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  • 快樂的陶藝課作文

    快樂的陶藝課作文

    今天晚上,我和鄭聖榆,李成鴿還有一個不知名的小弟弟一起來到花田兒童美術中心。爬上樓梯,就看見教我們陶藝的朱老師微笑着朝我們揮手。朱老師清點完人數便鄭重地說:“陶藝課開始!”於是我們就像小蜜蜂一樣快樂的“飛”進了...

  • 陶瓷藝術作文

    陶瓷藝術作文

    在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的陶瓷藝術作文,希望對大家有所幫...

  • 快樂陶藝四年級作文

    快樂陶藝四年級作文

    暑假裏,我參觀了歷史悠久的杭州京杭大運河、刀剪劍扇傘博物館,跟隨爸爸媽媽上班了,和同伴快樂地遊戲了……其中印象最深刻地還是去青泥陶藝館製作陶藝。記得那天上完暑假班的英語課,媽媽神祕兮兮地對我說:“媽媽帶你去陶藝...

  • 小學陶藝課件

    小學陶藝課件

    導語:陶瓷藝術”是一門綜合藝術,經歷了一個複雜而漫長的文化積澱歷程。下面小編分享小學陶藝課件,歡迎參考!綜合分析:本冊教材中的三課陶藝是屬於“造型表現”課,是向學生簡要介紹陶藝知識,透過作品欣賞、動手實踐讓學生感受...

  • 難忘的陶藝課三年級作文

    難忘的陶藝課三年級作文

    三年級的時候,我上了一堂有趣的陶藝課。那天下午,看着老師笑容滿面地走進教室,同桌小聲對我說:“看樣子,我們的幸福時光就要到了。”我點點頭,表示贊同。果然,老師微笑着宣佈:“同學們,我們着兩節課去書城玩陶藝。”“好啊!”“...

  • 《 紙品樂陶陶》公開課教案

    《 紙品樂陶陶》公開課教案

    教材分析大地分析本課是利用各種紙材進行藝術造型的有趣活動。採用的材料是皺紋紙搓、捏成的紙團、紙繩,,並根據材料性能運用合適的工藝手段進行構思、設計和製作。所表現的形象裝飾性較強,能夠產生淺浮雕的效果。學情分...

  • 《紙品樂陶陶》說課稿

    《紙品樂陶陶》說課稿

    我今天的說課內容是《紙品樂陶陶》,下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法、教學過程、教學評價幾個方面闡述我的教學設計。一、教材分析《紙品樂陶陶》是湘版四年級上冊第三課的教學內容,屬於“設計應用”...

  • 難忘的陶藝培訓課作文400字

    難忘的陶藝培訓課作文400字

    綜合課結束時,老師告訴我們下節課做陶藝,我們一個個欣喜若狂,我晚上一夜沒睡,真想一下子穿越時空去做陶藝!終於到了星期六,天雖然下着小雨,但仍然沒有阻擋我們做陶藝的腳步,一進陶藝室,便看見了一個個做得小巧玲瓏,惟妙惟肖的陶...

  • 《紙品樂陶陶》說課稿範文

    《紙品樂陶陶》說課稿範文

    尊敬的各位評委老師、老師們:你們好!今天,我說課的內容是湘教版四年級美術(上冊)第3課《紙品樂陶陶》。一、教材分析:《紙品樂陶陶》一課,是利用各種紙質材料,採用紙團、紙繩、紙條,並根據其性能運用合適的工藝手段進行構思、...

  • 學生作文難忘的陶藝課

    學生作文難忘的陶藝課

    老師說今天要做一塊跟世博有關的陶板。每個小組製作整塊陶板的其中一塊,要做到團結合作。老師把任務分配好後,就宣佈開始。我們這組的任務是大半個小孩的臉和半個東方名珠電視塔。我們四人一組通力合作、互相配合、互相...

  • 植物園裏樂陶陶說課稿

    植物園裏樂陶陶說課稿

    一、教材分析與學生分析綜合實踐活動是基於學生的興趣和直接經驗,密切聯繫學生自身生活和社會生活,體現對知識綜合運用的課程形態。它具有整體性、實踐性、開放性、生成性和自主性等特徵。學生對植物世界的一草一木無不...

