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有關《我應該感到自豪纔對》公開課反思的精選知識

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  • 《我應該感到自豪纔對》公開課反思範文

    《我應該感到自豪纔對》公開課反思範文

    現象:那是今年的四月份,我所在的一所農村小學舉行教學基本功大賽,我躊躇滿志,比賽前深入鑽研教材,精心備課,只想在比賽中一展身手。臨近比賽,我在所要上課的班裏做了充分的準備,讓學生反覆朗讀所要執教的課文《我應該感到自豪...

  • 我應該感到自豪纔對優秀教學反思

    我應該感到自豪纔對優秀教學反思

    《我應該感到自豪纔對》是一篇童話故事,故事講述小駱駝因爲小紅馬嘲笑它難看而感到委屈,後來跟媽媽到沙漠旅行,透過自己沙漠旅行的親身體驗,終於明白自己原認爲長得難看的駝峯、腳掌、眼毛實際上是在沙漠中生存的必要條件...

  • 《我應該感到自豪纔對》 課程說課稿

    《我應該感到自豪纔對》 課程說課稿

    《我應該感到自豪纔對》課程說課稿一、說教材:這是一篇童話,透過講述小駱駝因小紅馬嘲笑他難看而委屈,到沙漠裏親身體驗後,發現自己的駝峯、腳掌和睫毛都很有用,而認識到自己應該感到自豪纔對的故事,告訴我們判斷事物的美...

  • 《我應該感到自豪纔對》教案

    《我應該感到自豪纔對》教案

    教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,滲透正確的審美觀教育。2、讀懂課文內容,能有條理地講述這個故事。3、學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫;理解由生字組成的詞語。4、默讀課文第3、4自然段,能簡要口述駱駝...

  • 序編《我應該感到自豪纔對》

    序編《我應該感到自豪纔對》

    序編《我應該感到自豪纔對》1小駱駝從沙漠回到家,忽然感到口渴,便一蹦一跳地來到小溪邊喝水。喲,那不是小紅馬嗎?“你好呀,小紅馬!”小駱駝有禮貌地和小紅馬打招呼。小紅馬瞥了小駱駝一眼,鄙視地說:“你好,醜八怪!”小駱駝一下...

  • 《我應該感到自豪纔對》續寫

    《我應該感到自豪纔對》續寫

    小駱駝又來河邊照鏡子,小紅馬走過來,依然噴着響鼻對小駱駝說:“你怎麼還來啊?上次不是說過你已經很醜了嗎?又來照鏡子。”小駱駝自豪的說:“我的這些東西可有用處呢!”它再也不委屈了!“不信,我帶你去沙漠裏走一趟吧!”小...

  • 語文課程《我應該感到自豪纔對》教學反思

    語文課程《我應該感到自豪纔對》教學反思

    語文課程《我應該感到自豪纔對》教學反思語文教學以培養學生思維能力爲己任,而如何讓學生超越語言文字的內容,走出狹小的課堂,是每個語文教師所應思考的。我認爲學生一旦展開豐富的想象,就能在與課文的心靈對話中,使“靜”...

  • 關於《我應該感到自豪纔對》教學反思

    關於《我應該感到自豪纔對》教學反思

    關於《我應該感到自豪纔對》教學反思《我應該感到自豪纔對》教學反思語文教學以培養學生的思維能力爲己任,而如何讓學生超越語言文字的內容,走出狹小的課堂,是每個語文教師所應思考的。我認爲學生一旦展開豐富的想象,就能...

  • 我應該感到自豪纔對教學反思

    我應該感到自豪纔對教學反思

    我應該感到自豪纔對教學反思一在新課標的學習中,有一句非常著名的話:“我們要用教材教,而不是教教材”這就要求教師發揮自己的聰明才智,科學合理地處理教材。在處理教材的過程中,有時爲了更好地進行教學,或者爲了取得更好的...

  • 續寫我應該感到自豪纔對

    續寫我應該感到自豪纔對1沙漠旅行結束後,小駱駝明白了:判斷事物的美醜,不能只看外表,要看實質,看其有沒有作用。一天,小駱駝又在小溪邊喝水,恰巧小紅馬看見了,就不屑一顧地對小駱駝說:“你長得這麼醜,怎麼還好意思出來見人?”小...

  • 我應該感到自豪纔對原文

    小駱駝在小溪邊照“鏡子”,小紅馬看見了,就噴着響鼻對小駱駝說:“你的腳掌又大又厚,眼皮上長着兩層睫毛,背上還有兩個肉疙瘩,多難看呀!”小駱駝覺得挺委屈,就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事,,疼愛地對他...

  • 《我應該感到自豪纔對》公開課堂的教案

    《我應該感到自豪纔對》公開課堂的教案

    教學目標:1、能讀懂課文內容,知道駱駝的駝峯、腳掌和眼毛在沙漠中的用處。2、能運用課文中的詞語和句子進行表達。3、有感情地朗讀課文。教學過程:一、複習匯入1、上節課,我們學習了15課,知道了小紅馬認爲小駱駝長得難看,是...

