有關漢文的精選知識
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漢文讀物的特質閱讀答案
閱讀是運用語言文字來獲取資訊,認識世界,發展思維,並獲得審美體驗的活動。它是從視覺材料中獲取資訊的過程。視覺材料主要是文字和圖片,也包括符號、公式、圖表等。下面是小編爲你帶來的漢文讀物的特質閱讀答案,歡迎閱讀。...
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木蘭詩原文及翻譯漢文
導語:嘆息聲一聲連着一聲,木蘭姑娘當門在織布。織機停下來機杼不再作響,只聽見姑娘在嘆息。以下小編爲大家介紹木蘭詩原文及翻譯漢文文章,歡迎大家閱讀參考!木蘭詩原文及翻譯漢文1唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女...
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《漢江》原文
作品介紹《漢江》的作者是杜牧,被選入《全唐詩》的第523卷。原文漢江作者:唐·杜牧溶溶漾漾白鷗飛,綠淨春深好染衣。南去北來人自老,夕陽長送釣船歸。註釋①此詩《杜牧年譜》謂作於開成四年(839)春,由潯陽赴京途中。作者介...
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童話故事:笨漢漢斯
鄉下有一幢古老的房子,裏面住着一位年老的鄉紳。他有兩個兒子。這兩個人是那麼聰明,他們只須用一半聰明就夠了,還剩下一半是多餘的。他們想去向國王的女兒求婚,而也敢於這樣做,因爲她宣佈過,說她要找一個她認爲最能表現自己...
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武漢楚河漢街導遊詞
楚河漢街不僅是商業,更是城市歷史文化和生態景觀工程,經濟社會綜合效應十分顯著。下面,小編爲大家分享武漢楚河漢街導遊詞,希望對大家有所幫助!早上好,各位朋友!歡迎到美麗的濱江城市武漢!今天,我感到非常榮幸有這個機會向...
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武漢漢鐵高中怎麼樣
武漢市漢鐵進階中學(WuhanHantieSeniorMiddleSchool)是湖北省重點中學和湖北省示範高中。創建於1947年7月,其前身爲平漢鐵路局武漢扶輪中學。下面是小編分享的武漢漢鐵高中怎麼樣,希望能夠幫助到大家。一、學校簡介武漢市...
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笨漢漢斯讀書筆記
笨漢漢斯讀書筆記1寒假裏,我讀了《安徒生童話》。我最喜歡裏面一個叫《笨漢漢斯》的故事。着個故事使我懂得了一些道理。這個故事講的是三個兄弟向公主求婚的事。第一個兄弟可以把字典和三年的報紙背得爛熟,第二個兄弟...
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笨漢漢斯讀後感五篇
篇一:《笨漢漢斯》讀後感讀了《笨漢斯》這篇文章,我知道了不要自己懂一點知識就笑別人,看不起別人,別以爲聰明人有用,笨人就沒用處,有可能聰明人在其他人面前根本不說一句好話,笨人可能會把人逗得合不攏嘴,帶給人們歡樂。在故...
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武漢楚河漢街導遊詞範文
各位遊客朋友,大家好!歡迎來到美麗的濱江城市武漢。我代表武漢##旅行社全體人員對你們的到來表示熱烈的歡迎,在接下去的時間裏將由我爲各位提供導遊講解服務。我叫##,大家叫我##就好了,如果大家有任何特殊的需要,請告訴我,我...
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漢字不僅是漢字演講稿
1956年,國務院公佈了《漢字簡化方案》,這是中國漢字史上的一次偉大的變革。漢字的簡化有力地促進了文化教育的普及,推動了國家各項事業的發展。爲紀念《漢字簡化方案》公佈五十週年,在教育部語用司的支援下,由中國語文報刊...
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漢江臨泛 / 漢江臨原文及賞析
漢江臨泛王維〔唐代〕原文:楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無中。郡邑浮前浦,波瀾動遠空。襄陽好風日,留醉與山翁。譯文漢江流經楚塞又折入三湘,西起荊門往東與九江相通。江水滔滔遠去,好像一直涌流到天地之外,兩岸...
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《笨漢漢斯》讀後感
這個故事主要講述了,從前,有一位年老的紳士,這位紳士膝下有三個兒子。老大、老二都非常聰明有學問。其中一位長兄背會了拉丁文字典,還把三年以來的報紙背得滾過爛熟;另一個長兄精通法律,知道每個議員都應該知道的東西,還會在...
