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  • 西師大版《香港夜色》教學反思

    西師大版《香港夜色》教學反思

    首尾照應是本文寫法上的一大特點,如,開篇點明瞭香港夜色令人難忘,讚歎“香江燈火”有“世界四大夜景之一”的美稱,結尾由衷讚歎香港的夜色美。這種照應的'方法,使文章首尾圓合,結構完整,能喚起讀者閱讀心理上的美感。那麼我...

  • 西師大版《狼羣》教學反思

    西師大版《狼羣》教學反思

    見過原野上縱橫馳騁的狼嗎?你聽過山谷中淒厲的狼嚎嗎?一隻狼是孤獨的,它苦苦掙扎在食物鏈的終端;一羣狼是強大的,它們有資格笑傲“江湖”!在這個弱肉強食的世界裏,狼選擇了羣居生活,共同進退。讓我們一起走進和我們一樣過着...

  • 西師大版《母雞》教學反思

    西師大版《母雞》教學反思

    西師大版《母雞》教學反思西師大版《母雞》教學反思《母雞》是老舍先生一篇膾炙人口的佳作,描寫了作者對母雞的看法的變化,表達了對母愛的讚頌之情。課文語言風格比較口語化,散發着濃郁的生活氣息。本文既能使學生學習語...

  • 西師大版《北京的色彩》課堂教學反思

    西師大版《北京的色彩》課堂教學反思

    西師大版《北京的色彩》課堂教學反思《北京的色彩》北京,一個充滿了神祕色彩的城市,在每一位炎黃子孫心目中都佔有十分重要的地位。本文獨闢蹊徑,從“北京的色彩”這個獨特的視角描繪了北京的美好,激起我們內心深處的感動...

  • 香港夜色教學設計範文

    香港夜色教學設計範文

    作爲一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編爲大家整理的香港夜色教學設計範文,希望對大家有所幫...

  • 教科版三年級語文下《香港之夜》的教學反思

    教科版三年級語文下《香港之夜》的教學反思

    《香港之夜》是教科版三年級下冊第五單元當中的第10課。本節課的教學重點:正確流利有感情的朗讀課文,背誦課文。教學難點:一邊讀一邊展開想象,感悟香港之夜的美麗的景色,體會作者的語言美。圍繞着這個目標,我本着找到美,讀出...

  • 西師大版《海濱仲夏夜》教學反思

    西師大版《海濱仲夏夜》教學反思

    提到草原,許多人就會想到“一望無際”,想到“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,想到蒙古包,想到熱情好客的草原人民……今天,我們將走進塔木欽草原,感受它的美麗與遼闊。全文共分7段,第1段寫塔木欽草原給“我”的第一個印象是像...

  • 《香港夜色》教學設計範文

    《香港夜色》教學設計範文

    教學目標1、用自己喜歡的方法學會本課生字,理解“心曠神怡”、“難以忘懷”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受香港夜色的美,激發學生對香港的喜愛之情。教學重點1、理解詞語,體會語言美。2、能根據要...

  • 北師大版分香蕉教學反思

    北師大版分香蕉教學反思

    本節課採用從生活情境引入新課。在學生不知道除法的情況下,從已有的生活經驗出發及學生從中積累了一些平均分的經驗,開始認識除法。利用小組合作學習,透過小組活動的分一分、說一說,體現讓學生在玩中學的理念。小組活動使...

  • 《香港夜色》備課教案

    《香港夜色》備課教案

    教學要求1.用自身喜歡的方式學習生字新詞。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能根據批讀提示讀懂課文,感受香港夜色的美,體會作者對香港夜色的讚美。重點難點1.聯繫上下文或同學自身的生活實際理解詞語。2.能流利、...

  • 西師大版《種水珠》教學反思

    西師大版《種水珠》教學反思

    《種水珠》是西南師大版課標一年級二冊語文教材中的一篇課文。選文短小,充滿童真童趣。主要描寫一個天真的小姑娘看到媽媽的晾衣杆上有很多小水珠,就站上小方凳去摸,結果一碰到竹竿,小水珠就跳到地上不見了。小姑娘天真地...

  • 《香港夜色》的教學設計

    《香港夜色》的教學設計

    教學要求1.用自己喜歡的方式學習生字新詞。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能根據批讀提示讀懂課文,感受香港夜色的美,體會作者對香港夜色的讚美。重點難點1.聯繫上下文或學生自己的生活實際理解詞語。2.能流利、...

  • 西師大版《母雞》教學反思_語文教學反思

    西師大版《母雞》教學反思_語文教學反思

    作爲一名人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編精心整理的西師大版《母雞》教學反思_語文教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。西師...

