有關鄒忌諷齊王納諫(網友來稿) 教案教學設計的精選知識

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鄒忌諷齊王納諫(網友來稿) 教案教學設計

劉嘯琴教學目的1、透過學習理解本文學習古人說話的藝術2、透過比賽的方式激發學生積累文言基礎知識教學重點積累文言基礎知識教學時數一節預習準備：本課比較淺顯，要求同學藉助參考資料弄清文意，編課本劇並表演，以增強興趣...
《鄒忌諷齊王納諫》教學設計模板

教學重點：1.積累常見文言實詞和虛詞的用法。2.透過體會文言語句的語氣理解人物的思想感情。3.透過仔細品味，體會鄒忌的諷刺藝術。教學難點：人物的思想感情。教學課時：2課時。教學過程：第一課時一.教學匯入：唐朝名臣魏徵曰：“...
《鄒忌諷齊王納諫》語文教案

一、導語設計唐朝名臣魏徵說過：“以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鏡，可以知興亡；以人爲鏡，可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業，身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進...
鄒忌諷齊王納諫教案

《鄒忌諷齊王納諫》講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。告訴讀者居上者只有廣開言路，採納羣言，虛心接受批評意見並積極加以改正纔有可能成功。教學目的1.重點掌握本課中出現的文言實詞...
鄒忌諷齊王納諫的教案

《鄒忌諷齊王納諫》記敘了鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理，進而諷勸齊王納諫，使齊國大治的故事。以下是小編爲你整理的鄒忌諷齊王納諫教學設計，希望能幫到你。《鄒忌諷齊王納諫》教學設計教材分析《鄒忌諷齊王納諫》選...
鄒忌諷齊王納諫

教學目標知識目標1、掌握文中重點文言詞語的意義和用法，瞭解賓語前置的句式特點。2、瞭解《戰國策》。能力目標1、朗讀課文，疏通文句，提高藉助語境推斷文言實詞意義的能力。2、欣賞鄒忌的諷諫藝術，理解諷喻說理的特點。德...
課文鄒忌諷齊王納諫教學設計

[學習目標]1、理解課文的思想內容，認識納諫除蔽的歷史作用和現實意義。2、掌握重點文言詞語的含義及其在課文中的用法。3、背誦全文。4、瞭解《戰國策》的體例及在中國文學史上的地位。[教學方法]誦讀法。[教學課時]兩...
鄒忌諷齊王納諫教學設計

在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的鄒忌諷齊王納諫教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠...
《鄒忌諷齊王納諫》教案(網友來稿) 教案教學設計

執教人：宜城市實驗中學魯發福教學目標1、瞭解《戰國策》；2、在反覆朗讀的基礎上直譯課文；3、積累文言語彙和句式知識；4、背誦全文；5、瞭解完整的故事情節；6、賞析生動的人物形象；7、學習敘事簡潔、詳略得當的寫作方法；8、認識...
《鄒忌諷齊王納諫》教學設計方案

教學目標1.認識除蔽納諫在當時的積極作用和在今天的借鑑意義。2.瞭解《戰國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。3.理解和掌握文種重點文言詞語的意義和用法。4.提高藉助語境推斷文言實詞意義...
《鄒忌諷齊王納諫》的教學設計

[學習目標]1、理解課文的思想內容，認識納諫除蔽的歷史作用和現實意義。2、掌握重點文言詞語的含義及其在課文中的用法。3、背誦全文。4、瞭解《戰國策》的體例及在中國文學史上的地位。[教學方法]誦讀法。[教學課時]兩...
《鄒忌諷齊王納諫》教案

教學目標知識目標1、掌握文中重點文言詞語的意義和用法，瞭解賓語前置的句式特點。2、瞭解《戰國策》。能力目標1、朗讀課文，疏通文句，提高藉助語境推斷文言實詞意義的能力。2、欣賞鄒忌的諷諫藝術，理解諷喻說理的特點。德...
《鄒忌諷齊王納諫》優秀教學設計

