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  • 《詠懷古蹟·其三》詩歌品讀

    《詠懷古蹟·其三》詩歌品讀

    羣山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面,環佩空歸夜月魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。賞析這是杜甫經過昭君村時所作的詠史。想到昭君生於名邦,歿於塞外,去國之怨,難以言表。因...

  • 《詠懷古蹟·其一》詩詞鑑賞

    《詠懷古蹟·其一》詩詞鑑賞

    《詠懷古蹟·其一》支離東北風塵際,飄泊西南天地間。三峽樓臺淹日月,五溪衣服共雲山。羯胡事主終無賴,詞客哀時且未還。庾信平生最蕭瑟,暮年詩賦動江關。【註解】:1、支離:猶流離。2、東北風塵際:指安祿山叛亂時期,作者一直在外...

  • 詠懷古蹟五首·其五_杜甫的詩原文賞析及翻譯

    詠懷古蹟五首·其五_杜甫的詩原文賞析及翻譯

    詠懷古蹟五首·其五唐代杜甫諸葛大名垂宇宙,宗臣遺像肅清高。三分割據紆籌策,萬古雲霄一羽毛。伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹。運移漢祚終難復,志決身殲軍務勞。譯文諸葛亮大名垂宇宙且萬古流芳,他清高的品性真令人無比敬...

  • 《詠懷古蹟其三》閱讀題答案及賞析

    《詠懷古蹟其三》閱讀題答案及賞析

    詠懷古蹟(其三)杜甫羣山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面,環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。(1)這首詩歌屬於體裁,從內容上看屬於題材。(2分)(2)請結合詩歌內容分析,昭君...

  • 古詩《百歲夜詠懷》

    古詩《百歲夜詠懷》

    《歲夜詠懷》是唐代文學家劉禹錫的詩作,全詩主要寄託了詩人怎樣的情感呢?歲夜詠懷彌年不得意,新歲又如何?念昔同遊者,而今有幾多?以閒爲自在,將壽補蹉跎。春色無情故,幽居亦見過。【註釋】⑴彌年:即經年,多年來。⑵新歲:猶新...

  • 《詠懷古蹟五首·其三》原文及譯文

    中國詩起源於先秦,鼎盛於唐代。中國詞起源於隋唐,流行於宋代。中華詩詞源自民間,其實是一種草根文學。在21世紀的中國,詩詞仍然深受普通大衆青睞。下面是小編整理的《詠懷古蹟五首·其三》原文及譯文,希望對大家有所幫助。...

  • 《詠懷古蹟》教學設計

    《詠懷古蹟》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下...

  • 杜甫《詠懷古蹟》

    杜甫《詠懷古蹟》

    《詠懷古蹟》朝代:唐代作者:杜甫原文:羣山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面,環佩空歸夜月魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。鑑賞:《詠懷古蹟五首》是杜甫於公元766年(大曆元年)...

  • 有關李賀的《詠懷二首(其二)》的閱讀答案及賞析

    有關李賀的《詠懷二首(其二)》的閱讀答案及賞析

    詠懷二首李賀其二日夕著書罷,驚霜落素絲。鏡中聊自笑,詎是南山期。頭上無幅巾,苦蘗已染衣。不見清溪魚,飲水得相宜。注著書:一作“看書”。詎(jù):豈,怎。南山期:指壽高如南山。《詩經·小雅·天保》:“如南山之壽,不騫不崩。”...

  • 《詠懷八十二首》教學設計

    《詠懷八十二首》教學設計

    篇一:《詠懷八十二首》(教學設計)一、教學目的1、瞭解阮籍及詩歌創作的時代背景。2、體會詩歌表達的思想感情。3、學習詩人借景抒情的表達技巧。4、用“以意逆志”“知人論世的”觀點分析詩歌,理解詩人情感。5、學習通...

  • 阮籍《詠懷八十二首·其一》譯文及賞析

    《詠懷八十二首》是魏晉時期文學家阮籍創作的一組詩。這八十二首詩主要抒寫阮籍在魏晉易代的黑暗現實生活中的各種感慨,抒發詩人在險惡的政治環境中的痛苦與憤懣之情。這組詩被視爲正始之音的代表,在中國詩歌史上有開創...

  • 杜甫《詠懷古蹟搖落深知宋玉悲》古詩詞翻譯賞析

    杜甫《詠懷古蹟搖落深知宋玉悲》古詩詞翻譯賞析

    《詠懷古蹟·搖落深知宋玉悲》出自唐詩三百首全集,其作者爲唐朝文學家杜甫。古詩全文如下:搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時。江山故宅空文藻,雲雨荒臺豈夢思。最是楚宮俱泯滅,舟人指點到今疑...

  • 杜甫《詠懷古蹟五首(其三)》詩歌鑑賞

    杜甫《詠懷古蹟五首(其三)》詩歌鑑賞

    詠懷古蹟五首(其三)杜甫羣山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面,環珮空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。這是《詠懷古蹟五首》中的第三首,詩人借詠昭君村、懷念王昭君來...

