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  • 人教版九年級下冊《青春隨想》教學設計範文

    人教版九年級下冊《青春隨想》教學設計範文

    作文時間:2課時作文目標:1、鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想。2、引導學生學習優秀人物的精神品質,瞭解自己的特點,以便更好地完善自己。作文要求:解一些青春期的知識,以利於學生健康地成長,形成良好的個性。重點難點:以歌...

  • 九年級語文下冊 《地下森林斷想》教學設計

    九年級語文下冊 《地下森林斷想》教學設計

    《地下森林斷想》一文語言精美,情景交融,思路清晰,想象豐富,託物寓意,寓意深刻。是一篇文質兼美的散文,採用分層閱讀法教學,有利於教學目標的落實,還可以教學生掌握一種閱讀方法,習得一些閱讀技能,提高閱讀的質量。一、隨意瀏覽...

  • 《鄉愁》教學設計(九年級下冊)

    周至縣西寶中學王敏教材分析:《鄉愁》是人教版九年級下冊第一單元的一篇詩歌,本單元所選的四首詩都是現代詩歌中的名家名篇,具有豐富的人文教育資源,余光中的《鄉愁》選擇了特定歷史時期的四個意象,表達了千萬遊子的思鄉之...

  • 青春隨想 教案教學設計(人教版九年級上冊)

    湖北省黃岡市黃梅縣劉佐鄉中學周和枝一、活動目標1.透過本次綜合性實踐活動,鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想。2.透過本次綜合性實踐活動,多側面瞭解青春,進一步感受青春的活力、青春的朝氣、青春期的知識,以利於學生健康...

  • 九年級散文:青春隨想

    九年級散文:青春隨想

    青春就是人生中最美的一季!身處這個季節的你們想到了什麼呢?青春隨想一青春是美妙的,它是一個燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇,樣樣驚喜。青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃的,意氣風發的我們站在十字...

  • 二年級下冊我想教學設計

    二年級下冊我想教學設計

    第一課時教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、認識生字8個。3、理解課文內容,讓學生了解作者對大自然的熱愛,對美好生活的追求,並體會所表達的思想感情。教學重難點:1、學生能正確、流利、有感情地朗讀...

  • 《青春隨想》的教學設計

    《青春隨想》的教學設計

    青春隨想深圳市南山實驗學校夏文道一、指導思想1.透過本次綜合性學習,多側面瞭解青春,進一步感受青春的滋力、青春的朝氣、青春的奮鬥,使學生在感興趣的自主學習活動中陶冶情操,提高語文素養;2.培養學生蒐集、篩選、整理資料...

  • 青春隨想寫作教學設計

    青春隨想寫作教學設計

    青春隨想寫作教學設計一、作文話題希臘神話中,獅身人面的女妖斯芬克斯給俄狄浦斯出了一個謎語:“早晨四條腿走路,中午兩條腿走路,晚上三條腿走路,這是什麼生物?”俄狄浦斯馬上回答:“人呀!”——我們步入青春,可以說開始用“兩...

  • 一年級下冊《小青蛙》教學設計

    一年級下冊《小青蛙》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編幫大家整理的一年級下冊《小青蛙》教學設計,僅供...

  • 青春隨想九年級作文

    青春隨想九年級作文

    走過童年的夢幻生活,告別了少年的純真歲月。在新世紀的鐘聲中,我們精神抖擻昂首大步跨進了人生中充滿理想,激情與浪漫的青春季節。青春是什麼?青春是一首生動活潑的詩,需要我們用心寫出閃光的詩行;青春是一曲拼搏的歌,需要...

  • 話題作文--《青春隨想》教學設計 (人教版九年級下冊)

    備寫人:秦金平作文時間:2課時作文目標:1、鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想。2、引導學生學習優秀人物的精神品質,瞭解自己的特點,以便更好地完善自己。作文要求:解一些青春期的知識,以利於學生健康地成長,形成良好的個性。...

  • 青春隨想教學設計

    青春隨想教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的青春隨想教學設計,歡迎...

