頭課後反思。透過教學反思,教師可以儘早發現一些教學不足,比如說教學設計上出現哪...

  • 水調歌頭課堂教學實錄

    水調歌頭課堂教學實錄

    教書育人,要隨時懂得思考反省方能培養出人才,下面就是小編整理的水調歌頭課堂教學實錄,一起來看一下吧。教學目標:1、理解作者借詠月表達的人生感觸,學習詞人樂觀曠達的生活態度。2、背誦全詞;積累詠月名句。3、瞭解閱讀對...

  • 水調歌頭課堂教學設計

    水調歌頭課堂教學設計

    一、導語同學們,我國傳統的中秋節剛剛過去,你在中秋節的時候是怎樣度過的呢?讓我們來一起分享你的快樂。(學生紛紛說自己過節的經歷)我們一起讀到了,你們的節日都是在一個團圓,幸福的氛圍裏度過的。你們在中秋節,擡頭賞月...

  • 水調歌頭的教學反思範文

    水調歌頭的教學反思範文

    篇一:水調歌頭教學反思課前我讓學生先預習課文,查閱相關的資料,並且先找王菲的《水調歌頭》這首歌曲聽。課上,我按我的教學思路進行教學:欣賞歌曲——引出詞作者蘇軾(學生展示預習情況)——匯入新課《水調歌頭》——理解詞牌...

  • 《水調歌頭》教學反思

    《水調歌頭》教學反思

    作爲一名人民老師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的《水調歌頭》教學反思,歡迎閱讀與收藏。《水調歌頭》教學反思1對於學...

  • 水調歌頭課堂教案

    水調歌頭課堂教案

    一、說教材1、教材分析教材所處的地位及作用《水調歌頭》是蘇教版初中語文七年級上冊第三單元民俗風情中的一首詞。這首詞可謂膾炙人口,前人評論說:自東坡詠月詞一出,餘詞盡廢。同樣給予這首詞很高的評價,《水調歌頭》是...

  • 水調歌頭說課課件

    水調歌頭說課課件

    水調歌頭原文:水調歌頭·明月幾時有蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?(何似一作:何時;又恐一作:惟/唯...

  • 水調歌頭課後反思

    水調歌頭課後反思

    蘇軾的《水調歌頭明月幾時有》,是中秋詞中最著名的一首,胡仔《苕溪魚隱叢話》說:中秋詞自東坡《水調歌頭》一出,餘詞盡廢。我也是抱着學習的態度來教這首詞的。講完這首詞感覺收穫、失誤都不少。下面就來談談自己的思考。...

  • 水調歌頭課堂實錄

    水調歌頭課堂實錄

    課堂實錄,顧名思義,就是在上課時對於課堂情況進行實時錄製。不同於微課需要講求製作精緻,課堂實錄更加講究真實性,旨在展現上課時的真實情況,同時錄製時間較長,一般爲一課時40~45分鐘或者是連續兩課時的內容。以下是小編收...

  • 《水調歌頭》課堂實錄

    《水調歌頭》課堂實錄

    教學目標:1、理解作者借詠月表達的人生感觸,學習詞人樂觀曠達的生活態度。2、背誦全詞;積累詠月名句。3、瞭解閱讀對話的三條基本途徑。教學重點:詞人借詠月表達的人生感觸。教學難點:閱讀對話的基本途徑及方法。教學方法:...

  • 《水調歌頭》課堂實錄及反思

    《水調歌頭》課堂實錄及反思

    教學目標:1、能夠有感情的朗讀課文2、能夠結合註釋疏通文意3、在朗誦和疏通的基礎上背誦全文4、透過說讀方式讓學生理解詞人的思想感情以及詩中所蘊含的哲理反思:《水調歌頭》是八年級下冊第五單元的一篇宋詞。我設計用...

  • 水調歌頭教學反思

    水調歌頭教學反思

    (一)對於教學設計的反思回顧備課過程,我的根本立場是:我應該教給學生什麼?以自己研讀教材的體驗作爲設計教學的立足點、出發點,而非一味地依賴教參、教案。教師在查閱、鑽研教學參考資料上不能替代自己對文字的獨立鑽研,...

  • 《水調歌頭》的課後教學反思

    《水調歌頭》的課後教學反思

    《水調歌頭明月幾時有》屬於蘇詞代表作之一,該詞構思奇拔,畦徑獨闢,極富浪漫主義色彩。回顧備課過程,我的根本立場是:我應該教給學生什麼?以自己研讀教材的體驗作爲設計教學的立足點、出發點,而非一味地依賴教參、教案。教...