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  • 20以內的進位加法的評課稿

    20以內的進位加法的評課稿

    聽了20以內的進位加法的計算課。趙老師的教學準備都很充分,環節設計合理、過程銜接過渡自然,引導及時,教學過程中師生關係融洽,互動充分,學生的學習興趣濃厚,努力實踐了生活化的學生課堂。學習效果理想。下面簡單說一下聽課...

  • 《20以內的進位加法》一課教學反思

    《20以內的進位加法》一課教學反思

    每當被問起最喜歡上什麼課時,很多孩子都會回答我:“體育課!”所以我常常羨慕起體育老師:讓孩子喜歡自己所教的學科,想必是每個教師的心願吧!究其原因,有以下幾點:1、體育課場地大,有相對自由的活動空間。2、每個孩子都能參與到...

  • 《20以內的進位加法》說課稿精選

    《20以內的進位加法》說課稿精選

    我今天說課的內容是人教版小學數學一年級(上冊)第九單元20以內的進位加法中的第一節內容9加幾。一、教材分析本課是在學生已經掌握6-10的加減法的基礎上進一步學習9加幾,因此,我緊密地圍繞新課標闡述的建議,結合三維目標...

  • 20以內的進位加法和退位減法教案

    20以內的進位加法和退位減法教案

    在教學工作者開展教學活動前,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的20以內的進位加法和退位減法教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。20以內的進位...

  • 《20以內進位加法的整理和複習》評課稿

    《20以內進位加法的整理和複習》評課稿

    評課稿,是爲開展課堂教學進行評價而撰寫的教育研究文稿。身爲人民教師,評課稿必不可少!那麼如何寫好評課稿呢?下面是小編整理的《20以內進位加法的整理和複習》評課稿,希望對你有所幫助!姚老師的《20以內進位加法的整理和復...

  • 20以內進位加法練習題

    20以內的進位加法是20以內的退位減法和多位數計算的基礎,這一部分學習的好壞,將對今後計算的正確和迅速程度產生直接的影響,下面給大家整理了20以內進位加法練習題,歡迎閱讀!一、我會填(23分)1、8+3=6+7=9+6=9+8=2、個位上...

  • 20以內進位加法教案

    20以內進位加法教案

    透過教學,讓學生理解和掌握“湊十法”,發現20以內進位加法的規律。下面是小編爲大家整理的20以內進位加法教案,希望能夠幫助到你們。一、教材中的“用數學”編排在計算當中,要求學生經歷觀察發現數學問題,收集解決問題需要...

  • 《20以內不進位加法》教案範文

    《20以內不進位加法》教案範文

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家收集的《20以內不進位加法》教案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學...

  • 《20以內的進位加法》的教學反思

    《20以內的進位加法》的教學反思

    每當被問起最喜歡上什麼課時,很多孩子都會回答我:“體育課!”所以我常常羨慕起體育老師:讓孩子喜歡自己所教的學科,想必是每個教師的心願吧!究其原因,有以下幾點:1、體育課場地大,有相對自由的活動空間。2、每個孩子都能參與到...

  • 一年級數學上冊20以內的進位加法說課稿

    一年級數學上冊20以內的進位加法說課稿

    一、教材分析本課是在學生已經掌握6-10的加減法的基礎上進一步學習9加幾,因此,我緊密地圍繞新課標闡述的建議,結合三維目標確立了本課的目標。知識目標:透過有趣的具體活動激發學生的學習興趣,使學生在活動中領會9加幾的計...

  • 《20以內的進位加法》說課稿

    《20以內的進位加法》說課稿

    我今天說課的內容是人教版小學數學一年級(上冊)第九單元20以內的進位加法中的第一節內容9加幾一、教材分析本課是在學生已經掌握6-10的加減法的基礎上進一步學習9加幾,因此,我緊密地圍繞新課標闡述的建議,結合三維目標確...

  • 20以內的進位加法教學設計範文

    20以內的進位加法教學設計範文

    20以內的進位加法教學設計範文一、教學目標:1)初步學會用“湊十法”來計算20以內的進位加法。能正確計算9加幾的進位加法。2)在探索9加幾的進位加法的過程中初步滲透轉化思想,並能遷移到20以內的進位加法,訓練思維的靈活性...

