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  • 四年級數學教案4.1.1認識三角形

    四年級數學教案4.1.1認識三角形

    在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的四年級數學教案4.1.1認識三角形,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...

  • 《認識三角形》四年級第二學期數學教學反思

    《認識三角形》四年級第二學期數學教學反思

    今天教學《認識三角形》,昨天我佈置學生進行了課前準備。其實我也有一個問題沒有想好,進入課堂我還在想怎麼問學生這個問題。課上完之後,我有了這樣的想法:1.從舊知匯入。問學生已經認識了哪些圖形;在這些圖形中已經研究過...

  • 四年級下冊數學教案:三角形的認識

    四年級下冊數學教案:三角形的認識

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常會需要準備好教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的四年級下冊數學教案:三角形的認識,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:1、...

  • 小班下學期數學教案:認識三角形

    小班下學期數學教案:認識三角形

    活動目標:1、培養幼兒對圖形的興趣和數學活動常規。2、初步發展幼兒的觀察力、分析能力和概括能力。3、感知並說出三角形的基本特徵,能找出和三角形相似的物體。活動準備:多媒體、課件各一,圖形若干。活動分析:觀察、對比...

  • 四年級三角形的認識教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的四年級三角形...

  • 認識三角形教案

    認識三角形教案

    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢?以下是小編整理的認識三角形教案,希望能夠幫助到大家。認識三角形教案1活動目標:1、透過觀察、操作認識三角形...

  • 三角形的認識數學教學反思

    三角形的認識數學教學反思

    今天的課,我把三角形的認識和三角形的高拆開,分兩節課來完成。其實學生在生活中經常能接觸到三角行,因此對於三角行的特徵,學生完全能自行概括出來。但是對於本節課的難點:探索、發現三條邊的長度關係,感覺自己沒有處理好(從...

  • 《認識三角形》數學教學反思

    《認識三角形》數學教學反思

    本節課我是透過“提出三角形——認識三角形——尋找三角形——應用三角形”這樣一個線索貫穿整個課堂的。但我的重點是在三角形的應用上,因爲很多幼兒在已有知識的基礎上已經認識了“三角形”,所以找三角形對他們來說並...

  • 認識三角形數學教學反思

    認識三角形數學教學反思

    認識三角形數學教學反思學生透過第一學段以及四年級上冊對空間與圖形內容的學習,對三角形已經有了直觀的認識,能夠從平面圖形中分辨出三角形。本節課教學是在上述內容基礎上進行的,透過這一內容的教學進一步豐富學生對三...

  • 認識三角形教案15篇

    認識三角形教案15篇

    作爲一位傑出的老師,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編整理的認識三角形教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。認識三角形教案1使幼兒透過感知...

  • 小班數學《認識三角形》教案

    小班數學《認識三角形》教案

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的小班數學《認識三角形》教案,供大家參考借鑑,希望可...

  • 四年級《三角形的認識》教學設計

    四年級《三角形的認識》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,時常需要用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編幫大家整理的四年級《三角形的認...

  • 四年級數學下冊《三角形的認識》教學設計

    四年級數學下冊《三角形的認識》教學設計

    教學目標:1.透過動手操作和觀察比較,體會三角形的本質特徵,理解三角形的含義,認識三角形各部分的名稱,瞭解三角形的特性。認識三角形高和底的含義,會在三角形內畫高。2.透過實驗,使學生知道三角形的穩定性及其在生活中的.應...

  • 三角形的認識教案

    三角形的認識教案

    三角形的認識教案教學目標1.使學生理解三角形的意義,掌握三角形的特徵和特性,能按角的不同給三角形分類.2.培養學生觀察能力和動手操作能力.教學重點正確認識三角形及其分類.教學難點正確掌握畫三角形高的方法.教學過程...

  • 四年級數學二《認識三角形》教案

    四年級數學二《認識三角形》教案

    作爲一名教師,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的四年級數學二《認識三角形》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。【教材分析】本課是蘇教版四年級下...

  • 四年級《三角形的認識》教案設計

    四年級《三角形的認識》教案設計

    教學目標:1.透過探究、討論發展三角形是由三條線段圍成的圖形;2.知道三角形各部分名稱及三角形的字母線表示法,知道什麼是三角形的底和高,並會做出三角形的一條高;3.在解決問題的過程中發現三角形具有穩定性,知道三角形的...

  • 認識三角形小班數學教案

    認識三角形小班數學教案

    一、教材分析小班數學認識三角形是幼兒幾何形體教育的內容之一,幼兒的幾何形體教育使幼兒數學教育的重點內容。幼兒學習一些幾何形體的簡單知識能幫助他們對客觀世界中形形色色的物體做出辨別和區分。發展它們的空間知...

  • 小學數學四年級《角的認識》的教案

    小學數學四年級《角的認識》的教案

    一、理念設計在教學中,應注重使學生探索現實世界中有關圖形的問題;應注重使學生透過觀察、操作、推理等手段,逐步認識簡單的圖形,應注重透過觀察物體、圖案等活動,發展學生的空間觀念。二、教材、教學分析本課是在以前學過...

  • 數學三角形的認識教學反思

    數學三角形的認識教學反思

    案例:師:剛纔我們認識了三角形,拿出我們準備好的長度分別爲10cm,6cm,5cm,4cm的四根小棒,任意選三根圍一圍,看着能否圍成三角形。生:操作實踐。師:你們都圍成了三角形了嗎?怎麼圍的?生:演示。師:圍的圖形是不是三角形?你發現三角形的...

  • 《三角形的認識》數學教學反思

    《三角形的認識》數學教學反思

    因爲把三角形的高這一內容從三角形的認識中分離出來,今天的課堂任務也就輕鬆了很多的.首先,我讓學生從生活中舉例,說出生活中的三角形.然後,自己動手做出一個三角形.學生很會就地取材的.有用釘子板的,有用鉛筆的,有用小棒的.還有...

  • 數學二年級《三角形認識》說課稿

    數學二年級《三角形認識》說課稿

    在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。我們該怎麼去寫說課稿呢?下面是小編收集整理的數學二年級《三角形認識》說課稿,希望能夠幫助到大家。一、說教材三角形是平面圖形中...

  • 認識三角形的教案

    認識三角形的教案

    教學目標1知道三角形高、中線、角平分線的定義2會做任意三角形高、中線、角平分線重點會做任意三角形高、中線、角平分線難點會做任意三角形高、中線、角平分線教學方法講練結合、探索交流課型新授課教具投影儀教師活...

  • 《角與三角形的認識》數學教學反思

    《角與三角形的認識》數學教學反思

    身爲一名剛到崗的人民教師,教學是我們的任務之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《角與三角形的認識》數學教學反思,希望對大家有所幫助。《角與三角形的認識...

  • 認識三角形數學教案

    認識三角形數學教案

    認識三角形數學教案篇一:認識三角形教學設計【教學內容】蘇教版小學數學四年級下冊第22~23頁,第24頁“想想做做”第1~3題。【教材簡析】這節課的教學內容是“空間與圖形”的重要內容之一。透過學習可以加深和拓展學生對...

  • 幼兒園小班數學教案:認識三角形

    幼兒園小班數學教案:認識三角形

    作爲一名老師,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班數學教案:認識三角形,希望能夠幫助到大家。幼兒園小班數學教案...