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  • 三年級下冊數學認識幾分之幾教學計劃

    三年級下冊數學認識幾分之幾教學計劃

    一、學具、教具準備:1、學具準備:每人一張圓形紙、一張長方形紙、兩張正方形紙,彩色筆,直尺。2、教師的教學準備:課件,直尺,一張圓形紙、一張長方形紙、兩張正方形紙、1分米長的彩紙。二、教學過程(一)、複習匯入揭示課題1、...

  • 三年級數學教案8.2認識幾分之幾

    三年級數學教案8.2認識幾分之幾

    作爲一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的三年級數學教案8.2認識幾分之幾,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教...

  • 三年級下冊認識幾分之一說課稿

    三年級下冊認識幾分之一說課稿

    一、說教材1、“認識幾分之一”是國標蘇教版小學數學教材三年級下冊第8單元中的第1課時。這部分內容是在學生認識了一個物體(或圖形)的幾分之一和幾分之幾的基礎上學習的,本課是系統研究一些物體平均分成幾份,用幾分之一...

  • 蘇教版三年級數學下冊認識幾分之一說課稿

    蘇教版三年級數學下冊認識幾分之一說課稿

    作爲一名人民教師,通常需要準備好一份說課稿,是說課取得成功的前提。我們應該怎麼寫說課稿呢?以下是小編整理的蘇教版三年級數學下冊認識幾分之一說課稿,歡迎閱讀與收藏。一、說教材【說課內容】義務教育課程標準實驗教科...

  • 認識幾分之幾數學教案

    認識幾分之幾數學教案

    認識幾分之幾數學教案認識幾分之幾從整數到分數是數概念的一次擴展,無論在意義、讀寫方法以及計算方法上,分數和整數都有很大的差異。因此,教學時,應先透過一些圖形和學生所熟悉的具體事例,使學生理解一些簡單分數的具體含...

  • 《認識幾分之幾》教學反思

    《認識幾分之幾》教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?下面是小編爲大家整理的《認識幾分之幾》教學反思,歡迎大家分享。教學中我運用知識的遷移,讓學...

  • 三年級下冊數學幾分之一教學計劃

    三年級下冊數學幾分之一教學計劃

    學情分析:這節課是認識分數的第一課——認識幾分之一。在此之前,學生還沒有接觸過分數,從學生經常接觸的整數到現在開始學習分數,對學生來說不僅是知識面的擴展,更是數概念的一次拓展。學生初次學習分數會感到困難,特別是對...

  • 《認識幾分之幾》數學四年級教學心得

    《認識幾分之幾》數學四年級教學心得

    小學數學教學活動中的基本任務是讓學生真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法,獲得廣泛的數學活動經驗。創設小兔哥哥分蘑菇給小兔弟弟吃的情境,給學生一個比較親切熟悉的情境,使他們感受到數學與生活的密...

  • 三年級下冊《認識幾分之一》說課稿

    三年級下冊《認識幾分之一》說課稿

    教材分析:本課是義務教育課程標準實驗教科書人教版第五冊第92~93頁的內容。幾分之一這部分內容是分數知識中最爲基礎的內容,它是在學生掌握了一些整數知識的基礎上來認識分數的。分數和整數無論在意義上,讀寫方法以及計...

  • 三年級下冊數學《認識幾分之幾》教學反思(精選5篇)

    三年級下冊數學《認識幾分之幾》教學反思(精選5篇)

    作爲一名人民老師,教學是重要的任務之一,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編幫大家整理的三年級下冊數學《認識幾分之幾》教學反思(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...

  • 四年級數學《認識幾分之幾》教學反思

    四年級數學《認識幾分之幾》教學反思

    本節課我在教學中運用知識的遷移,透過學生的折一折、塗一塗、說一說、想一想、議一議、比一比……等形式,讓學生從比較中發現新的知識其實是已學知識的延續,他們有着相同的特點。一開始,我設計了可以變形的卡片,從幾分之一...

  • 認識幾分之幾數學教學反思

    認識幾分之幾數學教學反思

    認識幾分之幾數學教學反思本節課教學認識幾分之幾和比較同分母分數的大小,這是在學生直觀認識幾分之一的基礎上進行教學的。因此教材加強了幾分之幾和幾分之一的聯繫,首先說明把每個東西平均分成若干份,這樣的一份就是幾...

  • 三年級下《認識幾分之一》的教學設計

    三年級下《認識幾分之一》的教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的三年級下《認識幾分之一》的教學...