  • 《進位加法》評課稿

    《進位加法》評課稿1新學期剛一開學,爲了幫助新教師能夠更快更好的理解學校教學理念,熟悉我校新課改的課堂模式,第一輪的磨課今天正式開始了。今天上午的第一節課聽的是趙珊老師的《進位加法》,這節課是在學生已經掌握了...

  • 《20以內的進位加法》教學反思

    《20以內的進位加法》教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,我們需要很強的教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的《20以內的進位加法》教學反思,歡迎大家分享。每當被問起最喜歡上什...

  • 《20以內進位加法》教學反思

    《20以內進位加法》教學反思

    本學期我又教一年級,開啟教材第一感覺教材在更新,讓我意識到我的教學理念也要更新,儘管自己教齡比較長但還是要認真鑽研教材。因此,爲了提高課堂教學效率,我仍認真地備好每節課。對於《20以內進位加法》這一內容我進行了一...

  • 20以內進位加法教學反思

    20以內進位加法教學反思

    一、教學內容教科書第50~51頁二、教學目標1、讓學生經歷對幾個事物進行搭配的過程,按一定的順序有條理地進行思考,並用自己喜歡的方式表示對幾個事物進行搭配的所有方案,探索搭配的規律。2、讓學生透過觀察、操作、驗證...

  • 小學20以內的進位加法練習題

    20以內的進位加法是20以內的退位減法和多位數計算的'基礎,這一部分學習的好壞,將對今後計算的正確和迅速程度產生直接的影響。下面是小學20以內的進位加法練習題,快來看看吧!一、我會口算。6+7=3+9=4+4=9-8=7+8=3+8=8+7=...

  • 20以內的進位加法的教學反思

    20以內的進位加法的教學反思

    每當被問起最喜歡上什麼課時,很多孩子都會回答我:“體育課!”所以我常常羨慕起體育老師:讓孩子喜歡自己所教的學科,想必是每個教師的心願吧!究其原因,有以下幾點:1、體育課場地大,有相對自由的活動空間。2、每個孩子都能參與到...

  • 20以內的進位加法評課稿

    20以內的進位加法評課稿1聽了20以內的進位加法的計算課。趙老師的教學準備都很充分,環節設計合理、過程銜接過渡自然,引導及時,教學過程中師生關係融洽,互動充分,學生的學習興趣濃厚,努力實踐了生活化的學生課堂。學習效果...

  • 5以內的加法評課稿

    5以內的加法評課稿15以內的加法這節課的知識基礎是5以內數的分與合。整個教學過程圍繞說圖意提問題列式說式子的意思這樣一個環節進行,在這個過程中,感受數學與生活的聯繫,增強學習數學的興趣和初步的數學意識,教學效果比...

  • 一年級數學上冊《20以內的進位加法》評課稿(精選10篇)

    一年級數學上冊《20以內的進位加法》評課稿(精選10篇)

    所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失,成敗進行評議的一種活動,是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重...

  • 《20以內的進位加法》教案範文

    《20以內的進位加法》教案範文

    作爲一名老師,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《20以內的進位加法》教案範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《20以內的進位加法》教案...

  • 數學《20以內進位加法的整理和複習》評課稿

    數學《20以內進位加法的整理和複習》評課稿

    主要亮點:1.教師能整體把握教材,着眼於學生計算能力的提高,從基本方法的梳理到進一步引導學生髮現一些運算規律,前後勾連,深度教學,提升方法,熟練技能,體現了複習課的特點和價值2.充分考慮並羅列各個知識要點,精心選擇和安排教...

  • 20以內的進位加法一年級數學說課稿

    20以內的進位加法一年級數學說課稿

    一、教材分析本課是在學生已經掌握6-10的加減法的基礎上進一步學習9加幾,因此,我緊密地圍繞新課標闡述的建議,結合三維目標確立了本課的目標。知識目標:透過有趣的具體活動激發學生的學習興趣,使學生在活動中領會9加幾的計...

  • 關於20以內的進位加法教學設計

    關於20以內的進位加法教學設計

    篇一:20以內的進位加法教學設計一、指導思想與理論依據新課程下的計算教學,不再是單純的技能訓練,而是把它作爲解決問題的一個組成部分,把計算和解決實際問題有機的聯繫起來,體現了計算內容情境性的特點。同時提倡算法多樣...