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  • 烏鴉喝水教案 (人教版一年級下冊)

    烏鴉喝水教案 (人教版一年級下冊)

    【教學目標】1.認識“烏、鴉”等9個生字,會寫“石、辦、法”3個字。2.能流利朗讀課文,感知文中大意。【教學重點、難點】1.認識9個生字,會寫“石、辦、法”3個字。2.能流利地朗讀課文。【教學準備】課件、裝有水的瓶子和小石...

  • 烏鴉喝水 教案教學設計(人教版一年級下冊)

    烏鴉喝水 教案教學設計(人教版一年級下冊)

    烏鴉喝水一、看圖激趣,揭示課題。師:(課件出示圖片)圖上畫的是誰呀?(烏鴉)快把漂亮的小手舉起來和老師一齊寫(師板書“烏鴉”生書空)。師:烏鴉在幹什麼?生:烏鴉在往瓶子裏放小石子,它想喝水。師:這就是我們這節課要學的內容《烏鴉喝...

  • 人教版一年級上冊烏鴉喝水優秀教案設計範文

    教學目標:1認識9個生字,會寫3個字。2能正確流利地朗讀課文。3學會第一節課文。重點難點:1認識9個生字,會寫3個字。2能正確流利地朗讀課文。課前準備:烏鴉圖片教學流程:一、激趣匯入1出示圖片問:“這是什麼?”板書“烏鴉”學...

  • 人教版一年級語文下冊《烏鴉喝水》教學反思

    人教版一年級語文下冊《烏鴉喝水》教學反思

    身爲一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的人教版一年級語文下冊《烏鴉喝水》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...

  • 人教版語文一年級下冊《烏鴉喝水》教學設計範文

    作爲一名人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家收集的人教版語文一年...

  • 烏鴉喝水 教案教學設計(蘇教版一年級下冊)

    烏鴉喝水 教案教學設計(蘇教版一年級下冊)

    【優質課評比】識字5教案教學設計(蘇教版一年級下冊)地三小學馬瓊第一課時教學目標:知識與能力:1、認識本課生字新詞2、瞭解夏天特有的氣象、瓜果、昆蟲、花卉,體會夏天的情趣過程與方法:1、指導學生從整體上觀察圖畫,引導...

  • 烏鴉喝水教案

    烏鴉喝水教案

    《烏鴉喝水》是一篇優秀的寓言故事。課文講的是一隻聰明的烏鴉就地取材,想辦法喝到小瓶子裏的水的故事。教材分析及設計理念:全文內容生動有趣,通俗簡潔,適合兒童朗讀和講述。學習本文不僅要學習一些生字和新詞,更要引導學...

  • 一年級人教版《烏鴉喝水》教學反思一年級

    一年級人教版《烏鴉喝水》教學反思一年級

    身爲一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的一年級人教版《烏鴉喝水》教學反思一年級,希望能夠幫助到大家。本週相繼講了《雪地裏的小...

  • 一年級《烏鴉喝水》教案

    一年級《烏鴉喝水》教案

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的一年級《烏鴉喝水》教案,歡迎閱讀與收藏。【教學目標】一、知識與技能1.認識11個生字和...

  • 一年級下冊《烏鴉喝水》的教案

    一年級下冊《烏鴉喝水》的教案

    一年級下冊《烏鴉喝水》的教案教材分析:《烏鴉喝水》這篇課文是人教版一年級下冊的一篇課文。這篇課文是一篇充滿童趣的課文,長期以來就是小學低段語文的必選篇目,很適合學生閱讀。這篇課文描寫了一隻口渴的烏鴉到處找水...

  • 一年級人教版《烏鴉喝水》教案部編版一年級

    一年級人教版《烏鴉喝水》教案部編版一年級

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編整理的一年級人教版《烏鴉喝水》教案部編版一年級,希望對大家有所幫助。教材分析...

  • 人教版一年級下冊烏鴉喝水教案

    人教版一年級下冊烏鴉喝水教案

    教學目標1.認識“烏、鴉”等9個字;會寫“可、石”等6個字。能用“漸漸”說一句話。2.正確、流利地朗誦課文,背誦課文,提高學生的閱讀能力。3.引導學生懂得遇到問題時要仔細觀察、認真思考的道理,逐步養成動腦的好習慣。教學...

  • 人教版一年級上冊《烏鴉喝水》優秀教案

    人教版一年級上冊《烏鴉喝水》優秀教案

    【教學準備】學生:以小組爲單位,共同尋找礦泉水瓶、小石子。教師:(1)烏鴉圖片。(2)實驗用具:裝少許水的小口瓶子,碎石子。(3)有條件的地區,可以製作課件。內容:①製作一張放大的烏鴉圖片。②根據書上插圖製作動畫視屏。③設計瓶子...