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田漢《關漢卿》
《劇本》1958年第5期作者簡介田漢,中國現代戲劇奠基人,劇作家、詩人。1898年3月12日生於湖南省長沙縣,原名壽昌。少年時期,田漢就受到進步詩人的影響,具有反帝愛國思想。1916年,受到舅父易象資助,東渡日本,在東京高等師範就讀...
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漢廣
南有喬木,不可休思。漢有遊女,不可求思。漢之廣矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。翹翹錯薪,言刈其楚。之子于歸,言秣其馬。漢之廣矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。翹翹錯薪,言刈其蔞。之子于歸,言秣其駒。漢之廣矣,不可泳思。江...
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張家山漢簡與漢初貨幣論文
漢初貨幣承秦制,錢、金並用,鑄錢亦稱“半兩”。史籍載漢半兩重三銖,只有秦半兩的1/4重,而出土物所見則大小輕重不一,頗混雜。這些輕錢半兩的大量鑄造,一方面迅速增加貨幣的流通量,便於人們交易,另一方面則潛伏着造成幣制混亂及通...
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漢語和漢字
一個民族有一個民族的語言,漢語是漢民族長期使用的語言,是我們國家各民族之間交往使用的主要語言,也是世界上主要的語言之一。漢語使用的人口多,範圍廣,歷史最悠久。據統計,在世界現存的4000多種語言中,有的語言使用人數很少...
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好漢惜好漢成語解釋
【成語原文】:好漢惜好漢【標準發音】:hǎohànxīhǎohàn【繁體寫法】:好漢惜好漢【好漢惜好漢是什麼意思】:惜:愛惜。指才能品行相同的人互相敬重【好漢惜好漢成語接龍】:各有所好→好漢惜好漢→漢官威儀【用法分析】:作...
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《後漢書·吳漢傳》原文及譯文賞析
吳漢,字子顏,南陽宛人也。漢爲人質厚少文。及得召見,遂見親信。建武二年,封漢爲廣平侯。明年春,圍蘇茂於廣樂,周建招聚十餘萬人救廣樂。漢將輕騎迎與之戰,不利,墮馬傷膝,還營。諸將謂漢曰:“大敵在前而公傷臥,衆心懼矣。”漢乃勃...
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羅漢散文
家鄉的幾座大寺裏都有羅漢。我的小學的隔壁是承天寺,就有一個羅漢堂。我們三天兩頭於放學之後去看羅漢。印象最深的是降龍羅漢,——他睜目凝視着雲端裏的一條小龍;伏虎羅漢,——羅漢和老虎都在閉目養神;和長眉羅漢。大概很...
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《漢謠漢歌》讀後感
認真讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家整理的《漢謠漢歌》讀後感,希望對大家有所幫助。這是一部毫不掩飾和充分坦露人性的作品。不沾一絲脂粉,給當...
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《笨漢漢斯》讀後感1600字
細細品味一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《笨漢漢斯》讀後感1600字,歡迎大家分享。這個故事主要講述了,從前,有一位年老的紳士,這位...
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漢書作者是東漢的誰
漢書作者介紹班固(公元32年~公元92年),漢朝東漢時期歷史學家班彪之子,班超之兄,字孟堅,扶風安陵人(今陝西咸陽)。生於漢朝東漢光武帝建武八年,卒於東漢和帝永元四年,年六十一歲。班固自幼聰敏,“九歲能屬文,誦詩賦”,成年後博覽羣書...
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對外漢語漢字教學課件
教學目的:使學生掌握以下幾個語言點(1)我愛人最近老是不舒服。(老是的用法)(2)我覺得你還是帶她去一次。(還是的用法再的用發與又的區別)(3)千萬別耽誤了(千萬的用法)(4)我不清楚(清楚的意思與用法)(5)我上星期帶她去...
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《後漢書·吳漢傳》文言文閱讀
本大題7小題,共35分。吳漢,字子顏,南陽宛人也。漢爲人質厚少文。及得召見,遂見親信。建武二年,封漢爲廣平侯。明年春,圍蘇茂於廣樂,周建招聚十餘萬人救廣樂。漢將輕騎迎與之戰,不利,墮馬傷膝,還營。諸將謂漢曰:大敵在前而公傷臥,...
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詩壇硬漢--記詩人牛漢
文/張炯我國是個有着悠久歷史傳統的詩歌國度,代有輩出的詩人。但不是所有的詩人都能獲得卓越的成就。只有把自己的命運與時代和民族緊密聯繫在一起,並透過獨特個性深刻感受歷史的脈搏和人民的心聲而又富有才華的詩人,才...