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  • 小學《語文樂園三》教學設計

    小學《語文樂園三》教學設計

    小學《語文樂園三》教學設計教學目標:1、積累疊詞,掌握詞語的恰當搭配,運用標點符號,練習寫好鋼筆字,進行閱讀欣賞,寫一篇介紹文化古蹟的習作。2、透過學生自由練習,小組合作蒐集資料,鍛鍊學生的口頭表達能力和書面表達能力。...

  • 《語文樂園》教學設計

    《語文樂園》教學設計

    《語文樂園》教學設計設計理念《語文樂園(四)》透過“我來試試”,引導學生認讀偏旁相同的字,朗讀成語,發現並感受其中反義詞的趣味,讀《快樂的泉水》中的一句話,感受句子的條件關係,運用“只要……就……”這樣的關聯詞來寫...

  • 小學《語文樂園七》教學設計

    小學《語文樂園七》教學設計

    小學《語文樂園七》教學設計教學目標:1、讀詞語,體會花的不同意義,初步明白中國漢字的規律,同一個字在不同的詞語中表示的意思不相同,幫助學生積累詞語。2、看圖積累詞語,培養學生語感。3、讀故事,積累成語。4、結合22、23課...

  • 《語文樂園三》優秀教學設計

    《語文樂園三》優秀教學設計

    《語文樂園三》優秀教學設計一、教學目的:1、區別建之旁和走之旁;二點水和三點水;2、學習ABB式的構詞方法,自主積累詞語;3、認識迴文聯;4、掌握半包圍和左右結構的字的正確書寫方法;5、閱讀欣賞兩首描寫田園生活方式的古詩。...

  • 小學語文《語文樂園》教學設計

    小學語文《語文樂園》教學設計

    教學目標:1.認識“塵、從、卡、林、鮮、炎”六個生字,幫助學生了解會意字的構字特點,培養學生初步的認字能力,感受到漢字的魅力。2.引導學生自主探究,發現四種好的學習方法,並學會運用。3.透過“我的作品”展示學生才華,讓學生...

  • 小學《語文樂園六》的教學設計

    小學《語文樂園六》的教學設計

    小學《語文樂園六》的教學設計教學目標:1、讓學生認識隔音符號的作用並學會準確使用隔音符號。2、透過多讀讓學生髮現對仗的特點,感受語言嚴謹工整之美,豐富語感,提升語文綜合素質。3、引導學生誦讀、背誦兩句古訓,從中懂...

  • 《語文樂園》的教學設計

    《語文樂園》的教學設計

    教學目標:1、引導學生辨析形近字。2、瞭解句段的不同表達方式。3、指導學生理解背誦格言警句。4、透過閱讀短文,讓學生了解並初步掌握、運用“瀏覽”的讀書方法。5、創色情景,鼓勵學生大膽進行口語交際。6、習作《變化真...

  • 《語文樂園三》教學設計模板

    《語文樂園三》教學設計模板

    設計理念:《語文課程標準》指出:“在發展語言能力的同時,發展思維能力,激發想象力和創造潛能。”這就促使我在教學中與學生平等對話,給學生創造良好的說話氛圍,讓學生有表達的慾望和自信;並創造實踐活動,給學生自主、合作、探...

  • 小學《語文樂園八》優秀教學設計

    小學《語文樂園八》優秀教學設計

    小學《語文樂園八》優秀教學設計學習目標:知識與技能:讀含多音字的詞語;瞭解漢字一詞多意的現象。描學四季的詞語;背名言;讀一讀描寫雪景的美文。過程與方法:在讀一讀的過程中,積累詞語,培養語感。情感、態度與價值觀:激發學生...

  • 《語文樂園六》小學語文教學設計

    《語文樂園六》小學語文教學設計

    《語文樂園六》小學語文教學設計教學目標:1、積累詞語,正確搭配詞語。2、區別形近字,把字寫得勻稱、美觀。3、學會把句子補充得生動具體。4、學會欣賞,複習音序個部首查字法。5、聽故事,能複述故事。教學重難點:練習詞語搭...

  • 小學語文樂園教學設計

    小學語文樂園教學設計

    小學語文樂園教學設計教學目標:1、透過學習有趣的漢字,讓學生知道中華民族漢字的豐富有趣,並積累一些成語。2、感受成語的妙處,感受數字的趣味。3、透過練習繞口令,培養學生的口才。4、培養學生正確的寫字姿勢和良好的寫字...

  • 語文樂園一教學設計

    語文樂園一教學設計

    語文樂園一教學設計教學目標:1.練習給字加偏旁組成新的字,學習用偏旁歸類的方法記字,激發學生對祖國文字的熱愛。2.自主積累詞語。品讀關於寫春天的古詩句,自主積累名詩佳句。3.練習寫鋼筆字。字寫正確、工整、美觀,養成良...