  • 一堂有趣的陶藝課小學作文

    一堂有趣的陶藝課小學作文

    我們上過許許多多的陶藝課,但令我印象最深的還是做瓷磚的那一堂課。聽完老師詳細的講解,我們便迫不及待地做起來了,我們組的同學開啟泥盒爭着搶泥巴,一場搶泥巴的風波便開始了......搶泥巴的風波過後,每個同學都安心的拿着...

  • 陶藝的說明文

    陶藝的說明文

    陶藝是一個藝術,今天,我們就開啟了這扇藝術的大門,自己親手製作陶瓷。中國是陶瓷古國,說起陶瓷,外國人就會想到中國。陶藝是一種人工形態。陶瓷形態的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性,流變性,以及成型方...

  • 陶藝綜合實踐課的總結

    陶藝綜合實踐課的總結

    陶藝綜合實踐課的總結陶藝是我們民族的文化瑰寶,它歷史悠久、揚名寰宇,並以物載道,蘊涵着深厚宏博的中華文化精神。初三陶藝課程適應素質教育的要求,面向全體學生,以學生的發展爲本,透過自己的“體驗”,“探究”,“操作”、“...

  • 陶藝課教學計劃

    陶藝課教學計劃

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們迎來了新的學習生活,是不是需要好好寫一份教學計劃呢?我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的陶藝課教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。陶藝課教學計劃1一、指...

  • 藝術的薰陶

    藝術的薰陶

    藝術的薰陶1吾不能爲五斗米折腰,拳拳是鄉里小人也陶淵明。很早就聽說陶淵明很了不起,有骨氣,不向權貴低頭。陶淵明又名潛,是東晉偉大的詩人,出生在沒落的地主家庭,他青年時代有遠大的抱負,曾經三次做官,但由於官場的黑暗和腐...

  • 陶藝課作文範文

    陶藝課作文範文

    今天我去學習陶藝,老師首先給我們做了一個小房子,然後讓我們模仿她來做。我先把陶泥分成了2塊,拿出一塊,撮成圓柱形,壓平,用小刀把它刻成正方形,可就在這個關節,我做不下去了,我刻了幾次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性...

  • 《樂陶陶的一家》說課稿

    《樂陶陶的一家》說課稿

    一、教學背景:團結是少先隊隊章中的一個重要內容。我現在所執教的中隊由於前三年頻繁換輔導員,所以九月剛與他們接觸時,中隊人心比較煥散,隊員們比較自私自利,計較個人得失,令我感到棘手的還有小幹部之間的拉幫結派、自我表...

  • 陶藝課三年級作文

    陶藝課三年級作文

    今天下午,陽光明媚,媽媽帶我去上陶藝課。到了陶藝館,老師問我想做什麼?我絞盡腦汁想了半天也不知道做什麼,媽媽說:“做個筆筒吧!”我爽快地答應了!於是,老師從袋子裏拿出一塊陶泥,讓我把陶泥搓圓,再用手壓平,把不圓的地方用小刀割...

  • 戶外陶藝課作文

    戶外陶藝課作文

    在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的戶外陶藝課作文,僅供...

  • 有趣的陶藝課 650字

    有趣的陶藝課 650字

    有趣的陶藝課_650字今天早晨,媽媽帶着我第一次去上陶藝課,我懷着激動的心情走進了學校。我去的太早了,教室還沒開門呢!等了好長時間,門終於被開啟了,教室裏很安靜,一個人也沒有,不久,老師和同學都來了,老師就讓我們拿出來泥巴。...

  • 陶藝課上收穫多小學作文

    陶藝課上收穫多小學作文

    陶藝課我們要做的是“壽盤”。壽盤,顧名思義,就是祝壽的盤子,一般都會雕刻上花紋,還會在盤子中心寫上“壽”字或與“壽”有關的祝福語。我和張茜、王可冉按照老師的指點,從泥盒裏拿出溼漉漉的'陶泥。這陶泥呈土褐色,略帶土...

  • 紙品樂陶陶說課稿

    紙品樂陶陶說課稿

    作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的紙品樂陶陶說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。紙品樂陶陶說課稿1尊敬的各位評委...

  • 陶藝活動作文

    陶藝活動作文

    無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的陶藝活動作文,希望能夠幫助到大家。陶...

  • 快樂學陶泥作文

    快樂學陶泥作文

    無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的快樂學陶泥作文,僅供參考,希...