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  • 《木蘭詩》優秀教學設計

    《木蘭詩》優秀教學設計

    教學目標:1、反覆誦讀,感受詩歌的語言特點,並背誦全詩。2、複述表演,並領會其情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。3、人物賞析,體會木蘭代父從軍、保家衛國的愛國主義精神。4、體會本文排比、對偶、比喻等修辭手法的表...

  • 木蘭詩-教學設計

    木蘭詩-教學設計

    學習目標:1.體會民歌剛健清新的特色,掌握對偶、互文等修辭手法。2.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象,學習古代勞動人民的愛國精神。3.在理解課文的基礎上,背誦這首民歌。學習重難點1.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象,學習古代勞...

  • 關於《木蘭詩》的優秀教學設計

    關於《木蘭詩》的優秀教學設計

    一、教學目標:知識與能力目標:1、初步瞭解南朝民歌的特點和修辭特點。2、學會誦讀和背誦這首古詩。3、培養探究能力過程和方法目標:誦讀中討論和探究問題,養成利用各種渠道解決問題的能力。情感、態度和價值觀目標:1、感受...

  • 《木蘭詩》優秀教案設計範文

    《木蘭詩》優秀教案設計範文

    前面已經說過,初一學生學習古代詩歌的第一件事是背誦,而且要當堂背下來,不能留到課後。.這首詩儘管長達330字,也要當堂背下來。當堂能背,而且背得準確無誤,是教學成功的主要標誌。設想要點如下:一、要啓發學生背誦的自覺要求,...

  • 木蘭詩 教案教學設計

    木蘭詩 教案教學設計

    木蘭詩一、導人新課1、1998年,聞名全球的迪士尼公司投入巨資將中國的一部古代文學名著《花木蘭》搬上了銀幕,轟動了世界。北大星光集團已在今年3月份正式拿到了電影局的批文,決定拍攝《花木蘭》。花木蘭在中國是家喻戶曉...

  • 木蘭詩優秀教案設計

    木蘭詩優秀教案設計

    教學目標1.學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。2.學習本文詳細得當的敘事方法,領會故事情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。教學重點:(1)複述故事(2)理解木蘭的人物形象及所表現的思想感情。教學難點...

  • 英雄之詩木蘭詩優秀教案教學設計

    英雄之詩木蘭詩優秀教案教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整...

  • 《木蘭從軍》優秀教學設計

    《木蘭從軍》優秀教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的...

  • 《木蘭詩》優秀教案設計

    《木蘭詩》優秀教案設計

    教學目標:1.瞭解人物形象,感受木蘭的女兒情、英雄氣,瞭解她的智慧,膽略和才能。2.學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。3.培養學生獨立研究、合作探究的能力。教學重點、難點:理解木蘭的人物形象及體會木...

  • 《木蘭詩》的教學設計

    《木蘭詩》的教學設計

    [教學目標及重點]l.誦讀課文,理解文章內容。2.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象,學習古代勞動人民的愛國精神。3.學習本文詳細得當的敘事方法,領會故事情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。[教學課型及課時]1.教讀課2.一...

  • 《木蘭詩》的優秀教學設計

    《木蘭詩》的優秀教學設計

    一、教法建議拋磚引玉1.本單元單元提示強調:學習本單元,要整體感知課文大意,欣賞優美、精彩的語言。《木蘭詩》塑造了一個巾幗英雄形象,爲千古傳誦的名篇,故教學本課不宜進行支離破碎的翻譯,宜從整體上把握故事情節和木蘭的...

  • 木蘭詩教學教案設計

    木蘭詩教學教案設計

    課型設計:講讀課基於學生對木蘭替父從軍的瞭解,可對詩歌內容處理上簡潔明快些,用小標題的形式概括詩歌內容。賞析詩歌的語言藝術,明確多種藝術.寫作手法。理解木蘭替父從軍的詩歌主旨。課時:2課時教學進展:導言:同學們都知道...

  • 《木蘭詩》優秀教學設計範文

    《木蘭詩》優秀教學設計範文

    【教學設想】課型設計:講讀課。基於學生對木蘭替父從軍的瞭解,可對詩歌內容處理上簡潔明快些,用小標題的形式概括詩歌內容。賞析詩歌的語言藝術,明確多種藝術寫作手法。理解木蘭替父從軍的詩歌主旨。課時:2課時。【教學進展...

