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有關《千里躍進大別山》的教學反思的精選知識

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  • 《千里躍進大別山》的教學反思模板

    《千里躍進大別山》的教學反思模板

    1996年4月25日,開封師專大禮堂,我參加河南省首屆優質課大賽,執教《千里躍進大別山》。此時的我,比起兩年前,經歷了幾次打磨,成熟了許多。我在教學上朝着生動、深入淺出的方向努力。課堂開始仍然很順暢,我抓住“狹路相逢勇者...

  • 體育《跳躍遊戲》教學反思

    體育《跳躍遊戲》教學反思

    成功之處:1、音樂是一種特殊的物質形式,它透過聲音的傳遞引起人的生理變化。悅耳動聽的樂曲,悠揚歡快的旋律使人凝聚全身於樂曲之中。本課,在練習前腳掌走各種圖形時,我爲了使學生練得不厭煩就適當地運用了音樂來激發學生...

  • 關於支撐跳躍教學反思

    關於支撐跳躍教學反思

    教學反思能促使教師教學能力和教學效益的不斷地提升。下面請看小編帶來的關於支撐跳躍教學反思!關於支撐跳躍教學反思【1】8月11日,我有幸上了一節研究課——《跑幾步,單腳起跳雙腳落地》,透過這節課,我的感觸很多,也學習到...

  • 走進花果山教學反思

    走進花果山教學反思

    教學目標:1、能初步理解加法的含義,正確計算10以內數的加法。2、初步學會從實際情境中提出數學問題,並能運用所學的10以內數的加法解決簡單的實際問題,發展應用意識,感受數學與生活的聯繫。3、在與同學交流的過程中,培養合...

  • 《山溝裏的孩子》教學反思

    《山溝裏的孩子》教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《山溝裏的孩子》教學反思,歡迎大家分享。《山溝裏的孩子》教學...

  • 教科版《千里躍進大別山》小學語文教學設計

    教科版《千里躍進大別山》小學語文教學設計

    教科版《千里躍進大別山》小學語文教學設計教學目的要求:1.理解課文內容,學習劉鄧大軍不怕犧牲,頑強鬥爭的革命精神和昂揚鬥志。2.進行在瞭解句與句的聯繫的基礎上,讀懂自然段的訓練。3.學習本課的生字新詞,會用“佈置”“...

  • 《我從山裏回》的教學反思

    《我從山裏回》的教學反思

    《我從山裏回》的教學反思我談一談作完這節課後我的收穫。“以讀促講”是我這節課的亮點之一。讀是理解的前提,要想真正的理解、體會文章,熟讀文章尤爲重要。這節課,我爲了讓學生更好地體會詩歌的思想感情,所以設計了大量...

  • 山溝裏的孩子教學反思

    山溝裏的孩子教學反思

    《山溝裏的孩子》用清新抒情的語言講述了山溝裏的孩子披星戴月上學、放學的情景。下面是小編整理的山溝裏的孩子教學反思範文,歡迎閱讀參考!山溝裏的孩子教學反思範文一《山溝裏的孩子》是篇敘事散文,用富含感情的語句描...

  • 《走進花果山》數學教學反思

    《走進花果山》數學教學反思

    1、情境引入,激發興趣“最好的學習動機是學生對所學內容產生濃厚的興趣”,因此,在教學《走進花果山》(10以內數的加法)時,我根據學生的年齡特點和愛好,選取了充滿童趣的素材,以兒童非常熟悉和喜愛的動畫片《西遊記》匯入,創設...

  • 語文A版《千里躍進大別山》教學反思範文

    語文A版《千里躍進大別山》教學反思範文

    《千里躍進大別山》這篇課文中的一則諺語“狹路相逢勇者勝”,關聯前後,牽動全篇。教學時,我先讓學生通讀課文,找出這則牽一髮而動全身的`諺語,然後引導他們緊抓這則諺語,解形勢,明策略,畫勇者,議勝利,在有所發現的愉悅氣氛中組...

  • 《阿里山的姑娘》教學反思

    《阿里山的姑娘》教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,我們要有一流的教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的《阿里山的姑娘》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我以前上音樂課時...

  • 《走進花果山》教學反思

    《走進花果山》教學反思

    《走進花果山》教學反思1、情境引入,激發興趣。“最好的學習動機是學生對所學內容產生濃厚的興趣”,因此,在教學《走進花果山》(10以內數的加法)時,我根據學生的年齡特點和愛好,選取了充滿童趣的素材,以兒童非常熟悉和喜愛的...

  • 《千里躍進大別山》三年級教學反思

    《千里躍進大別山》三年級教學反思

    今天我們學習了《千里躍進大別山》,學生們羣情激昂,各個都很激動,彷彿自己就是躍進大別山的勇士一般。爲什麼會有如此令人滿意的效果呢?我反思......本文是寫解放戰爭時的一次戰鬥,涉及到歷史知識,爲什麼要千里躍進大別山,這...