  • 杜甫《詠懷古蹟·其一》古詩詞

    杜甫《詠懷古蹟·其一》古詩詞

    支離東北風塵際,飄泊西南天地間。三峽樓臺淹日月,五溪衣服共雲山。羯胡事主終無賴,詞客哀時且未還。庾信平生最蕭瑟,暮年詩賦動江關。【作品賞析】這五首是詠古蹟懷古人進而感懷自己的詩。作者於代宗大曆元年(766),先後遊歷了宋...

  • 詠懷古蹟閱讀答案

    詠懷古蹟閱讀答案

    《詠懷古蹟五首》是唐代偉大詩人杜甫於唐代宗大曆元年(766年)在夔州(治今重慶奉節)寫成的組詩。下面是小編爲你帶來的詠懷古蹟閱讀答案,歡迎閱讀。詠懷古蹟閱讀答案一:(一)閱讀下面的詩歌,完成10—12題(6分)詠懷古蹟(其三)杜甫羣山...

  • 元曲《秋日夔府詠懷奉寄鄭監李賓客一百韻》原文

    元曲《秋日夔府詠懷奉寄鄭監李賓客一百韻》原文

    元曲是流傳着民間的文化,下面小編爲大家帶來了元曲《秋日夔府詠懷奉寄鄭監李賓客一百韻》原文,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。絕塞烏蠻北,孤城白帝邊。飄零仍百里,消渴已三年。雄劍鳴開匣,羣書滿系船。亂離心不展,衰謝日...

  • 詠懷八十二首·其七十九原文及賞析

    原文:林中有奇鳥,自言是鳳凰。清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒。適逢商風起,羽翼自摧藏。一去崑崙西,何時復回翔。但恨處非位,愴悢使心傷。譯文樹林裏有一隻奇異的鳥,它自言是鳳凰鳥。鳳凰清晨飲用甘甜的泉水,黃...

  • 詠懷古蹟其三全文鑑賞

    詠懷古蹟》(其三)是典型的詠史詩。大家不妨來看看小編推送的詠懷古蹟其三全文鑑賞,希望給大家帶來幫助!詠懷古蹟·其三作者:杜甫羣山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏,畫圖省識春風面,環佩空歸月夜...

  • 擬詠懷詩二十七首·其原文及賞析

    原文擬詠懷詩二十七首·其庾信〔南北朝〕楚材稱晉用,秦臣即趙冠。離宮延子產,羈旅接陳完。寓衛非所寓,安齊獨未安。雪泣悲去魯,悽然憶相韓。唯彼窮途慟,知餘行路難。譯文及註釋譯文楚國的人才卻被晉國所用,本是秦國的舍臣卻...

  • 杜甫《詠懷古蹟五首(其三)》賞析

    杜甫《詠懷古蹟五首(其三)》賞析

    杜甫,字子美,自號少陵野老,唐代偉大的現實主義詩人,與李白合稱“李杜”。出生於河南鞏縣,原籍湖北襄陽。爲了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別,杜甫與李白又合稱“大李杜”,杜甫也常被稱爲“老杜”。以下是小編幫大...

  • 劉禹錫詠懷七絕的時態

    劉禹錫在詠懷七絕方面,有什麼創新呢?下面一起來學習下!劉禹錫,李重華認爲他是王昌齡、李白以後最有成就的七絕詩人,楊慎也推許其爲元和後第一家。劉禹錫詠懷七絕,以時間輪換的視閾,將今昔相對、古今相形和物我相照等三種方...

  • 歲夜詠懷詩詞鑑賞

    歲夜詠懷詩詞鑑賞

    古詩原文彌年不得意,新歲又如何?念昔同遊者,而今有幾多?以閒爲自在,將壽補蹉跎。春色無情故,幽居亦見過。譯文翻譯我一年比一年不得意,新的一年又將會如何?回憶過去一起交遊的朋友,現在活着的還有多少?我把閒居當作自由自在,把長...

  • 《詠懷古蹟》教案教學設計(人教版高一必修三)

    教學目的1.瞭解懷古詩借古傷今借古傷己的風格特點。感受詩歌的深沉感情,領會詩歌主旨。2.感受詩歌主旨思想。賞析名句,體會杜甫沉鬱頓挫的詩風。3.瞭解歷史人物,關注歷史人物,思考歷史人物。教學重點難點:賞析詩歌,理解寓意,把...

  • 杜甫唐詩《詠懷古蹟·其一》賞析

    杜甫唐詩《詠懷古蹟·其一》賞析

    《詠懷古蹟·支離東北風塵際》是唐代偉大詩人杜甫於唐代宗大曆元年(766年)在夔州(治今重慶奉節)寫成的組詩《詠懷古蹟五首》的第一首。此詩吟詠庾信,並對庾信淒涼的身世、壯志未酬的人生表示了深切的同情,並寄寓...

  • 《詠懷古蹟五首·其三》原文、翻譯及賞析

    閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養。以下是小編幫大家整理的《詠懷古蹟·其三》原文、翻譯及賞析,歡迎大家分享。《詠懷古蹟·其三》唐代:杜甫羣山萬壑赴荊門,生長...

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