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  • 番茄太陽教學設計

    番茄太陽教學設計

    番茄太陽教學設計教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀課文第四段。2.學會本課8個生字,理解生字組成的詞語。3.體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象,感悟“明明”美好的童心對“我”的感染,有感情地讀好課文...

  • 四年級語文《番茄太陽》教學設計

    教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀課文第四段。2、學會本課10個生字,兩條綠線內的4個字只識不寫。理解生字組成的詞語。3、體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象,感悟“明明”美好的童心對“我”的感染,有...

  • 《番茄太陽》比賽課教學設計

    《番茄太陽》比賽課教學設計

    一、教學要求1、正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀課文第四段。2、學會本課8個生字,理解生字組成的詞語。3、體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象,感情“明明”美好的童心對“我”的感染,有感情的讀好課文中的人物語...

  • 三次不同的番茄太陽——《番茄太陽》教學反思

    三次不同的番茄太陽——《番茄太陽》教學反思

    讀《番茄太陽》剩下的就是感動,對於三十多歲的我來說有着這種感動,我相信孩子與我一樣有着這種感動。如果學生在想想今年春節聯歡晚會上的歌舞《千手觀音》,知道《千手觀音》中的那些演員們,把這篇文章與這些演員們加起來...

  • 《“番茄太陽”》教學反思

    《“番茄太陽”》教學反思

    《“番茄太陽”》教學反思這是一篇很感人的文章,課文給我們的啓發也是多元的,有明明(小女孩)“笑對生活,對生活充滿自信與無限嚮往熱愛”一面,也有明明能“珍惜別人給予自己的愛,又想把得到的愛無私地獻給別人”,同時又隱含着...

  • 《番茄太陽》教學設計

    教學目標:體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象,感悟明明美好的童心對“我”的感染,有感情地讀好課文中的人物語言。教學重點、難點:感悟“明明”美好的童心對“我”的感染,有感情地讀好課文。教學手段:多媒體課件。教學...

  • 番茄太陽教學設計範文

    作爲一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編爲大家整理的番茄太陽教學設計範文...

  • 番茄太陽教案

    在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的番茄太陽教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。番茄太陽教案1...

  • 《“番茄太陽”》教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編爲大家整理的《“番茄太陽”》教學設計,希望對大家有所幫助。《“...

  • 《番茄太陽》教學反思

    《番茄太陽》教學反思

    這是一篇很感人的文章,課文給我們的啓發也是多元的,有明明(小女孩)“笑對生活,對生活充滿自信與無限嚮往熱愛”一面,也有明明能“珍惜別人給予自己的愛,又想把得到的愛無私地獻給別人”,同時又隱含着父母對明明的自信與鼓勵,等...

  • 《番茄太陽》優秀教案設計

    《番茄太陽》優秀教案設計

    教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀課文第四自然段。2、學會本課生字,理解有生字組成的詞語。3、體會番茄太陽給我留下的深刻印象,感悟明明美好的童心和對我的感染,有感情地讀好課文中的人物語言。教學重...

  • 小學語文番茄太陽教學設計

    小學語文番茄太陽教學設計

    小學語文番茄太陽教學設計設計理念:教學的終極目標是爲學生積累未來詩意生活的資本。本課設計抓住語言之本——描寫“笑”的重點字詞品味涵詠,以點帶面,引導學生逐層走進文字的內核,最終讓學生留下語言,留下形象,留下人生的...

  • 番茄太陽教學設計(通用5篇)

    番茄太陽教學設計(通用5篇)

    作爲一位傑出的教職工,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編精心整理的番茄太陽教學設計,歡迎閱讀與收藏。番茄太陽教學設計篇1一、複習匯入1、複習詞語。2、...

  • 番茄太陽練習題設計

    番茄太陽練習題設計一、從文中找下列詞語的反義詞。容易(?)永久()明亮()衰老()空閒()粗糙()二、仿照例句,把句子寫生動。例:明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆,一串一串地追着人走。1、小女孩的`笑容像()。2、十五的月亮又大又圓...

  • 《“番茄太陽”》小學教案

    《“番茄太陽”》小學教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家收集的《“番茄太陽”》小學教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《“番茄太陽”...

  • 《番茄太陽》第二課時教學設計

    教學目標:1.能正確流利有感情地朗讀課文,並理解感知課文內容和重點詞句的意思。2.精讀課文,體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象,感悟“明明”美好童心對“我”的感染。3.體會文中三處“番茄太陽”的不同含義。教學重難...

  • 番茄太陽教學隨筆

    《番茄太陽》這篇課文雖美,但是頭緒太多,有盲童的父母對孩子的耐心和關愛,有小姑娘快樂爽朗的笑聲以及她純真善良的心靈,有“我”的心情變化的心路歷程,還有好心人捐獻眼角膜帶給小女孩復明的希望。這麼多的“頭”放在一起...

  • 《番茄太陽》的教學設計

    一、教材分析:《“番茄太陽”》本課以“我”的見聞爲主線,按時間發展的順序敘述盲童明明的言行舉止,描繪她的音容笑貌,同時抒發自己的內心感受,字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。明明雖然看不見美好的世界,可是她美麗可愛,聰...

  • 《“番茄太陽”》朗讀指導教學設計

    《“番茄太陽”》朗讀指導教學設計

    一、教材解讀《“番茄太陽”》是蘇教版小語四年級下冊第四單元的一篇感人的作品。文章弘揚親人之愛,無私之愛、朋友之愛等,揭示人與人之間無比美好的真情。《“番茄太陽”》以“我”的見聞爲主線,按時間發展的順序敘述了...

  • 《番茄太陽》教學設計範文

    《番茄太陽》教學設計範文

    1、同學們,這節課,我們繼續學習——讀:番茄太陽師:番茄,太陽,好奇妙的組合!該讀出什麼感覺呢?(指名讀。美美的!好溫暖!)一起來!再讀課題。2、“番茄太陽”在課文中一共出現了幾次呢?(開啟課本,找一找。找到了嗎?)明明一面用...

  • 番茄太陽教學反思

    11、6日我校請到了山東省教學能手候文明老師到我校講課,聽了候文明老師執教的《番茄太陽》一課後,真是受益匪淺。下面淺談一下我的心得體會。一、巧妙的導課方法“好的開端是成功的一半”。在開課時,候老師巧設懸念,利用...

  • 《番茄太陽》第2課時教學設計

    《番茄太陽》第2課時教學設計

    一、匯入新課。同學們,前兩天的閱讀課上,我們一起認識了作家衛宣利。十七歲那年的一場車禍,讓這個美麗的女孩失去了靈活的雙腿。有一年,她來到了一座陌生的城市,臨時租住了一棟灰色的舊樓房。生活很艱難,心情灰暗無比。然而...

  • 《番茄太陽》優秀教案設計範文

    教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀課文第四自然段。2、學會本課生字,理解有生字組成的詞語。3、體會“番茄太陽”給我留下的深刻印象,感悟“明明”美好的童心和對“我”的感染,有感情地讀好課文中的人物...

  • 《番茄太陽》教案

    教材分析:本課以“我”的見聞爲主線,按時間發展的順序敘述盲童明明的言行舉止,描繪她的音容笑貌,同時抒發自己的內心感受,字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。明明雖然看不見美好的世界,可是她美麗可愛,聰明機靈,有一顆善良的心...

  • 《番茄太陽》教學設計(通用5篇)

    作爲一位兢兢業業的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《番茄太陽》教學設計(通用5篇),僅供參考,大家一起來看...