  • 木蘭詩教學設計

    木蘭詩教學設計

    《木蘭詩》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。下面是小編帶來的木蘭詩教學設計內容,希望對大家有幫助!第一課時一.激趣匯入由同學們所熟悉的花木蘭的故事匯入新課。二.檢查預習。1...

  • 木蘭詩教案教學設計

    木蘭詩教案教學設計

    教學目標1.學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。2.學習本文詳細得當的敘事方法,領會故事情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。教學重點:(1)複述故事(2)理解木蘭的人物形象及所表現的思想感情。教學難點...

  • 《木蘭詩》教學設計

    《木蘭詩》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編整理的《木蘭詩》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。讀教學是教...

  • 《木蘭詩》人教版優秀教學設計

    《木蘭詩》人教版優秀教學設計

    教學目的1.體會恰當詳略敘述和成功運用排比、對偶、誇張等修辭方法的表現力量,培養處理題材和運用修辭方法的能力。2.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象,學習古代勞動人民的愛國精神。教學設想1.這首詩以木蘭代父從軍爲故...

  • 《木蘭詩》優秀的教案設計範文

    《木蘭詩》優秀的教案設計範文

    教學設想:課型設計:講讀課基於學生對木蘭替父從軍的瞭解,可對詩歌內容處理上簡潔明快些,用小標題的形式概括詩歌內容。賞析詩歌的語言藝術,明確多種藝術寫作手法。理解木蘭替父從軍的詩歌主旨。課時:2課時教學進展:導言:同學...

  • 《木蘭詩》的優秀教案設計

    《木蘭詩》的優秀教案設計

    一、教法建議拋磚引玉1.本單元“單元提示”強調:“學習本單元,要整體感知課文大意,欣賞優美、精彩的語言。”“《木蘭詩》塑造了一個巾幗英雄形象,爲千古傳誦的名篇”,故教學本課不宜進行支離破碎的翻譯,宜從整體上把握故事...

  • 木蘭詩 教學設計

    木蘭詩 教學設計

    作爲一名教職工,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的木蘭詩教學設計,僅供參考,歡迎大家...

  • 《木蘭詩》優秀的教學設計範文

    《木蘭詩》優秀的教學設計範文

    【學生分析】在中國,花木蘭是一個家喻戶曉的傳奇人物。學生可能大多瞭解她女扮男裝,代父從軍的故事。可是這樣的一位勇敢剛強的女英雄,她也有着豐富的內心世界,也和普通女子一樣,愛美,愛她的親人,愛樸素平淡的生活。所以,學習...

  • 《木蘭詩》教學教案設計

    《木蘭詩》教學教案設計

    【教學目標】1、知識目標:⑴積累文言知識,包括一些重要的詞語和句式。⑵初步瞭解北朝民歌的特點和常用的修辭手法。⑶感受花木蘭的女兒情、英雄氣,瞭解她的智慧、膽略和才能。⑷背誦全詩。2、能力目標:⑴從整體上把握詩歌的...

  • 《木蘭詩》優秀的教學設計

    《木蘭詩》優秀的教學設計

    《木蘭詩》全詩以木蘭是女郎來構思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,雖然寫的是戰爭題材,但着墨較多的卻是生活場景和兒女情態,富有生活氣息。下面小編給大家帶來《木蘭詩》優秀的教學設計。希望能夠幫到大...

  • 《木蘭詩》優秀教學教案

    《木蘭詩》優秀教學教案

    教學設想前面已經說過,初一學生學習古代詩歌的第一件事是背誦,而且要當堂背下來,不能留到課後。.這首詩儘管長達330字,也要當堂背下來。當堂能背,而且背得準確無誤,是教學成功的主要標誌。設想要點如下:一、要啓發學生背誦的...

  • 課文《木蘭詩》優秀教學設計範文

    課文《木蘭詩》優秀教學設計範文

    一、教學目標:知識與能力目標:1、初步瞭解南朝民歌的特點和修辭特點。2、學會誦讀和背誦這首古詩。3、培養探究能力過程和方法目標:誦讀中討論和探究問題,養成利用各種渠道解決問題的能力。情感、態度和價值觀目標:1、感受...