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有關中班語言《要是我有尾巴》第二課時的精選知識

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  • 中班語言《要是我有一條尾巴》第二課時

    中班語言《要是我有一條尾巴》第二課時

    活動目標:1、能夠展開想象用“要是我有······我會······”的假設語句說完整的話2、感受詩歌豐富的想象和諷刺幽默活動重難點:幼兒繼續展開想象,仿編詩歌活動材料準備:歌曲《尾巴歌》、有關動物的卡片活動過程...

  • 《比尾巴》第二課時的教學設計

    《比尾巴》第二課時的教學設計

    教學目標:1、認識十二個生字,會寫“雲”、“公”、“車”三個字。認識筆畫撇折和三個偏旁“矢、八、鳥”。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文,學習朗讀問句。3、瞭解動物尾巴的特點,激發喜愛動物的情感。4、培養表達能力,引...

  • 《會搖尾巴的狼》第二課時 說課稿

    《會搖尾巴的狼》第二課時 說課稿

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編幫大家整理的《會搖尾巴的狼》第二課時說課稿,供大家參考借鑑,希望...

  • 中班語言尾巴歌教案

    中班語言尾巴歌教案

    中班語言尾巴歌教案1設計意圖:動物是幼兒比較熟悉的,他們也非常喜歡。而動物的尾巴各有各的特點,讓幼兒結合已有的經驗來學習童謠《尾巴歌》,加深幼兒對動物的尾巴的理解,讓幼兒感受童謠的樂趣。同時透過問答的方式來學習...

  • 《松鼠的尾巴》第二課時說課稿

    《松鼠的尾巴》第二課時說課稿

    【教材簡析】本課是上海版小學語文二年級第一學期第五單元的一篇課文。這篇童話寫小松鼠在不同的情況下三次發揮尾巴的作用。課文第一節寫小松鼠有一條毛茸茸的尾巴,但它不知道有什麼用。第二~第四節寫在媽*的幫助下,小...

  • 關於《比尾巴》第二課時教案

    關於《比尾巴》第二課時教案

    教學目標:1、學會6個生字,認識3種筆畫和5個偏旁。2、會認9個字。3、正確朗讀課文,學會朗讀疑問語氣的句子。背誦課文。4、知道課文寫了哪幾種動物,並瞭解它們尾巴的特點。教學重點:學會6個生字,認識3種筆畫和5個偏旁。教學...

  • 《比尾巴》第二課時教學設計

    《比尾巴》第二課時教學設計

    教學目標:1、學會6個生字,認識3種筆畫和5個偏旁。2、會認9個字。3、正確朗讀課文,學會朗讀疑問語氣的句子。背誦課文。4、知道課文寫了哪幾種動物,並瞭解它們尾巴的特點。教學重點:學會6個生字,認識3種筆畫和5個偏旁。教學...

  • 中班尾巴歌課件

    中班尾巴歌課件

    童謠《尾巴歌》,加深幼兒對動物的尾巴的理解,讓幼兒感受童謠的樂趣。同時透過問答的方式來學習童謠並試編童謠,爲大家分享了中班尾巴歌的課件,一起來看看吧!設計意圖:動物是幼兒比較熟悉的,他們也非常喜歡。而動物的尾巴各...

  • 課文《比尾巴》第二課時的教學設計

    課文《比尾巴》第二課時的教學設計

    教學目標:1、認識十二個生字,會寫雲、公、車三個字。認識筆畫撇折和三個偏旁矢、八、鳥。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文,學習朗讀問句。3、瞭解動物尾巴的特點,激發喜愛動物的情感。4、培養表達能力,引導孩子學會觀察,學...

  • 中班語言教案《尾巴歌》

    中班語言教案《尾巴歌》

    作爲一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的中班語言教案《尾巴歌》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班...

  • 《比尾巴》的第二課時教學設計

    《比尾巴》的第二課時教學設計

    【教學目標】1、寫會3個生字,認識1種筆畫和2個偏旁。2、會認12個字。3、正確朗讀課文,學會朗讀疑問語氣的句子。背誦課文。4、知道課文寫了哪幾種動物,並瞭解它們尾巴的特點。【教學重點】會寫3個生字,認識1種筆畫和2個偏旁。【教學難...

  • 《松鼠的尾巴》第二課時說課稿範文

    《松鼠的尾巴》第二課時說課稿範文

    作爲一名教師,時常要開展說課稿準備工作,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。快來參考說課稿是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的《松鼠的尾巴》第二課時說課稿範文,希望對大家有所幫助。《松鼠的尾巴》第二課時說課稿1【...