  • 西師大版《信任》的教學反思

    西師大版《信任》的教學反思

    《信任》一課上完後,感覺有收穫也有遺憾。首先,對於本節課的思路自己還比較滿意。我緊緊抓住課文的最後一段的內容,讓學生到全文中去找“作者爲什麼會久久注視着那片果林?作者到底感受到了什麼喜悅?”首先讓學生從整體入手...

  • 《香港夜色》教學設計

    《香港夜色》教學設計

    教學目標1庇米約合不兜姆椒ㄑ岜究紊字,理解“心曠神怡”、“難以忘懷”等詞語。2蹦苷確、流利、有感情地朗讀課文。3備惺芟愀垡股的美,激發學生對香港的喜愛之情。教學重點1崩斫獯視錚體會語言美。2蹦芨據要求朗讀課文,...

  • 西師大版《8加幾》教學反思

    西師大版《8加幾》教學反思

    西師大版《8加幾》教學反思《8加幾的進位加法》是在學習《9加幾的進位加法》基礎上教學的,也就是孩子們已經對進位加法的計算方法有了大概的瞭解,在學習《9加幾的進位加法》的過程中,他們充分體會到10加幾的簡便。而《8...

  • 西師大版《北京的色彩》教學反思

    西師大版《北京的色彩》教學反思

    《北京的色彩》北京,一個充滿了神祕色彩的城市,在每一位炎黃子孫心目中都佔有十分重要的地位。本文獨闢蹊徑,從“北京的色彩”這個獨特的視角描繪了北京的美好,激起我們內心深處的感動。教學中,我特別注重了這兩點:一、讀中...

  • 西師大版《海濱仲夏夜》課堂教學反思

    西師大版《海濱仲夏夜》課堂教學反思

    西師大版《海濱仲夏夜》課堂教學反思提到草原,許多人就會想到“一望無際”,想到“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,想到蒙古包,想到熱情好客的草原人民……今天,我們將走進塔木欽草原,感受它的`美麗與遼闊。全文共分7段,第1段...

  • 西師大版《信任》教學反思

    西師大版《信任》教學反思

    《信任》一課上完後,感覺有收穫也有遺憾。首先,對於本節課的思路自己還比較滿意。我緊緊抓住課文的最後一段的內容,讓學生到全文中去找“作者爲什麼會久久注視着那片果林?作者到底感受到了什麼喜悅?”首先讓學生從整體入手...

  • 西師大版《雞毛信》教學反思

    西師大版《雞毛信》教學反思

    《雞毛信》這篇課文記敘了抗日戰爭時期兒童團團長海娃克服重重困難,把一封雞毛信送給游擊隊,並配合游擊隊消滅敵人的故事,表現了我國兒童在對敵鬥爭中的機智勇敢。課文共講了六個小故事,重點是第二、三、五個,從中表現了...

  • 香港夜色教學設計

    香港夜色教學設計

    香港夜色教學設計教學要求:1、學習並掌握本課生字、新詞。2、學習課文內容,瞭解香港的迷人夜色。3、有感情地朗讀課文。4、自主積累好詞佳句。5、透過本課學習,讓學生欣賞香港夜色的迷人,從而激發學生對特區的熱愛之情。...

  • 《香港夜色》教案設計

    《香港夜色》教案設計

    教學要求1.用自己喜歡的方式學習生字新詞。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能根據批讀提示讀懂課文,感受香港夜色的美,體會作者對香港夜色的讚美。重點難點1.聯繫上下文或學生自己的生活實際理解詞語。2.能流利、...

  • 西師大版《綠手指》教學反思

    西師大版《綠手指》教學反思

    《綠手指》一文,按照事情發展順序,講述了一位老奶奶而十年如一日,滿懷信心地培育純白色的金盞花的故事。故事的起因是園藝所重金懸賞純白的金盞花,老奶奶儘管覺得不可思議,但很想試一試,經過一年又一年,老奶奶收集種子,栽種花...

  • 西師大版《空城計》教學反思

    《空城計》是《三國演義》中特別精彩的一個故事,有很多吸引學生的東西,學生也有濃厚的閱讀興趣,但上完課後,我總感覺心裏很空,有太多的遺憾讓我的情緒無法釋然。一、都說上課前要備教材、備學生,遺憾的是我一樣都沒備透。《...

  • 香港夜色教案

    香港夜色教案

    香港夜色教案教學要求:1、學習並掌握本課生字、新詞。2、學習課文內容,瞭解香港的迷人夜色。3、有感情地朗讀課文。4、自主積累好詞佳句。5、透過本課學習,讓學生欣賞香港夜色的迷人,從而激發學生對特區的熱愛之情。重難...