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  • 荷花的第一課時教案範文

    荷花的第一課時教案範文

    教材分析:《荷花》一課是浙教版小學《語文》第六冊第八單元的第二課。本文先從正面(1至3自然)對荷花的香味、形狀和姿態等作了生動的描寫,隨後用側筆(第4至5)自然段)透過作者自己的感受、想象進一步表現了荷花的動態美和“我...

  • 《荷花》第一課時教學課件

    《荷花》第一課時教學課件

    【設計理念】《新語文課程標準》明確指出:學生是學習和發展的主體,閱讀教學應提倡自主合作探究的學習方式。如何在閱讀教學中引導學生探究呢?讀中感悟,讀中積累,培養學生良好的閱讀能力。【課時目標】1、集思廣益,多形式學...

  • 《荷花》第一課時教案設計

    《荷花》第一課時教案設計

    閱讀教學的緊要任務是引導學生學習語言,發展語感。因此,閱讀教學的整體構架必須以培養學生的語感爲核心,以指導讀書活動爲“經”,以字詞句的訓練爲“緯”;閱讀教學的基本策略必須堅持“重感悟、重積累、重運用”。《荷花》...

  • 荷花第一課時教學課件

    荷花第一課時教學課件

    荷花第一課時教學課件應該怎麼做呢?老師們,以下是小編分享的荷花第一課時教學課件模板,歡迎大家參考!教學目標:1、通讀全文,能正確、流利地讀課文;2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”,理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、...

  • 《荷花》第一課時說課稿

    《荷花》第一課時說課稿

    一、教材分析。《荷花》一課,是省編義務教育第六冊第六單元的第二篇課文。是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想象,讚美了荷花的美麗。再現瞭如詩如畫的大自然美景。全文共五個自然段。...

  • 《荷花》第一課時教學設計

    《荷花》第一課時教學設計

    【設計理念】閱讀教學的緊要任務是引導學生學習語言,發展語感。因此,閱讀教學的整體構架必須以培養學生的語感爲核心,以指導讀書活動爲“經”,以字詞句的訓練爲“緯”;閱讀教學的基本策略必須堅持“重感悟、重積累、重運用...

  • 《荷花》第二課時的教案

    《荷花》第二課時的教案

    一、複習匯入:1、出示生字卡片,指名讀一讀。2、其餘學生評議。二、新授:(一)讀議第一自然段:初聞荷香1、指名讀第一自然段,其餘學生思考:文中哪一個詞語表達了作者想看荷花時的迫切心情?指名說。(趕緊)2、出示:比較句子:一進門就聞...

  • 《荷花》第一課時的教學設計

    《荷花》第一課時的教學設計

    教學目標:1、通讀全文,能正確、流利地讀課文;2、學習六個生字挨、蓮、蓬、裂、姿、勢,理解挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢等詞;3、學習第2、3自然段,感受荷花的美,並能有感情地朗讀這兩段。4、初步學會用什麼怎麼樣的句...

  • 《荷花》第二課時教學教案

    《荷花》第二課時教學教案

    一、教學目的:1、透過觀察圖畫,理解課文內容,欣賞滿池荷花的美麗,培養熱愛大自然的情感。2、學習本課生字新詞,理解課文用詞的準確,會用有的...有的...有的...說幾句話。3、體會作者豐富的想象,學習邊閱讀,邊想象畫面的讀書方...

  • 荷花教學設計第一課時

    荷花教學設計第一課時

    教學目標:1.能正確讀寫生字,理解“挨挨擠擠”、“飽脹”等詞語意思;2.學習1—3自然段,能用“誰”、“怎麼樣”或“幹什麼”的句式說說1、3自然段主要意思。3.能有感情朗讀2、3自然段,感受荷花的美。教學重點:概括1、3自然段主...

  • 《荷花》第一課時課件設計

    《荷花》第一課時課件設計

    【設計理念】《新語文課程標準》明確指出:學生是學習和發展的主體,閱讀教學應提倡自主合作探究的學習方式。如何在閱讀教學中引導學生探究呢?讀中感悟,讀中積累,培養學生良好的閱讀能力。【課時目標】1、集思廣益,多形式學習...

  • 《荷花》第二課時教案範文

    《荷花》第二課時教案範文

    一、課題:荷花(第二課時)二、執行教師:三、教學目標1、實驗目標:激發興趣,引導觀察,使學困生主動積極地學習課文優美的語言文字。2、德育目標:激發學生熱愛植物、熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。3、課目內容分解表4、學習水...

