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  • 二年級語文上冊《小馬過河》教學設計範文(精選10篇)

    二年級語文上冊《小馬過河》教學設計範文(精選10篇)

    作爲一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的二年級語文上冊《小馬過河》優秀教學設計範文,歡迎大家借鑑與...

  • 二年級語文上冊《小馬過河》教學設計3篇

    二年級語文上冊《小馬過河》教學設計3篇

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的二年級語文上冊《小馬過河》教學設計3篇,僅供參考,希...

  • 二年級《小馬過河》教案

    二年級《小馬過河》教案

    教學目標1.學會本課的15個生字,理解13個詞語的意思。能讀準多音字“磨沒”。2.學會用“既不像…..也不像…..”寫句子;能給指定的句子正確地加上冒號和引號。3.能分角色朗讀課文,讀出對話和小馬爲難時的心裏想的兒句話的語...

  • 小學語文上冊二年級《小馬過河》教學反思

    小學語文上冊二年級《小馬過河》教學反思

    低年級的小學生形象思維(直觀思維)佔較大優勢。教師可以根據低年級小學生這一心理特徵,結合教材特點,精心設計課堂教學,以提高課堂教學效率。在《小馬過河》一課中,有這樣三句話:1.老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能趟過去。”2、松鼠...

  • 部編版小學二年級語文下冊《小馬過河》教案

    部編版小學二年級語文下冊《小馬過河》教案

    作爲一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的部編版小學二年級語文下冊《小馬過河》教案,歡迎閱讀與收藏。教學目的:1、能按課文中的...

  • 二年級上冊小動物過冬教學設計

    二年級上冊小動物過冬教學設計

    教學目標學會本課10個生字、填字格中的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語;能正確流利,有感情的朗讀課文,能分角色有感情的朗讀課文;理解課文內容,瞭解動物過冬的有關知識;懂得珍惜友誼,好朋友之間要互相關心,互相幫助的道理。...

  • 《小馬過河》教學的設計

    《小馬過河》教學的設計

    《小馬過河》教學的設計《小馬過河》是一篇童話故事,充滿童趣,適合讓學生透過自讀自議自練的形式讀懂課文,理解寓意。因此,我設計了“聽讀說演”四大塊教學方案。一、聽——聽課文錄音老師先播放錄音,學生聽故事,感受童話的...

  • 語文教案《小馬過河》教學設計

    語文教案《小馬過河》教學設計

    教學目的1、能按課文中的對話提示語,讀出句子應有的語氣。2、能按故事發展的過程,理清敘述的順序,複述小馬第一次到河邊的情況。3、能背誦、默寫老馬教育小馬的話,從中體會故事的寓意。教學過程一、初讀課文,訓練說話1、今...

  • 《小馬過河》第二課時教學設計

    《小馬過河》第二課時教學設計

    《小馬過河》第二課時教學設計一、談話引入新課,板書課題師:同學們,今天我們繼續學習《小馬過河》。讀了課文,有什麼問題想知道呢?生1:我想知道小馬最後過河了沒有?生2:我想知道爲什麼河水一會兒是深,一會兒是淺呢?生3:我想知...

  • 部編二年級下冊《小馬過河》的教學設計範文

    部編二年級下冊《小馬過河》的教學設計範文

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編...

  • 小馬過河教案 (S版二年級上冊)

    教學目標:1、知識與技能:正確認讀本課十二個生字,認識其中的多音字“沒”,會寫八個生字;正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文;理解課文內容,會用自己的話講一講課文內容。2、過程與方法:創設民主、和諧的學習氛圍,發揮...

  • 二年級語文下冊《小馬過河》的教學設計範文(精選5篇)

    二年級語文下冊《小馬過河》的教學設計範文(精選5篇)

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的二年級語文下冊《小馬過河》的教學設計範文(精選5篇),僅供...

  • 《小馬過河》教學設計

    《小馬過河》教學設計

    一、教學要求1、學會本課11個生字,認識7個生字。2、能正確讀寫要求學會的詞語。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。4、學習課文內容,懂得在遇到問題時,不能光聽別人說,要自己動腦筋去想,從實踐中去尋求答...