  • 三年級數學《認識幾千幾百幾十幾》教案設計

    三年級數學《認識幾千幾百幾十幾》教案設計

    教學內容:蘇教版義務教務課程實驗教科書數學三年級上冊P19—20頁、“試一試”及“想想做做”1—3題教學目標:1.使學生透過操作實踐和聯繫實際的活動,初步理解萬以內數的實際含義,瞭解萬以內數的組成。2.能認、讀、寫萬以...

  • 冀教版數學三下《認識幾分之幾》教學反思範文

    冀教版數學三下《認識幾分之幾》教學反思範文

    本節課我在教學中運用知識的遷移,讓學生從比較中發現新的知識其實是已學知識的延續,他們有着相同的特點。一開始,我設計了從幾個分數中發現它們的不同之處,分一分,哪些是我們已經學習過的知識,學生很容易就分清了,一類爲上節...

  • 認識幾分之幾教學反思

    認識幾分之幾教學反思

    身爲一名剛到崗的教師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的認識幾分之幾教學反思,歡迎閱讀與收藏!教學《認識幾分之幾》這節課的...

  • 蘇教版小學數學三年級下冊《認識幾分之一》說課稿

    蘇教版小學數學三年級下冊《認識幾分之一》說課稿

    一、說教材1、“認識幾分之一”是國標蘇教版小學數學教材三年級下冊第8單元中的第1課時。這部分內容是在學生認識了一個物體(或圖形)的幾分之一和幾分之幾的基礎上學習的,本課是系統研究一些物體平均分成幾份,用幾分之一...

  • 三年級數學《認識幾分之幾》教學反思

    三年級數學《認識幾分之幾》教學反思

    身爲一名人民教師,我們的任務之一就是教學,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的三年級數學《認識幾分之幾》教學反思,希望對大家有所幫助。三年級數學《認識幾分之幾》教...

  • 三年級數學下冊《認識幾分之幾》說課稿範文

    三年級數學下冊《認識幾分之幾》說課稿範文

    教材分析:本課是義務教育課程規範實驗教科書人教版第五冊第92~93頁的內容。幾分之一這局部內容是分數知識中最爲基礎的內容,它是在同學掌握了一些整數知識的基礎上來認識分數的。分數和整數無論在意義上,讀寫方法以和計...

  • 四年級數學下冊《認識幾分之幾》說課稿

    四年級數學下冊《認識幾分之幾》說課稿

    一、教材簡析:1、教學內容:《認識幾分之幾》是蘇教版小學數學第八冊P95—96的教學內容。這一內容的編排從具體到抽象,從感性到理性,從實踐到理論,再用實踐檢驗理論,指導學生認識幾分之幾,從而認識分數。這部分內容是在學生掌...

  • 《認識幾分之幾》的教學設計

    《認識幾分之幾》的教學設計

    一、教學內容:人教版第五冊第94、95頁例4、例5、例6二、教學目標1、透過操作觀察等方法,使學生初步認識幾分之幾,明確分數的各部分名稱,能正確讀寫比較簡單的分數,並會結合具體情境比較同分母分數的大小。2、在實踐活動中,...

  • 二年下冊數學《認識幾百幾十幾》教學反思

    二年下冊數學《認識幾百幾十幾》教學反思

    認識幾百幾十幾的數是本單元中的難點,是在學生認識了幾百幾十的基礎上繼續學習的。這樣循序漸進,符合學生由易到難,由基礎到複雜的認知需要,有利於教學。《數學課程標準》在第一學段的教學目標中強調:“要引導學生聯繫自己...

  • 認識幾分之一三年級下冊說課稿

    認識幾分之一三年級下冊說課稿

    一、說教材1、“認識幾分之一”是國標蘇教版小學數學教材三年級下冊第8單元中的第1課時。這部分內容是在學生認識了一個物體(或圖形)的幾分之一和幾分之幾的基礎上學習的,本課是系統研究一些物體平均分成幾份,用幾分之一...

  • 人教版數學四年級《認識幾分之幾》的教學設計

    人教版數學四年級《認識幾分之幾》的教學設計

    教學目標:1、使學生初步認識幾分之幾,會讀、寫簡單的幾分之幾,知道分數各部分的名稱,會比較分數的大小。2、透過小組合作學習活動,培養學生的合作意識、歸納推理能力與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中,培養學生勇...

  • 認識幾分之一 教案教學設計(蘇教版三年級下冊)

    認識幾分之一 教案教學設計(蘇教版三年級下冊)

    認識幾分之一陳全教學內容:2013蘇教版三年級下冊第76--78頁例1、例2,以及“試一試”和“想想做做”。教學目標:1.使學生在具體情景中進一步認識分數,知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這個整體的幾...