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  • 破解彩陶之迷教案設計

    破解彩陶之迷教案設計

    破解彩陶之迷教案設計一、教材分析本課是一節活動課,透過一些彩陶圖片、錄像、圖書等資料,探究新石器時代人們的生產水平、生活狀況,感知當時人們的精神世界,再現遠古豐富多彩的歷史畫面。學習完本課,學生又可以對本單元以...

  • 綵線連彩點教案設計

    綵線連彩點教案設計

    教學課時:一課時教學目標:1、用點、線大膽組合成一張完整的畫面。2、運用不同的點線,自由表達自己想象中的畫面。3、引導學生把生活中常見的建築、人物以及各種自然物體、用點、線、面概括成完整的畫面。教學工具:1、學生...

  • 陶罐和鐵罐教案設計

    陶罐和鐵罐教案設計

    教學目標:1、理解課文內容,瞭解寓言蘊含的道理。2、聯繫已學課文和生活經驗加深對寓言的理解。3、分角色朗讀課文。教學重難點:理解課文內容,瞭解寓言蘊含的道理課時劃分:一課時教具準備:陶罐和鐵罐各一個教學過程:一、匯入1...

  • 關於《旅鼠之迷》教學設計

    關於《旅鼠之迷》教學設計

    【教學目標】1、知識與技能目標:⑴積累文中重要的詞語。⑵瞭解作者及其創作,瞭解科學小品的文體特徵。⑶整體感知旅鼠的三大奧祕。2、過程與方法目標:自主、合作、探究的理解文章給人類帶來的啓示。3、情感、態度和價值觀目...

  • 《旅鼠之迷》優秀教案設計範文

    《旅鼠之迷》優秀教案設計範文

    【教學目的】1、培養學生研究能力。2、學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。3、理解說明文知識性很強的特點。【教學重點、難點】1、旅鼠的特點。2、培養學生研究能力。3、由學生自己講述課文內容,解答旅鼠之謎。【...

  • 彩雲之南教學設計

    彩雲之南教學設計

    一、教學內容:1、葫蘆絲吹奏《彩雲之南》。2、欣賞葫蘆絲的發源地雲南的風光。3、瞭解什麼是現代民歌。二、教學目標:1、能用葫蘆絲優美地演奏《彩雲之南》。2、透過演奏《彩雲之南》,從音樂中感受雲南印象。三、教學重...

  • 《旅鼠之迷》教案設計範文

    《旅鼠之迷》教案設計範文

    【教學目標】1、學生能整體把握課文內容,歸納北極旅鼠的三大奧祕。2、學生能從文章中學會思考,並能給自己以啓示。3、讓學生了解文章寫法上的特點。4、引導學生觀察自然中的各種現象,並能寫作短小篇章。【教學重點】寫作觀察...

  • 旅鼠之迷的教學設計

    旅鼠之迷的教學設計

    【教學目標】1、知識目標:⑴積累文中重要的詞語。⑵瞭解作者及其創作,瞭解科學小品的文體特徵。⑶瞭解北極旅鼠的三大奧祕。2、能力目標:⑴學習運用概括提要的方式整體把握課文內容。⑵聯類引申,引導學生觀察自然,注重研究...

  • 人教版《旅鼠之迷》教學設計

    人教版《旅鼠之迷》教學設計

    【教學目標】1、知識目標:⑴積累文中重要的詞語。⑵瞭解作者及其創作,瞭解科學小品的文體特徵。⑶瞭解北極旅鼠的三大奧祕。2、能力目標:⑴學習運用概括提要的方式整體把握課文內容。⑵聯類引申,引導學生觀察自然,注重研究,了...

  • 晏殊《破陣子》教案設計

    晏殊《破陣子》教案設計

    教學目標:1.瞭解作者生平及其藝術風格2.品讀人物形象教學重點:掌握詞中繪景寫人所用的藝術手法教學方法:互問互答法、共同探究法教學過程:一、匯入:一年一度的社日又到了,正是最美麗的時刻。你看,燕子從遙遠的南方飛回來了,...

  • 《夜》教案 葉聖陶 教案教學設計

    《夜》教案 葉聖陶 教案教學設計

    葉聖陶1927.10.4.目標要求一、領會作品人物心理描寫對錶達主題的作用。二、領會小說的情節發展對錶現主題所起的作用。三、分析並學習小說中側面描寫和環境描寫的特點及象徵手法的運用。四、瞭解國民黨反動派殘酷屠殺...

  • 不解之迷/謎

    不解之謎還是不解之迷?大家是否經常搞混呢?下面是小編收集整理的不解之迷/謎相關內容,希望對你有幫助。有一些讀音相同、意義相近的字常常會讓人混淆不清,搞錯它們的用法。例如,“迷”和“謎”兩個字,它們不只是讀音相同、...

  • 《旅鼠之迷》優秀教學設計

    《旅鼠之迷》優秀教學設計

    【教學目標】1、學生能整體把握課文內容,歸納北極旅鼠的三大奧祕。2、學生能從文章中學會思考,並能給自己以啓示。3、讓學生了解文章寫法上的特點。4、引導學生觀察自然中的各種現象,並能寫作短小篇章。【教學重點】寫作...