  • 《我應該感到自豪纔對》評課稿

    《我應該感到自豪纔對》評課稿

    一、留足時間,促進自覺參與。張教師始終要堅持“以學生爲主體”的教學觀,把學習的自由權還給學生,讓學生根據自己的能力、興趣,選擇學習的內容,安排學習進程。教師要留給學生足夠的學習時間,讓學生有更多的閱讀、欣賞、品味...

  • 續寫《我應該感到自豪纔對》

    續寫《我應該感到自豪纔對》

    續寫《我應該感到自豪纔對》1一天,小駱駝又來到小溪邊照鏡子,小紅馬得意洋洋地說:“你還好意思來照啊,不怕別人笑話你嗎?”小駱駝謙虛地說:“我們被人們稱爲沙漠之舟,你還不知道我們的睫毛,腳掌和駝峯的用處吧?”小紅馬滿不在...

  • 《我應該感到自豪纔對》課程說課稿

    《我應該感到自豪纔對》課程說課稿

    作爲一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的《我應該感到自豪纔對》課程說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《...

  • 語文我應該感到自豪纔對教學反思

    語文我應該感到自豪纔對教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編精心整理的語文我應該感到自豪纔對教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。語文我應該感到自...

  • 《我應該感到自豪纔對》課程教學反思

    《我應該感到自豪纔對》課程教學反思

    《我應該感到自豪纔對》是蘇教版小學語文教材第六冊的一篇課文,這是一篇極富情趣的童話故事:小駱駝的外貌受到小紅馬的嘲笑,但它透過自己沙漠旅行的親身體驗,終於明白了自己並不難看,應該感到自豪纔對。故事揭示了這樣一個...

  • 《我應該感到自豪纔對》的教學反思

    《我應該感到自豪纔對》的教學反思

    《我應該感到自豪纔對》是一篇童話故事,講述了小駱駝聽了小紅馬說他長得難看之後深感委屈,後來跟媽媽到沙漠旅行,明白了駝峯、腳掌、睫毛在沙漠裏的特殊用處的故事。告訴學生判斷事物的美醜,不能只看外表,要看其有沒有用處...

  • 《我應該感到自豪纔對》教學反思

    《我應該感到自豪纔對》教學反思

    《我應該感到自豪纔對》是一篇有趣的童話。給孩子們展示了一個非常好的道理:無論什麼情況下,都不要因爲自己的外在條件而感到自卑,生活中,真正的美還來源於一個人的內在美和他在生活中能夠體現和實現自己的價值,這纔是我們...

  • 我應該感到自豪纔對的說課稿

    我應該感到自豪纔對的說課稿

    各位評委、老師,下午好!今天我說課的內容是蘇教版小學語文三年級下冊教材的第14課《我應該感到自豪纔對》。我打算從“教材分析、學生學情、目標定位、設計理念、教法學法、教學流程、板書設計”這幾方面進行具體的說課...

  • 《我應該感到自豪纔對》的說課稿

    《我應該感到自豪纔對》的說課稿

    一、教材解讀《我應該感到自豪纔對》是一篇語言淺顯易懂,看似平淡卻含義深刻的童話故事。透過講述小駱駝因小紅馬嘲笑他難看而委屈,到沙漠裏親身體驗後,發現自己的駝峯、腳掌和睫毛都很有用,而認識到自己應該感到自豪纔對...

  • 《我應該感到自豪纔對》說課稿

    《我應該感到自豪纔對》說課稿

    作爲一位傑出的老師,常常需要準備說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的《我應該感到自豪纔對》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《我應該感到...

  • 我應該感到自豪纔對的教學反思

    我應該感到自豪纔對的教學反思

    今年的四月份,我所在的一所農村小學舉行教學基本功大賽,我躊躇滿志,比賽前深入鑽研教材,精心備課,只想在比賽中一展身手。臨近比賽,我在所要上課的班裏做了充分的準備,讓學生反覆朗讀所要執教的課文《我應該感到自豪纔對》。...

  • 我應該感到自豪纔對教學反思範文

    我應該感到自豪纔對教學反思範文

    讀這篇科普童話,我喜歡小紅馬的直言,更喜歡小駱駝的媽媽用事實反駁的方法幫助孩子解決問題。所以,這一課不僅告訴我們一些駱駝的知識,更重要地告訴我們如何對待別人在你面前所說的話。如果從家庭教育方面來看,這篇文章還有...

  • 我應該感到自豪纔對課文原文

    我應該感到自豪纔對課文原文

    小駱駝在小溪邊照“鏡子”,小紅馬看見了,就噴着響鼻對小駱駝說:“你的腳掌又大又厚,眼皮上長着兩層睫毛,背上還有兩個肉疙瘩,多難看呀!”小駱駝覺得挺委屈,就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事,,疼愛地對他...