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  • 秋天教學設計精選範文參考

    秋天教學設計精選範文參考

    秋天教學設計精選範文參考《秋天》教學設計【教學目的】1、能有感情地朗讀進而背誦全詩。2、品味詩意,激發學生熱愛生活、熱愛自然的願望和熱情。3、能以秋天爲題,學寫一首小詩。【教學重點】教學目的1。【教學難點】教學目...

  • 《貓》 參考教學設計

    《貓》 參考教學設計

    教學目標:1、使學生了解課文生動具體地敘述了大貓的古怪性格和小貓的淘氣可愛,培養學生仔細觀察事物的舉和熱愛生活的情趣。2、給課文分段,練習用課文中的一句話概括段意並歸納主要內容。3、有感情地朗讀課文,體會作者對貓的...

  • 《秋天的懷念》教學設計參考

    《秋天的懷念》教學設計參考

    《秋天的懷念》教學設計參考一、教學內容:這篇課文寫了在我因雙腿癱瘓而暴怒無常時,母親耐心地安慰我;爲了讓我散心,母親想法設法幫我去北海,可是母親已重病纏身,母親帶着重病的身體,最終沒能滿足我而死去。母親在臨終前,還在...

  • 《語文天地六》教學設計參考

    《語文天地六》教學設計參考

    教學目標:1、繼續學習積累詞語的方法,暢談保護眼睛的重要性和方法。2、學習《誰的眼睛最好》,懂得眼睛的作用,體會到要珍惜、愛護眼睛。3、完成習作。教學重點:透過積累、閱讀、習作,體會眼睛的重要性,關愛盲人,珍惜自己的眼...

  • 《秋天》教學設計範本參考

    《秋天》教學設計範本參考

    一、看了解圖意看,就是引導學生觀察圖畫,使學生弄懂圖意。可先讓學生從整體上看圖,說說圖上都有什麼。再按照由上到下、由遠及近的順序指導學生觀察圖上的景物,說說天空、雲朵、稻田、梧桐樹的樣子;燕子、小魚、螞蟻都在...

  • 教學設計參考

    教學設計參考

    教學設計參考戴志強課前透視:司馬光是我國宋代偉大的史學家。這篇課文講的是他七歲的時候砸缸救人的故事。全文情節生動,敘事性強,利於激發學生讀書興趣,淺顯易懂的語言爲我們展現了一個沉着、機智、勇敢、聰明的小司馬光...

  • 秋天到參考教學設計

    秋天到參考教學設計

    教學過程第1頁第1課時教學內容《秋天到》教學重點識記生字,有感情的朗讀課文,體會思想感情學習內容教師活動學生活動札記修改一、匯入新課二、試讀課文三、認識生字、理解課文。四、拓展練習小朋友們,你們知不知道現在是...

  • 故都的秋教學設計參考

    故都的秋教學設計參考

    【教學目標】1、能夠用動筆讀書的方法,自讀課文,圈點勾劃並根據自己的閱讀感受對文章的重要段落、重點句子、佳妙句子等作批註。2、整體把握文章內容,理清文章思路,感受體會作者對“綠”的獨特感受並進而探究文章深刻的思...

  • 找春天教學設計參考範文

    找春天教學設計參考範文

    【學習目標】1、會認14個字,會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3、愛科學童話故事,能從童話故事中吸取力量,陶冶情操。【重點難點】1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、...

  • 秋天教學設計教案參考

    秋天教學設計教案參考

    教學目標:在朗讀中品味詩歌語言,體會詩人感情。教學過程:1、初讀課文,把握全詩韻律。2、聽讀課文,感受詩歌圖畫美。3、細讀課文,品味詩歌詞句,體會詩人情感。總結:農家豐收圖——絢麗多彩漁夫晨歸圖——淡雅朦朧牧女思戀圖—...

  • 《語文天地八》教學設計參考

    《語文天地八》教學設計參考

    《語文天地八》教學設計參考教學目標:1、透過“暢所欲言”,引起學生對“角度”這一單元主題的更深理解和思考,幫助學生正確、全面的看待問題、處理事情。2、透過“初顯身手”培養學生有平日裏,在生活中要多角度、多側面地...

  • 鳥的天堂教學設計參考

    鳥的天堂教學設計參考

    鳥的天堂教學設計參考鳥的天堂(第二課時)(浙江省松陽縣謝村鄉中心學校葉關玉)教學目標:1、認識榕樹的奇特和美麗,體會大榕樹上衆鳥紛飛的壯觀景象,體會大自然的美。2、分辨課文中寫的事物與聯想,體會這些聯想的作用掌握生字,理...