  • 小學語文《千里躍進大別山》教學設計

    小學語文《千里躍進大別山》教學設計

    教學目標:1、理解課文內容,教育學生認識老一輩革命家爲中國革命事業所建立的豐功偉績,學習革命戰士不畏艱難,勇往直前的精神。2、學習生字新詞,理解“躍進”“陪同”“不約而同”“叮囑”“漆黑”等詞語。3、找出課文中的....

  • 走進大自然的教學反思

    走進大自然的教學反思

    美麗神奇的大自然是人類的朋友,是我們生存的環境,我們只有愛護大自然的一草一木,大自然才能更好地爲我們服務,才能帶給我們更舒適的環境。今天我在一年級上了《走進大自然》一課,雖然學生對顏色並不陌生,但對色彩的具體名稱...

  • 跳躍教學反思範文

    跳躍教學反思範文

    身爲一名剛到崗的人民教師,我們需要很強的教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?下面是小編收集整理的跳躍教學反思範文,希望對大家有所幫助。跳躍教學反思18月11日,我有幸上了一節...

  • 《我從山裏回》教學反思

    《我從山裏回》教學反思

    我談一談作完這節課後我的收穫。“以讀促講”是我這節課的亮點之一。讀是理解的前提,要想真正的`理解、體會文章,熟讀文章尤爲重要。這節課,我爲了讓學生更好地體會詩歌的思想感情,所以設計了大量地讀。在課堂上,我採用了...

  • 《山溝裏的孩子》的教學反思

    《山溝裏的孩子》的教學反思

    《山溝裏的孩子》是篇敘事散文,用富含感情的語句描寫了山溝裏的孩子起早貪黑去上學的情景。頌揚了山裏的孩子不怕困難、刻苦學習的精神。葉聖陶先生說:“學語文要*學生自己讀書,自己領悟”。要想使學生透過朗讀達到有效...

  • 《支撐跳躍》的教學反思

    《支撐跳躍》的教學反思

    在一節支撐跳躍課上,我首先宣佈了本節課的教學內容,學生們一下子沸騰了,“有人歡喜,有人愁”。歡喜的是那些膽子大、活動能力較強、靈活性好、好奇心強的學生;愁的是那些體形肥胖的、運動能力差的、膽小的學生,他們臉上露出...

  • 《阿里山紀行》教學反思

    《阿里山紀行》教學反思

    篇一、《阿里山紀行》教學反思今天上了《阿里山紀行》一課,不甚滿意。現列舉十大敗筆:1、導語不熟練,不能做到目視前方。2、第一個問題應該齊答。順勢引出的課文結構和開頭、結尾的特點應該有更明晰的思路。3、第三個問...

  • 《別董大》的教學反思

    《別董大》的教學反思

    開課講到《別董大》是一首送別詩,我們所學習的送別詩有哪些?如:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等等都充滿了離愁,其間縈繞的是那依依與不捨,這是我們人之常情。畢竟別後難再重逢,今日一別,何時再聚各問天。故而...

  • 別董大的教學反思

    別董大的教學反思

    別董大的教學反思開課講到《別董大》是一首送別詩,我們所學習的送別詩有哪些?如:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等等都充滿了離愁,其間縈繞的是那依依與不捨,這是我們人之常情。畢竟別後難再重逢,今日一別,何時...

  • 《龍眼和山裏紅》的教學反思

    《龍眼和山裏紅》的教學反思

    《龍眼和山裏紅》是小學語文北師大版《講信用》這單元裏的一篇講讀課文,文章從最簡單的“說話算數”來講守信用的問題。我在學生都讀懂課文之後,提出這樣一個問題:課文裏的兩個小朋友,你更喜歡誰呢?話音剛落,大部分同學都大...

  • 《千里躍進大別山》的優質課教案

    《千里躍進大別山》的優質課教案

    《千里躍進大別山》寫的是劉鄧大軍遵照黨中央的指示,在千里躍進大別山的過程中強渡汝河的戰鬥,表現了劉鄧首長的英明果斷和解放軍戰士勇猛頑強的精神。教學本課,可以緊扣課題中的“躍進”,層層深入地引導學生理解語言文字...

  • 三年級下冊《千里躍進大別山》個人的教學反思

    三年級下冊《千里躍進大別山》個人的教學反思

    《千里躍進大別山》是一【第解放戰爭題材的文章,對於學生和我都比較遙遠,比較抽象,所以我認爲採用多媒體講課,更有助於激發學生的興趣,更有易於理解課文中劉鄧大軍的英勇,從而能更好地感受到劉鄧首長英明果斷的指揮風采和戰...