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  • 人教版語文《一去二三裏》優秀教學設計

    人教版語文《一去二三裏》優秀教學設計

    人教版語文《一去二三裏》優秀教學設計教學目標1.會5個生字,認識4種筆畫“橫折鉤、豎彎鉤、點、捺”。2.確地朗讀課文。教學過程一、複習鋪墊1.複習幾個音節:ērbāliùsìshí。2.複習幾個偏旁:“(橫折鉤)、)(豎彎鉤)、(點)、(捺)”...

  •  一去二三裏的教學設計

     一去二三裏的教學設計

    一去二三裏的教學設計一、教學目的1、認識12個字,會寫3個字。認識筆畫“一”。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步感受童謠中所表現的景色美。二、教學重難點重點:認字和寫字。難點:分辨“八”和“入”。三、教學方法比較...

  • 《一去二三裏》 教學設計

    《一去二三裏》 教學設計

    一、教學目的1、認識12個字,會寫3個字。認識筆畫一。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步感受童謠中所表現的景色美。二、教學重難點重點:認字和寫字。難點:分辨八和入。三、教學方法比較記憶法、以讀代講法四、教具準備課...

  • 一去二三裏教學設計方案

    一去二三裏教學設計方案

    教材簡說:課文是一首古代童謠,他向我們呈現了一幅郊外的美景:在不遠的地方,有一個小山村,炊煙裊裊,住着幾戶人家。山裏幾座亭臺錯落有致的排列着,樹上、路邊盛開着各種美麗的花。這首童謠巧妙的把一至十的數字鑲嵌其中。本課...

  • 《一去二三裏》課文教學設計

    《一去二三裏》課文教學設計

    《一去二三裏》課文教學設計學習目標1.複習鞏固漢語拼音2.認識12個生字,會寫“一、二、三”三個字,認識筆畫“橫”3.正確,流利地朗讀課文,背誦課文。4.觀察圖畫,圖文結合,初步感受課文的意境。教學重點:識字寫字。教學難點:辨別“...

  • 一去二三裏教學設計

    一去二三裏教學設計

    一去二三裏教學設計教學目標:1、認識12個生字,有感情朗讀詩歌。2、圖文結合,大體瞭解詩歌的意思,體會山村的優美和生活的快樂。3、初步認識田字格,學會寫“一”。教學重點、難點:認識12個生字,初步認識田字格,學會寫“一”。...

  • 一去二三裏 教學設計

    一去二三裏 教學設計

    作爲一名老師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家收集的一去二三裏教學設計,歡迎閱讀與收藏。一去二三裏教學設計1教學目...

  • 《一去二三裏》教學設計9

    《一去二三裏》教學設計9

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編精心整理的...

  • 《一去二三裏》教學設計

    《一去二三裏》教學設計

    教材簡說:課文是一首古代童謠,他向我們呈現了一幅郊外的美景:在不遠的地方,有一個小山村,炊煙裊裊,住着幾戶人家。山裏幾座亭臺錯落有致的排列着,樹上、路邊盛開着各種美麗的花。這首童謠巧妙的把一至十的數字鑲嵌其中。本課...

  • 小學《一去二三裏》教學設計

    小學《一去二三裏》教學設計

    小學《一去二三裏》教學設計【分析學生】第一次正式接觸識字課,心中一定有着異樣的新奇感,也許有的學生早已將古詩念得滾瓜爛熟,就等着課堂上得到教師的肯定;也有大部分學生在學齡前就接觸過詩中的數字和“去”、“裏”、...

  • 語文課文《一去二三裏》優秀教學設計

    語文課文《一去二三裏》優秀教學設計

    第一課時教學目的:1.能按一定的順序觀察圖畫。2.複習鞏固漢語拼音,能正確、流利地朗讀兒歌。3.學會5個生字和4種基本筆畫並能正確書寫。教學重點:正確、規範地書寫5個生字。教學難點:在田格中正確書寫四,特別注意字的筆順。教...

  • 《一去二三裏》優秀教案

    《一去二三裏》優秀教案

    一、複習匯入1.開學到現在,我們已經認識了拼音王國的所有朋友。今天讓我們帶上這些拼音朋友離開拼音王國,朝生字王國的方向出發,去認識更過朋友,請各組坐上自己的火車,比比哪一輛火車開得快。2.用開火車的形式複習全部的拼...

  • 《一去二三裏》 教學設計範文

    《一去二三裏》 教學設計範文

    《一去二三裏》教學設計範文【教材分析】《一去二三裏》是一首古代童謠,排列整齊,朗朗上口,充滿兒童情趣,具有韻律美。它向我們呈現了一幅郊外的美景:在不遠的地方,有一個小山村,炊煙裊裊,住着幾戶人家。山裏幾座亭臺錯落有致...