  • 《荷葉圓圓》第一課時教案

    《荷葉圓圓》第一課時教案

    教學目標:1、認識生字“荷,珠,搖,籃,晶,停,坪,透,翅,膀,蹲,嘻”;2、讀懂課文內容,抓住文中“躺,眨,立,展,唱,遊,捧”等動詞體會如何準確使用動詞;3、正確流利,有感情朗讀課文;背誦課文。教學重點:1、認識生字“荷,珠,搖,籃,晶,停,坪,透,翅,膀,蹲,嘻”;2、...

  • 荷花第一課時教學設計方案

    荷花第一課時教學設計方案

    [教學要求]1·透過觀察圖畫,理解課文,欣賞荷花的美麗,培養審美情趣和熱愛大自然的感情。2·學習作者觀察荷花的方法和怎樣把看到的、想到的結合在一起寫清楚的。3·學會本課生字新詞,體會作者用詞的準確、生動。4·有感情...

  • 《荷花》第二課時教案模板

    《荷花》第二課時教案模板

    一.說課:這是一篇精讀課文,課文描述了公園裏的一池美麗的荷花和我看荷花時的感受。全文文字簡短,卻把一池的荷花寫活了,表達了作者對大自然的熱愛之情。(一)教學目標:知識目標:1.學會本課生字,正確理解下列詞語:荷花、蓮蓬、飽...

  • 第二課時《荷花》教案設計

    第二課時《荷花》教案設計

    教學目標:1.聯繫課文學習生字新詞;2.理解課文2、3、4、5自然段;3.練習用有的……有的……有的……寫話;4.有感情地朗讀課文;5.欣賞荷花的美麗,培養審美情趣和熱愛大自然的感情。教學重點難點:1.理解白荷花開放的種種姿態,想象...

  • 《荷花》第一教時的說課稿

    《荷花》第一教時的說課稿

    一、教材分析《荷花》一課,是省編義務教育第六冊第六單元的第二篇課文。是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想象,讚美了荷花的美麗。再現瞭如詩如畫的大自然美景。全文共五個自然段。作...

  • 荷葉圓圓第一課時教案

    荷葉圓圓第一課時教案

    【指導思想】根據《語文課程標準》的要求,全面提高學生的語文素養,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方法,努力建設開放而又有活力的語文課程。【教學目標】1、感知課文內容,指導學生正確、流利、有...

  • 荷花第一教時說課稿

    荷花第一教時說課稿

    《荷花》說課稿第一教時一、教材分析《荷花》一課,是省編義務教育第六冊第六單元的第二篇課文。是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想象,讚美了荷花的美麗。再現瞭如詩如畫的大自然美景...

  • 《荷花》第一課時教案

    《荷花》第一課時教案

    【教學目標】1、透過情境的創設和課文的朗讀,感受荷花及大自然的美。2、自主學習生字新詞,品讀自悟,積累語言材料。3、透過語言實踐活動,提高學生的語言表達能力。【教學過程】一、揭題匯入,激發興趣1、讓學生回憶《學畫...

  • 《荷花》第一課時學案

    《荷花》第一課時學案

    【設計理念】閱讀教學的緊要任務是引導學生學習語言,發展語感。因此,閱讀教學的整體構架必須以培養學生的語感爲核心,以指導讀書活動爲經,以字詞句的訓練爲緯;閱讀教學的基本策略必須堅持重感悟、重積累、重運用,力圖落實...

  • 《荷花》(第一課時)教學設計

    《荷花》(第一課時)教學設計

    【設計理念】閱讀教學的緊要任務是引導學生學習語言,發展語感。因此,閱讀教學的整體構架必須以培養學生的語感爲核心,以指導讀書活動爲“經”,以字詞句的訓練爲“緯”;閱讀教學的基本策略必須堅持“重感悟、重積累、重運用...

  • 荷花第二課時教案

    荷花第二課時教案

    教學目標:1、透過觀察圖畫,創設情境,深入理解課文,瞭解荷葉,荷花的樣子,欣賞荷花的美麗,培養學生的審美情趣和熱愛大自然的思想感情。2、學習作者觀察荷花的方法和怎樣把看到的,想到的寫出來。3、有感情地朗讀課文。教學重難...

  • 荷花第一課時說課設計

    荷花第一課時說課設計

    19世紀德國教育家第斯多惠形象地指出:“一個真正的教師指點給學生的不是己投入千百萬年動盪的現成的大廈,而是促使他們去做砌磚的工作,同他一起建造大廈,教他建築。”我國教育家葉聖陶也曾指出:“教師教任何功課,‘講’都是...

  • 第一課時荷花教學設計

    第一課時荷花教學設計

    第一課時荷花教學設計篇一:《荷花》第一課時教學設計教學目標:1、透過看圖學文,引導學生感受荷花的美,對學生進行審美教育,並啓發學生展開想象,加深對美好事物的情感,發展學生觀察、想象的能力。2、理解文章的結構層次,訓練學...