  • 人教版語文二年級上冊《小馬過河》教學反思

    人教版語文二年級上冊《小馬過河》教學反思

    身爲一位優秀的老師,我們要在課堂教學中快速成長,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的人教版語文二年級上冊《小馬過河》教學反思,歡迎大家分享。人教版語文二年級上冊...

  • 二年級數學下冊《過河》教學設計

    二年級數學下冊《過河》教學設計

    教學目標:1、引導學生在解決問題的過程中經歷小括號的產生過程,在具體情境中體會到小括號的作用,能正確計算帶有小括號的算式。2、透過“過河“的情境,發現提出問題和解決問題的能力。3、使學生養成在做四則混合運算題目...

  • 小學二年級語文教案《小馬過河》

    小學二年級語文教案《小馬過河》

    教學目標:1、學會本課11個生字和詞語,讀準字音,認清字形,理解字意,並規範書寫。2、認識“棚、馱、磨、坊、趟、筋、試”這7個生字。3、觀察畫面,看清圖意,初步瞭解課文內容。4、指導學生正確、流利地朗讀課文。教學重點:1、學...

  • 二年級語文上冊《小馬過河》教案

    二年級語文上冊《小馬過河》教案

    教學目標:1.理解課文內容,使學生懂得遇到問題,不能光聽別人說,要開動腦筋獨立思考,敢於實踐,才能找到解決問題的方法。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。重點、難點:本課的重、難點是課文的第7自然段,理解老馬對小馬說的話,也就...

  • 小馬過河教學設計

    小馬過河教學設計

    作爲一名教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編整理的小馬過河教學設計,歡迎閱讀與收藏。小馬過河教學設計1教學目標:1、透過讀這篇童話故事,讓學生懂得遇...

  • 小學三年級上冊《小馬過河》教案

    小學三年級上冊《小馬過河》教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家整理的小學三年級上冊《小馬過河》教案,歡迎大家分享。預設目標:1、學習本課“馱、...

  • 小學語文《小馬過河》教學設計

    小學語文《小馬過河》教學設計

    小學語文第三冊課文《小馬過河》講的是小馬馱麥子過河的事。老牛說水很淺,松鼠說水很深。後來,小馬自己過河,體會到河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。教學中,我配合課文的主體部分,製作了不同片段的多媒體課...

  • 部編二年級下冊《小馬過河》的教學設計(精選6篇)

    部編二年級下冊《小馬過河》的教學設計(精選6篇)

    作爲一名教學工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的部編二年級下冊《小馬過河》的教學設計(精選6篇),希望對大家有所幫助。部編二...

  • S版二年級語文上冊《小馬過河》教案

    S版二年級語文上冊《小馬過河》教案

    主要內容:這是一篇童話故事。敘述了小馬馱麥子去磨坊,路上要過一條小河,老牛說水很淺可以過,松鼠說水很深,它的夥伴剛被淹死。小馬沒了主意,只好跑回去問媽媽,媽媽要他親自去試一試。小馬又回到了河邊,自己過了河。原來河水既...

  • 二年級《小馬過河》的教學設計(通用7篇)

    二年級《小馬過河》的教學設計(通用7篇)

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編整理的二年級《小馬過河》的教學設計(通用7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...

  • 二年級下冊語文《小馬過河》的教學設計(通用10篇)

    二年級下冊語文《小馬過河》的教學設計(通用10篇)

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的二年級下冊語文《小馬過河》的教學設...

  • 二年級語文《小馬過河》教學設計

    二年級語文《小馬過河》教學設計

    一、教學目標:1、認識“馬棚、麥子、馱到、磨坊、擋住、淹死、昨天、嘆氣、親切、試試”等詞語。2、分角色朗讀課文,感知課文內容。二、教學重點:認識“馬棚、麥子、馱到、磨坊、擋住、淹死、昨天、嘆氣、親切、試試”等詞...