  • 一去二三裏教學設計15篇

    一去二三裏教學設計15篇

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的一去二三裏教學設計,歡迎閱...

  • 一年級語文《一去二三裏》優秀教學設計

    一年級語文《一去二三裏》優秀教學設計

    今天,有幸在學校教導處安排下聽了薛家小學張賢君老師的《一去二三裏》。其實,在上學期期末在佈政小學聽過她的課,有許多值得我學習的東西。趁熱打鐵,把自己的幾點學習寫下來:一、豐富的遊戲激發孩子們識字的興趣。【片斷一...

  • 課文《一去二三裏》教學設計

    課文《一去二三裏》教學設計

    《一去二三裏》是一首古代童謠,它向我們呈現了一幅郊外的美景:在不遠的地方,有一個小山村,炊煙裊裊,住着幾戶人家。山裏幾座亭臺錯落有致地排列着,樹上、路邊盛開着各種美麗的花。這首童謠巧妙地把一至十的數字鑲嵌其中。學...

  • 《一去二三裏》 語文教學設計

    《一去二三裏》 語文教學設計

    一、教學要求:1.複習鞏固漢語拼音。2.認識12個生字,會寫一、二、三三個字;認識一種筆畫一。3.正確、流利地朗讀課文;背誦課文。4.觀察圖畫,圖文結合,初步感受課文的意境。二、教學重點、難點:教學重點是認字寫字,難點是辨認八、入...

  • 一去二三裏教案設計

    一去二三裏教案設計

    揭示課題從今天開始我們要藉助漢語拼音來識字了.識了字我們就可以讀書看報學到很多知識,大家高不高興啊?這節課我們學習古詩,請一位小朋友讀課題.(在齊讀)>教學設計(過渡)要想知道這首詩到底寫了什麼?就跟着陳老師一起參觀...

  • 課文一去二三裏教學設計

    課文一去二三裏教學設計

    課文一去二三裏教學設計篇一:《一去二三裏》教學設計【教材分析】《一去二三裏》是義務教育課程標準實驗教科書小學語文第一冊第一單元識字教學的第一課。本課是繼漢語拼音之後學生接觸到的第一課識字課,課文由一首兒歌...

  • 一年級語文《一去二三裏》教學設計

    一年級語文《一去二三裏》教學設計

    一年級語文《一去二三裏》教學設計1一,比賽複習匯入新課今天老師給你們帶來了一些拼音朋友,你們認識他們麼?1.出示拼音教具2同學們讀的真棒,從今天開始我們就要在拼音寶寶的幫助下去漢字王國裏認識生字寶寶了。大家有沒有...

  • 《一去二三裏》優秀教案設計

    《一去二三裏》優秀教案設計

    教材分析:《一去二三裏》是蘇教版小學一年級上冊教材中的一篇課文,是學生在學習完拼音之後,接觸的第一篇課文。本課要求看圖讀韻文識字。課文是一首古詩,讀起來朗朗上口,富有兒童情趣。課文配有插圖,小橋、流水、煙村、亭臺...

  • 《一去二三裏》優秀教學設計範文

    《一去二三裏》優秀教學設計範文

    【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、複習鞏固漢語拼音,會認12個生字,認識橫筆畫,會寫一二三這3個字。3、知道詩歌大意,能想像出山村優美的畫面。【教學過程及設計意圖】一、匯入小朋友們,你們會數數嗎?我...

  • 《一去二三裏》教學設計方案

    《一去二三裏》教學設計方案

    第一課時教學目的:1.能按一定的順序觀察圖畫。2.複習鞏固漢語拼音,能正確、流利地朗讀兒歌。3.學會5個生字和4種基本筆畫並能正確書寫。教學重點:正確、規範地書寫5個生字。教學難點:在田格中正確書寫“四”,特別注意字的筆順...

  • 《一去二三裏》優秀教學設計方案

    《一去二三裏》優秀教學設計方案

    教學目標:1、透過朗讀大體瞭解這首詩表達的意境.體會山村的優美和生活的快樂。2、學會漢字一、二、三。教學重點、難點:瞭解這首詩表達的意境.體會山村的優美和生活的快樂.。教學準備:課件、生字表、田字格教學時數:一課...

  • 一去二三裏的教學設計

    一去二三裏的教學設計

    一、教學要求1比鮮12個字,會寫“一、二、三”3個字。認識1種筆畫“”。2閉確、流利地朗讀課文。背誦課文。二、教材說明課文是一首古代童謠,說的是郊外幽美的景象:在不遠的地方,有一個小山村,住着幾戶人家。山裏有幾座亭臺...