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  • 最新習作教學設計

    最新習作教學設計

    最新習作教學設計習作教學設計一、佈置觀察,積累素材學完《童年的發現》後,給學生較充裕的時間,用心去觀察周圍的人、事、物,看看自己有什麼新的發現;用心去回憶自己腦海中積累的材料,想想自己曾有過什麼樣的發現。二、激發...

  • 《鯨》最新教學設計

    《鯨》最新教學設計

    【課題名稱】:人教版小學語文第十冊第九課《鯨》【教學目標分析】:1、能瞭解鯨的體型、種類、進化過程和生活習性。2、在理解課文的基礎上,學習作者抓住事物的特點來寫的方法。3、瞭解列數字、打比方等說明事物特點的方...

  • 最新《學畫》教學設計

    最新《學畫》教學設計

    最新《學畫》教學設計《學畫》教學設計教學目標:1.理解課文內容,使學生了解王冕小時候刻苦學畫的事。懂得無論做什麼事,都要有恆心,肯下苦功夫。2.繼續學習記住先後順序背誦課文的方法,背誦課文第二自然段。3.正確、流利、有...

  • 最新語文《練習七》教學設計

    最新語文《練習七》教學設計

    一.教學目標:1.用鋼筆寫字。2.看圖認識部首再寫字。3.給帶點的字選擇正確的解釋。4.說說破折號的用法。5.讀一讀,熟記6組成語。6.讀背成語。7.學寫毛筆字。二.教學時間:三課時。三.教學過程:第一課時一、教學目標:1.用鋼筆寫字。2.看圖...

  • 最新《練習6》的教學設計

    最新《練習6》的教學設計

    最新《練習6》的教學設計教學目標1.能區別多音字的不同讀音,能改正句子中的錯別字。2.能寫出表示流水、颳風、下雨等聲音的詞語,能在句子中找出反義詞。3.能把用“可是”作轉折的不完整的句子補充完整。4.能給句子正確地加...

  • 最新《夏》教學設計

    最新《夏》教學設計

    最新《夏》教學設計教學的基本任務:誦讀感受、探究發現、語言學用教學重點:感受夏天特點,體會作者的思想感情,品味富有魅力的語言。教學設想:貫穿學法,倡導自主、合作、探究的課堂學習方式。學習過程:一、誦讀感知,體會景物的...

  • 最新《春酒》教學設計

    最新《春酒》教學設計

    《春酒》是第四單元的一篇自讀課文,文章詩化意境和小說化的人物形象塑造讓人動情,下面爲大家分享了《春酒》教學設計,歡迎借鑑!教學目標知識目標1.積累詞語,掌握“家醅、一馬當先、挑剔、炮製、顧名思義、興高采烈”等詞的...

  • 最新《語文園地一·習作》教學設計

    最新《語文園地一·習作》教學設計

    最新《語文園地一·習作》教學設計教材簡析本組教材從多個側面反映了豐富多彩的兒童生活。無論是閱讀還是口語交際、習作、綜合性學習等,都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關。這次習作是學生第一次作文,也是口語交...

  • 最新《搭石》教學設計

    最新《搭石》教學設計

    【教學目標】1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神,並從中受到感染、薰陶。3、學...

  • 最新《雨》教學設計

    最新《雨》教學設計

    雨絲飄飄灑灑,小雨淅淅瀝瀝跳到地面,在屋檐上跳舞;大雨如注,傾盆而下。你喜歡這樣的雨嗎?小編今天爲大家帶來小學六年級語文教案《《雨》教學設計,一起來學習一下吧!教學要求1、引導學生讀懂課文內容,聯繫實際想象課文所描寫...

  • 最新《信》教學設計

    最新《信》教學設計

    最新《信》教學設計《信》教學設計【教學目標】1、學習生字“雛”,積累詞語若干個。2、學習默讀詩歌,瞭解詩歌內容,培養熱愛大自然,熱愛生活,關愛他人的思想感情。3、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。【教學重點、難點】1、學習...

  • 《練習6》最新教學設計

    《練習6》最新教學設計

    教學目標1、能給不同結構的形聲字區別形旁和聲旁。2、能給同類詞語進行歸類,會辨析學過的近義詞,能正確搭配詞語。3、能區別一組3個句子的不同意思,並仿照例句寫句子。4、能用自然段段意歸併法給短文概括段落大意。教學...