  • 陶淵明《飲酒》教案設計

    陶淵明《飲酒》教案設計

    【教學目標】1、熟讀成誦,習得語感;2、培養學生的想象力;3、感受、品味詩歌的意境;4、理解詩句寓意,思考現代人生。【教學重點】1、感受、品味詩歌的意境;【教學難點】1、理解詩句寓意,思考現代人生。【教學課時】一課時...

  • 《彩點點》教案設計

    《彩點點》教案設計

    《彩點點》教案設計教材分析:繪畫的表現方法是多種多樣,其中有一種是點彩畫法,並帶有很強的趣味性,是由點組合構成的一種畫。學習課時:3課時學習內容:油畫棒學習重點:色點密度的控制、顏色的組合搭配學習難點:色點密度的.控制...

  • 旅鼠之迷教學設計

    旅鼠之迷教學設計

    【教學目標】1、知識與技能:掌握本課生字,學習本文的語言特點。2、過程與方法:朗讀課文,學習本文謀篇佈局上的特點。3、情感態度價值觀:透過學習本文,得到啓示──人類不應該毫無節制地繁衍下去。【重點、難點】1、重點:瞭解...

  • 《紙品樂陶陶》教學設計

    《紙品樂陶陶》教學設計

    《紙品樂陶陶》教學設計一、學生欣賞教師範作,感受材質美感師:今天的課堂上,老師給同學們帶來了這樣的兩件作品(師出示範作葡萄A和葡萄B),如果我要將其中的一幅送給你,你會選擇哪一件?(有的學生舉起了手,有的學生用手指向教師...

  • 捉迷藏教案設計

    捉迷藏教案設計

    活動目標:⒈嘗試將三種水果按一維特徵(形狀或顏色)進行對應匹配。⒉體驗參與操作以及在活動中發現的樂趣。活動準備:⒈已有經驗:幼兒對常見水果的名稱、形狀、顏色有初步的認識⒉黑色手工紙和透明塑封紙做成的蘋果、梨、香...

  • 破解彩陶之謎初一教案教學設計

    破解彩陶之謎初一教案教學設計

    第4課破解彩陶之謎——學習與探究之一[透過這次練習,意味着你]1、透過收集、觀察新石器時代的彩陶圖片及資料,來了解彩陶的造型、顏色和圖案,分析彩陶的用途,想象先民的生產、生活情景。2、透過親手嘗試製作陶器作品,加強...

  • 旅鼠之迷優秀教學設計

    旅鼠之迷優秀教學設計

    【教學目標】1、利用課文標題,激發學生的好奇心,從而激發求知慾和探究學習的慾望。瞭解北極旅鼠的三大奧祕。2、學習作者“用記敘的框架、對話的方式來介紹科學知識”的寫作手法。3、透過學習課文,培養學生科學理性的探究精...

  • 辛棄疾破陣子教案設計

    辛棄疾破陣子教案設計

    教學目標1、理解本詞透過前九句與末一句進行對比、以壯襯悲來突出主旨的特色。2、理解這首詞用夢境來抒發報國之情的抒情方法,體會詞的意境。教學重點理解這首詞用夢境來抒發報國之情的抒情方法,體會詞的意境。教學難點...

  • 陶淵明詩兩首教案設計

    陶淵明詩兩首教案設計

    一.作者概況二.陶詩的內容三.陶詩藝術特點陶淵明(365—427),東晉潯陽柴桑人,字元亮,晚年更名潛,自稱五柳先生.後世稱爲"百世田園之主,千古隱逸之宗".陶詩的內容飲酒詩田園詩詠懷詩陶淵明的飲酒詩[來源:學_科_網]...

  • 破解彩陶之迷的教案

    破解彩陶之迷的教案

    破解彩陶之迷的教案教學目標:知識點:彩陶文化分佈的區域、種類、特點、功能;彩陶刻畫的符號的功能能力培養:透過新石器時代的彩陶圖片直觀地感受歷史;在探究性學習過程中,激發學習歷史的興趣;學習運用觀察方法,提高觀察能力。...

  • 《迷宮》教案設計

    《迷宮》教案設計

    課題:迷宮課時:1課時課堂類型:設計應用造型表現教學目標:1、學生根據想象,創造,組合成立體的迷宮。2、培養學生設計立體造型的興趣。教學重難點:1、瞭解迷宮的製作原理。2、紙條的粘貼。教具學具:廢舊的硬紙盒、硬紙片、手工...

  • 崇尚科學破除迷信教學設計

    崇尚科學破除迷信教學設計

    教學目標:態度:樹立“相信科學,反對迷信”的思想觀念,自覺抵制封建迷信活動,破除陋習。培養學生崇尚科學精神和形成科學態度的意識,增強他們熱愛科學、勤奮學習的責任感和自覺性。培養學生從小熱愛科學、勤奮學習、勇於創新...