  • 烏鴉喝水 教學教案設計(人教版一年級下冊)

    烏鴉喝水 教學教案設計(人教版一年級下冊)

    [教學目標]1、指導學生認識“烏、鴉”等9個生字,會寫“可、石”等6個字,能用“漸漸”說一句話。2、指導學生正確、流利地朗誦課文,背誦課文,提高學生的閱讀能力。3、引導學生懂得遇到問題時要仔細觀察、認真思考的道理,逐...

  • 人教版一年級上冊《烏鴉喝水》的優秀教案設計

    人教版一年級上冊《烏鴉喝水》的優秀教案設計

    教學要求:1.學會本課8個生字和4個詞語,認識4個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.鼓勵學生遇到困難要積極動腦,設法解決。教學重點:重點:讀準翹舌音、平舌音、前鼻音和後鼻音的字,準確掌握找、看、放、升的字形。理...

  • 《烏鴉喝水》 教案

    《烏鴉喝水》 教案

    第一課時教學目標:1認識9個生字,會寫3個字。2能正確流利地朗讀課文。3學會第一節課文。重點難點:1認識9個生字,會寫3個字。2能正確流利地朗讀課文。課前準備:烏鴉圖片教學流程:一、激趣匯入1出示圖片問:“這是什麼?”板書“烏...

  • 二年級《烏鴉喝水》教案

    【教學內容】人教版小學《語文》第二冊。【教學過程】一、激情匯入師:(拿着烏鴉的圖片問)同學們,我給大家帶來一位新夥伴,它是誰?(烏鴉)最近在它身上發生了一件事,你想知道嗎?(板書課題:烏鴉喝水。齊讀課題。)師:讀了課題你有什麼問...

  • 烏鴉喝水 教學設計 (人教版一年級下冊)

    烏鴉喝水 教學設計 (人教版一年級下冊)

    19烏鴉喝水第一課時[教學目標]1、認識“烏、鴉”等9個生字。會寫“找、許、可、石”。2、正確、流利地朗讀課文。3、學習第一自然段,體會烏鴉的心情變化。[重點難點]重點:識字寫字難點:朗讀課文[教學流程]一、激趣匯入1...

  • 三年級烏鴉喝水教案

    三年級烏鴉喝水教案

    (教師展開一幅放大的課文中的第三幅插圖)師:請小朋友看這一幅圖畫着什麼?它在做什麼?〔充分發揮課文有插圖的特點,提供學生說的機會〕生:圖上畫着一隻烏鴉。烏鴉在喝瓶子裏的水。師:誰能用一句最簡短的話,說出這幅圖畫的意...

  • 《烏鴉喝水》教學設計 (人教版一年級下冊)

    《烏鴉喝水》教學設計 (人教版一年級下冊)

    人教版小學一年級下冊《烏鴉喝水》教學設計第一課時【學情分析】本班有14個學生,透過預習,大部分學生已經能流利朗讀課文,對於他們來說要領悟烏鴉的聰明仍然有一定難度,因此,教學中應該突出以讀爲主,以讀促思的方法,調動學生...

  • 一年級語文上冊《烏鴉喝水》教案

    一年級語文上冊《烏鴉喝水》教案

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的一年級語文上冊《烏鴉喝水》教案,希望對大家有所幫助。內容簡析本課主要講...

  • 《烏鴉喝水》教案

    《烏鴉喝水》是“手和腦”單元的一篇課文,主要培養學生做事要善於動手和動腦,因爲這樣有利於學生創造性思維的培養,針對本課主要是讓學生開動腦筋想辦法。下面是小編整理的相關教案設計,歡迎閱讀參考!《烏鴉喝水》教案一一...

  • 《烏鴉喝水》一年級語文下冊三課時教案

    【教學目的】1.指導學生看懂圖意,明白烏鴉是怎樣喝水的。2.理解課文內容,懂得要善於動腦筋克服困難。3.學會生字詞,能區別“到處”和“處處”、“什麼”和“怎麼”、“辦法”和“用法”的不同意思。【課時】3課時。第一...

  • 人教版一年級上冊《烏鴉喝水》優秀教案設計範文

    教學目的:《烏鴉喝水》講述了一隻烏鴉透過動“手”動腦喝到水的故事。教學目的就是讓學生懂得動手動腦的重要性,培養學生自主學習、合作探究的精神,培養學生思考和實踐的精神,培養學生的創造能力。教學過程:一、創設情景,激...

  • 人教版一年級《烏鴉喝水》教學反思

    人教版一年級《烏鴉喝水》教學反思

    作爲一位剛到崗的人民教師,我們需要很強的教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的人教版一年級《烏鴉喝水》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。人教版小學語文實...