  • 青春隨想九年級上冊同步作文

    青春隨想九年級上冊同步作文

    如果說人生是一場戲,那麼,青春的舞步支出的定是那最美麗的姿態。再提青春,似乎太沉重,太落俗了,太多真實的,虛假的讚美之辭,彷彿已使她模糊不堪。可是,青春的的確確是美好的呀,這是無論如何也抹殺不了的事實。青春的美不是一般...

  • 語文綜合性學習---青春隨想 教案教學設計(人教版九年級上冊)

    紅墩鎮寄宿制學校夏玉紅【設計思想與理論依據】在我們心中理想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引着人生前進的方向,照亮着人生前進的路程,沒有理想就會迷失方向,就會失去前進的動力。初中正是樹立理想,明確人生目標的重...

  • 《春望》教學設計 (北師大九年級下冊)

    【教材解讀】:《春望》是一首千古傳誦的愛國詩篇,寫於安史之亂中詩人困居長安之時,表達了詩人憂慮國家、感時懷人的焦急心情。國都殘破,春城草深,一破一深,令人怵目驚心。詩人在寫景中抒發感慨,觸景生情,移情於物,把國破之痛寫...

  • 九年級下冊《公輸》教學設計

    九年級下冊《公輸》教學設計

    作爲一名教學工作者,總歸要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編爲大家收集的九年級下冊《公輸》教學設計,供大家參考借鑑,希望可...

  • 九年級下冊《月下獨酌》教學設計

    九年級下冊《月下獨酌》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編精心整理的九年級下冊《月下獨酌》教...

  • 九年級化學下冊鐵教學設計

    九年級化學下冊鐵教學設計

    (一)鐵的性質1、物理性質顏色光澤硬度延展性密度熔點沸點傳熱導電性銀白金屬質軟良好較大1535℃2750℃良好注意:鐵的物理性質中的各項指的是純鐵的性質,不是鐵合金的性質。例如:鋼很堅硬而純鐵質軟。2、化學性質(1)鐵跟氧氣...

  • 九年級下冊《孟子》教學設計

    九年級下冊《孟子》教學設計

    教學目標知識目標1.積累文言知識,掌握古今異義詞及詞類活用現象。2.瞭解《孟子》散文的特點,理解孟子的政治主張。3.背誦兩篇短文,積累名言警句。能力目標1.反覆誦讀,理解文意,培養學生文言文自學能力。2.學習古人說理論證的方...

  • 九年級上冊作文精選:青春隨想

    九年級上冊作文精選:青春隨想

    又是一個午休。我託着下巴看着教室窗外的樹,它們枝葉繁茂,斑駁的樹影將校園的水泥路點綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫,伴隨着樹葉隨風飄動的窸窣聲,忽見一片青綠的掌型樹葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上,它安靜的躺在周圍...

  • 九年級下冊《鄉愁》教學設計

    九年級下冊《鄉愁》教學設計

    《鄉愁》是一篇充滿人文飽含感情的詩歌,它以獨創的意象、精巧的構思和近趨完美的形式抒發了濃郁的思鄉之情和盼望祖國早日統一的美好願望。下面是小編帶來的教學設計,希望對大家有幫助!教學目標:1、熟讀並背誦《鄉愁》。2...

  • 《青春隨想》高效導學案 (人教版九年級上冊)

    活動目標:1、鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想。2、引導學生學習優秀人物的精神品質,瞭解自己的特點,以便更好地完善自己。3、瞭解一些青春期的知識,以利於學生健康地成長,形成良好的個性。4、以歌頌青春爲內容,培養學生語...

  • 青春隨想九年級上冊作文

    青春隨想九年級上冊作文

    青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌小,但是有着無限與激情。我下面是小編整理的青春隨想九年級上冊作文,歡迎閱讀參考!青春隨想九年級上冊作文一當我們身披撒滿陽光的羽翼,置身於青春...

  • 《青春隨想》教案(人教版九年級必修) 教案教學設計

    諸暨秀鬆中學俞恩權一、課前準備上課之前,需要每位同學參與做好以下準備:1、查閱各種資料,掌握各種青春期的生理、心理方面的知識,並將這些知識整理好;2、每人透過課外查找關於“青春”主題的優秀的名人名言,選出自己認爲最喜...

  • 《青春隨想》教學設計

    《青春隨想》教學設計

    作爲一名老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的《青春隨想》教學設計...