  • 《語文樂園七》教學設計

    《語文樂園七》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《語文樂園七...

  • 語文樂園三教學設計作品

    語文樂園三教學設計作品

    教學目標(一)知識與技能:1在區別中識字,瞭解前、後鼻韻母以及平、翹舌的不同讀法,說好普通話。2讀內容豐富的句子,認識排比這種修辭手法,感受其有效地增加語言的美感和表達力的表達效果。3讀《孝經》、《論語》中的語句,積累...

  • 小學三年級《語文園地三》教學設計

    小學三年級《語文園地三》教學設計

    教學目標1.會認“字”“代”等7個生字。激發主動識字的願望,培養自主識字的能力。2.正確地朗讀詞語、小詩。背誦小詩《小鳥》。3.在和同學交流時,敢於大膽發表自己的意見和想法。4.知道保護環境的重要性,願意愛護身邊的環境...

  • 小學語文《語文樂園四》教學設計

    小學語文《語文樂園四》教學設計

    小學語文《語文樂園四》教學設計本文是由語文教案工作室上傳的:語文A版《語文樂園四》教學設計。您可以透過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。小學語文《語文樂園四》教學設計一、教學目標1.詞語擴展,幫助學生積累...

  • 小學《語文樂園八》教學設計

    小學《語文樂園八》教學設計

    小學《語文樂園八》教學設計【教學目標】知識與技能:積累詞語,練習用條件關係的關聯詞造句,學習名篇名句,閱讀練習,習作《我成功了》。過程與方法:以課本爲主適當延伸情感態度價值觀:讓學生學習積累,養成自由表達的良好習慣【...

  • 語文樂園教學設計

    語文樂園教學設計

    語文樂園教學設計訓練目的一、本次“語文樂園”包括“我來試試”“探究與發現”“口語交際”“習作”四部分。二、“我來試試”的內容是讀一讀、讀一讀、說一說、寫一寫背一背。本題要求學生積累的詞語有一個共同的特...

  • 小學語文園地三教學設計

    小學語文園地三教學設計

    小學語文園地三教學設計我會填這是一項數筆畫,按筆畫數填寫的練習。題中有六個漢字,三個花瓶,花瓶上分別寫着筆畫數,每個花瓶裏有兩朵花,要求把這六個字按筆畫數進行分類,把筆畫相同的字寫在同一個花瓶的花朵上。這六個字的...

  • 《語文樂園三》教學設計範文

    《語文樂園三》教學設計範文

    《語文樂園三》教學設計範文教學目的:1、引導學生初步感知形聲字的特點。2、豐富語言的積累,感受讀書的樂趣。3、引導學生自主識字、發現漢字規律和探究識字方法。4、提供學生一個張揚個性,展示自我的空間。教學重點:1、引導...

  • 語文樂園二教學設計

    語文樂園二教學設計

    語文樂園二教學設計教學目標:1、熟讀詞語超市中出現的詞語,懂得詞語的意思,能夠正確地加以運用。2、體會金鑰匙中的寫作方法,懂得在開篇設定懸念,激發讀者的閱讀興趣。3、閱讀短文《萬年牢》。4、完成習作:寫自己喜歡的一項...

  • 語文《語文樂園三》教學設計範文

    語文《語文樂園三》教學設計範文

    教學目標:1、認讀4組形近字,能區別它們的異同點,鼓勵學生自主發現。2、讀一讀表現人物優秀品質的成語,引導學生積累語言。3、讀句子,寫句子,注意容易寫錯的字,初步感知因果關係的句子。4、透過讀成語故事.幫助學生積累成語,提...

  • 《語文樂園八》教學設計

    《語文樂園八》教學設計

    作爲一位傑出的老師,就有可能用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編爲大家收集的《語文樂園八》教學設計...

  • 小學語文《語文樂園》優秀教學設計

    小學語文《語文樂園》優秀教學設計

    [教學內容]本次《語文樂園》的教學內容分爲“我來試試”、“探究與發現”、“我的作品”三大板塊,準備用兩課時來完成。透過“我來試試”引導學生觀察、比較,使其初步感知形聲字的特點,朗讀短語、訓練語感,讀句子,讓學生積...

  • 《語文樂園(四)》教學設計

    《語文樂園(四)》教學設計

    教學目標:1、透過訓練,使學生準確掌握平舌和翹舌的發音方法及發音規律,能流利地朗讀詩文。2、透過朗朗這兩個句子,讓學生切實感受修飾語在表情達意的強化作用。3、引導學生感悟和積累古詩文名句。教學重難點:學會在寫作時...