  • 最新統計的教學設計

    最新統計的教學設計

    教學目標:1.透過複習,使學生對本學期所學的統計知識進行整理,加深他們對知識的理解和掌握,進一步體驗統計的全過程,掌握統計的方法。2.在學習統計的`過程中發展數學思考,使學生能從統計的角度提出並解決問題,提高解決簡單實...

  • 最新《春》教學設計

    最新《春》教學設計

    最新《春》教學設計《春》教學設計創意說明:《春》是貯滿詩意的美文,要讓學生嘗試着進行審美閱讀,《春》教學設計。這是一種在教師指導下的自主閱讀。讓學生在獨立閱讀中,深入文中,去尋美、品美。透過閱讀,增強學生熱愛...

  • 最新總複習教案設計

    最新總複習教案設計

    最新總複習教案設計一、複習內容:數學第四冊教材P120第6、7、題,P121第8、題,P124、P125第6、7、題。二、複習目的:透過複習,使學生熟練掌握萬以內數的加、減法的計算方法和近似數三、複習過程:1、口算:教材P120第6、題。2、...

  • 最新《學弈》教學設計

    最新《學弈》教學設計

    第一課時教學目的:1.學習本課生字,理解詞語的意思。2.練習朗讀。熟讀課文。教學過程:一、激趣匯入1.同學們,我們祖國的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我們就來學習一篇文言文《學弈》。2.讀課題,解題。什麼是...

  • 《貓》最新教學設計

    《貓》最新教學設計

    力求突出課文所蘊含的人文精神作者對小動物的喜愛之情。以研究性閱讀突出學生的主體地位,強調學生享有個性化的、自由的發展空間,使課堂充滿生命活力;同時也不忽視語文基礎知識、基本能力的訓練,力求兩者的和諧統一。引入...

  • 《新鮮事》最新教學設計

    《新鮮事》最新教學設計

    《新鮮事》最新教學設計教學目標1、能有條理地較具體地說情出一件新鮮事。2、能用普通話說,口齒清楚,聲音響亮,態度大方。教學重點教學重點:說話訓練和說話評議時注重“條理是否清楚”。教學難點:說話訓練和說話評議時注意...

  • 《雪兒》最新教學設計

    《雪兒》最新教學設計

    【教學目標】1、學會本課生字,聯繫上下文理解詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、憑藉對課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈。【重點難點】透過對課文重點詞句的理...

  • 最新《雪》教學設計

    最新《雪》教學設計

    【學習目標】1、知識與技巧:⑴理解積累“讀一讀,寫一寫”中詞語,掌握其音、形、義。⑵瞭解散文詩的一般特點,能有感情地朗誦散文詩。2、過程與方法:⑴引導學生透過誦讀感知內容,感受本文語言的清新美與含蘊美。⑵在比較中,體...

  • 最新《竹影》教學設計

    最新《竹影》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的最新《竹影》教學設計,僅供參考,希望能...

  • 最新《學習語文的作文》教案設計

    最新《學習語文的作文》教案設計

    學習語文的作文一字多義廣東省佛岡縣第一小學三(6)班鍾熙語文活動課上,老師用多媒體課件演示出如下一道題:讀句子,想想帶點字的意思。1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。2.明亮的月光,照在靜靜的原野上。3.弟弟把零用錢都花光...

  • 《秋遊》最新教學設計

    《秋遊》最新教學設計

    課前觀察、蒐集教學美麗的秋天之際,正值美麗的秋天。導語秋天的景象真美呀,就像一幅幅多彩的圖畫吸引着學生去觀察秋天大自然的變化,去尋找金秋時節景色宜人的體驗;識字1精美的詞語,課文1動人的意境促使學生去讀有關秋天的...

  • 最新《學步》教學設計

    最新《學步》教學設計

    最新《學步》教學設計教學目標:1、理解關鍵詞句的含義,體會父親對兒子的期望,懂得人生之路亦如學步,要獨立地、勇敢地、腳踏實地地走。激勵學生要不畏艱險,以極大的勇氣和毅力走好自己的人生之路。2、有感情地朗讀課文。體...

  • 最新寒假學習計劃設計

    最新寒假學習計劃設計

    一、時間安排1、每天的四個"1小時保障"每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的.英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。2、計劃與非計劃如無特殊情況,每天必須完...