  • 中班語言活動《比尾巴》

    活動目標1、透過一問一答的兒歌形式,鞏固幼兒對事物特徵的認識。2、瞭解問答歌的特點,體驗問答歌的趣味性、知識性。3、瞭解幾種動物尾巴的特點,培養幼兒探究的興趣。活動準備:動物頭部、尾部配對圖片。獅子圖片、指偶,多...

  • 《比尾巴》第一課時教學課件

    《比尾巴》第一課時教學課件

    【教學目標】1、認識9個生字,會寫3個生字,認識一種筆畫“撇折”。2、能獨立認讀音節,學習朗讀問話的句子,正確、流利地朗讀短文3、透過看圖學句認識圖上的3種動物瞭解一些動物尾巴的特點4、透過學習,激發學生對動物的喜愛之情。...

  • 《小壁虎借尾巴》第二課時教案

    《小壁虎借尾巴》第二課時教案

    一、教學目標。(一)理解課文內容,使學生知道魚、牛、燕子尾巴的用處及壁虎尾巴再生的特點。(二)能按事情的先後順序練習說話。(三)分角色,有語氣地朗讀課文。二、教學重點。(一)理解課文內容,使學生知道魚、牛、燕子尾巴的作用以...

  • 中班優質語言教案《大尾巴和小尾巴》

    中班優質語言教案《大尾巴和小尾巴》

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的中班優質語言教案《大尾巴和小尾巴》,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標...

  • 大班語言:比尾巴

    設計意圖:在實習期間裏,我發現班上的孩子都喜歡比賽。比誰吃飯得第一;誰睡覺、起牀最快等等,就連買了新衣服也比誰的功能多。透過《比尾巴》這個活動讓幼兒知道每個人都有自己的優點,每樣物體都有自己的用處。進一步提高幼...

  • 中班比尾巴課件

    中班比尾巴課件

    中班比尾巴課件1活動目標:1、歸納概括動物尾巴的突出特點,看着圖學習朗誦兒歌。2、使幼兒瞭解幾種動物尾巴的妙用,培養幼兒傾聽的習慣。活動準備:課件、動物圖片、作業畫紙、用皺紋紙做的動物尾巴若干條教學過程:一、猜謎語...

  • 《比尾巴》第二課時教案

    《比尾巴》第二課時教案

    (一)概述《比尾巴》是小學一年級的一堂語文課。這首兒歌透過三問三答的對話方式,介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀六種動物尾巴的特點,兒歌內容極富童真童趣,語言通俗易懂,歡快活潑。(二)教學目標分析能正確、流利地...

  • 《洶虎借尾巴》第二課時的教案

    《洶虎借尾巴》第二課時的教案

    設計理念:《語文課程標準》強調,低年級閱讀教學要“讓學生喜愛閱讀,有濃厚的閱讀興趣。”本節課的教學立足以創新教學爲理念,着力於體現新型的學習方式及語文學習的工具性和人文性。以生爲本,從學生的實際出發,利用多媒體輔...

  • 一年級語文《比尾巴》第二課時教案

    一年級語文《比尾巴》第二課時教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編爲大家收集的一年級語文《比尾巴》第二課時教案,供大家參考借...

  • 課文《小壁虎借尾巴》第二課時的教案

    課文《小壁虎借尾巴》第二課時的教案

    設計理念:《語文課程標準》強調,低年級閱讀教學要讓學生喜愛閱讀,有濃厚的閱讀興趣。本節課的教學立足以創新教學爲理念,着力於體現新型的學習方式及語文學習的工具性和人文性。以生爲本,從學生的實際出發,利用多媒體輔助教...

  • 中班教案《要是我有一條尾巴》

    中班教案《要是我有一條尾巴》

    作爲一名教職工,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家整理的中班教案《要是我有一條尾巴》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...

  • 小壁虎借尾巴第二課時教案

    小壁虎借尾巴第二課時教案

    設計理念:《語文課程標準》強調,低年級閱讀教學要“讓學生喜愛閱讀,有濃厚的閱讀興趣。”本節課的教學立足以創新教學爲理念,着力於體現新型的學習方式及語文學習的工具性和人文性。以生爲本,從學生的實際出發,利用多媒體輔...

  • 《比尾巴》第二課時教學設計模板

    《比尾巴》第二課時教學設計模板

    【教學目標】1、寫會3個生字,認識1種筆畫和2個偏旁。2、會認12個字。3、正確朗讀課文,學會朗讀疑問語氣的句子。背誦課文。4、知道課文寫了哪幾種動物,並瞭解它們尾巴的特點。【教學重點】會寫3個生字,認識1種筆畫和2個偏旁。【教學難...