作爲一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編爲大家收集的《鄒忌諷齊王納諫》優秀教學設計，歡迎閱讀...
《鄒忌諷齊王納諫》教案範文

學習要點：1、掌握有關《戰國策》的文學常識；2、能背誦全文；3、重點掌握多義詞：朝、修、孰、誠、方、善、間、旦；4、掌握文中的詞類活用、古今異議詞，及特殊句式；5、理解本文設喻說理的特點。課時安排：一課時一、多義詞：朝：朝拜；...
《鄒忌諷齊王納諫》教學設計範文

《鄒忌諷齊王納諫》教學設計範文教學目標1.認識除蔽納諫在當時的積極作用和在今天的借鑑意義。2.瞭解《戰國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。3.理解和掌握文種重點文言詞語的意義和用法。...
鄒忌諷齊王納諫的教學教案

[設計意圖]中學古文教學，以往的程式爲介紹作者、背景、解題、翻譯、串講、歸納段意、總結中心等。本設計試圖從引導學生領悟前人結構文章的妙處入手，啓發學生積極思維，深入探究，舉一反三，學會汲取我國古典文學的精華。[設...
《鄒忌諷齊王納諫》教案教學設計

寶坻區中小學目標教學課時備課教案授課時間2004年11月日課題《鄒忌諷齊王納諫》能力級別教學目標知識目標1、瞭解《戰國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。2、反覆閱讀課文，疏通文意，理清思路...
《鄒忌諷齊王納諫》教案設計

一、素質教育目標1.知識和能力（1）理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。（2）瞭解《戰國策》在中國文學史上的地位。（3）全面、正確地認識和分析人物形象。2.過程與方法（1）朗讀課文，培養藉助語境推斷文言實詞意義的能力。（2）合...
課文《鄒忌諷齊王納諫》教案

教學目的1、透過學習理解本文學習古人說話的藝術2、透過比賽的方式激發學生積累文言基礎知識教學重點積累文言基礎知識教學時數一節預習準備：本課比較淺顯，要求同學藉助參考資料弄清文意，編課本劇並表演，以增強興趣【導語...
鄒忌諷齊王納諫教案教學設計

[教學目的]1、引導學生歸納重點實詞的詞義、詞類活用和句式。2、欣賞鄒忌的諷諫藝術。[教法設想]設計一條明確的朗讀思路，以讀代講，以讀代解，以讀代譯。[教學過程]一、導語：唐朝名臣魏徵曰：“以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鏡，可...
課文《鄒忌諷齊王納諫》教學設計

1、知識目標①、理解詞語修、尺、服、窺、美、私、聞、莫、地方、左右、市朝等。②、歸納多義詞義項朝、孰、旦、誠、聞。③、句式a、我孰與城北徐公美？b、忌不自信。c、此所謂戰勝於朝廷。④、理清課文的思路和結構2...
鄒忌諷齊王納諫的教學設計

鄒忌諷齊王納諫的教學設計教學目標1.認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑑意義。2.瞭解《戰國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。3.理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。4.提高...
《鄒忌諷齊王納諫》教學設計

《鄒忌諷齊王納諫》教學設計學習目標：1、掌握文中一些文言實詞、虛詞和特殊的文言句式。2、理解課文內容，感受人物形象。3、領會文中類比推理和比喻說理的方法。4、體會“諷諫”的妙處，認識納諫除弊的歷史意義和現實意義...
《鄒忌諷齊王納諫》教案

《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》，講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。下面是小編爲你帶來的《鄒忌諷齊王納諫》教案，歡迎閱讀。教學目標：知識和能力：瞭解《戰國策》的有關知識...
《鄒忌諷齊王納諫》教學教案設計

[開場白]話說戰國時期諸侯林立，爾虞我詐，一批某臣策士周旋其間，因勢據時爲國君出奇策異智，轉危爲安，運亡爲存鄒忌便是其中之一，今天我們就一起來學習第九課《鄒忌諷齊王納諫》。[檢查作業]一.首先，讓我們來檢查一下預習作業1...