  • 找春天教學設計參考

    找春天教學設計參考

    找春天教學設計參考教學目標:知識與能力1.會認9個生字,會寫9個字,《1、找春天》教案。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3.熱愛春天,願意去觀察,發現。過程與方法...

  • 看雲識天氣教學設計參考

    看雲識天氣教學設計參考

    【教學目標】1、理解文章主要內容。2、理解說明的思路及說明方法。3、學習運用比喻的妙處。4、掌握並學習抓住事物特徵進行說明的寫法。5、培養學生觀察自然的興趣。6、培養學生留心自然現象的習慣。【教學步驟】第一課時一...

  • 《秋天的圖畫》教學設計範本參考

    《秋天的圖畫》教學設計範本參考

    教學目標:1、會認8個生字,會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天,體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學重點:識字寫字教學難點:朗讀感悟教學...

  • 《秋天的雨》教學設計方案參考

    《秋天的雨》教學設計方案參考

    教學要求:1、正確、流利地朗讀課文,培養學生語言感悟、積累和運用的能力。2、理解課文內容,在讀中感悟課文描寫的景物特點,激發學生觀察自然、熱愛自然的興趣和感情。教學重點:瞭解課文是抓住哪些景物特點來寫秋天的雨的。...

  • 《金色的秋天》教案設計參考

    《金色的秋天》教案設計參考

    一、觀察說話,激發興趣1、上課開始,老師把課文中的插圖製作的圖畫貼在黑板上,學生頓時被美麗的畫面吸引了。老師趁機問:“孩子們,這幅畫美嗎?”孩子們興趣盎然,師進一步引導學生觀察圖畫,“你在圖上看到了什麼?”孩子們會七嘴...

  • 天氣的教學設計 課例參考

    天氣的教學設計 課例參考

    天氣的教學設計_課例參考天氣的教學設計_課例參考篇一:探究科學知識:1.初步感知可以從雲量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣現象來描述天氣。2.知道常見的一些天氣現象和天氣符號。過程與方法:3.能對各種天氣現象進行分類...

  • 天路教學設計參考

    天路教學設計參考

    天路教學設計參考教材分析:本文是北師大版第八冊教材第10單元的第一篇課文。這篇課文是一篇新課文,在互聯網上都找不到本文的原文,教學設計網上也只能找到一篇,是第一次被北師大版教材錄用。課文與其它文章不同,它由兩部分...

  • 語文《秋天》教學設計參考

    語文《秋天》教學設計參考

    教學目標:1、學會本課10個生字,認讀稻、藏、催三個字。2、自己觀察畫面,初步理解圖意,能從圖中找出的特點。3、能正確、流利地朗讀課文,初步瞭解課文內容。教學重點:1、學會本課生字新詞。2、自己觀察畫面,初步瞭解課文內容...

  • 《找春天》教案設計參考

    《找春天》教案設計參考

    【教學目標】1、會認羞等9個生字,會寫脫等9個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文,瞭解春天的特徵,感受春天清新和充滿生機的美,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3、熱愛春天,願意去觀察、發現。【課前準備】音...

  • 《鳥的天堂》教學設計參考

    《鳥的天堂》教學設計參考

    【教學目標】1、理解課文內容,從不同角度感受文中描寫的鳥的天堂中人與自然和諧處的生命景觀之美,增強保護生態環境的意識。2、培養學生在閱讀過程中充分發表自己見解的能力。3、透過理解前後兩次對鳥的天堂的描寫,體會事物...

  • 天鵝教案設計參考

    天鵝教案設計參考

    天鵝教案設計參考學會7個生字,認讀9個生字。能口頭填空,合理地進行詞語搭配。能用“潔白”說一句話。能聯繫上下文和生活實際瞭解詞句的意思,感受天鵝的美麗、可愛,懂得愛護它們及它們的生存環境。朗讀課文。背誦第三自然...

  • 《秋天》精品教學設計參考

    《秋天》精品教學設計參考

    《秋天》精品教學設計參考《秋天》教學設計1秋天教案設計設計說明《語文課程標準》指出:低年級閱讀教學要使學生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣,《秋天》教學設計。"興趣是最好的老師。"養成閱讀興趣是學生持續閱讀和提高閱...

  • 夏天的聲音教學設計參考

    夏天的聲音教學設計參考

    夏天的聲音教學設計參考一、活動目標:1.聆聽、感受大自然中的聲音,積極嘗試用不同材料、不同方法制造聲音。2.在欣賞散文《夏天的聲音》中展開想象,製造和體驗美妙的大自然之聲。二、活動準備:1.分別裝有米粒、黃豆的透明...