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  • 飲湖上初晴後雨教學案例反思

    飲湖上初晴後雨教學案例反思

    飲湖上初晴後雨教學案例反思1飲湖上初晴後雨北宋(蘇軾)水光瀲灩晴方好,山色空濛餘亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。1、瀲灩:水光盪漾,波光閃動。2、空濛:迷迷茫茫,若有若無。3、亦:也。4、奇:奇妙。5、西子:西施6、欲:想要...

  • 飲湖上初晴後雨全詩賞析

    《飲湖上初晴後雨》是一首讚美西湖美景的七言絕句,寫於詩人任杭州通判期間。這首詩不是描寫西湖的一處之景、一時之景,而是對西湖美景的全面描寫概括品評。以下是小編整理的飲湖上初晴後雨全詩賞析,歡迎閱讀!飲湖上初晴後...

  • 《飲湖上初晴後雨》課堂教學實錄

    《飲湖上初晴後雨》課堂教學實錄

    一、觀美景,入詩題師:孩子們,喜歡旅遊嗎?(喜歡)想去西湖看看嗎?今天,王老師就滿足你們的願望,帶你們去遊覽西湖。(板書)不過,老師有個小小的要求:你們要認真地看,仔細地思考,看完之後把你們的感受和大家一起分享好不好?課件:(西湖美景)師...

  • 飲湖上初晴後雨全文拼音

    飲湖上初晴後雨全文拼音

    《飲湖上,初晴後雨》這首詩把西湖山水的獨特之美展現在我們眼前,下面是飲湖上初晴後雨全文拼音,希望對大家有幫助。飲湖上,初晴後雨宋·蘇軾水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。【拼音】yǐnh...

  • 飲湖上初晴後雨詩題

    飲湖上初晴後雨詩題的意思是什麼呢?在這個迷人的季節,賞析這蘇軾的作品《飲湖上初晴後雨》,別有一番韻味。飲湖上初晴後雨的詩題的意思:目完整說來應是(於)湖上飲初晴後雨,意爲在西湖上飲酒、恰碰上開始晴朗後飛小雨的天...

  • 《飲湖上初晴後雨》教案集合6篇

    《飲湖上初晴後雨》教案集合6篇

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家收集的《飲湖上初晴後雨》教案6篇,歡迎閱讀與收藏。《飲湖上初...

  • 《飲湖上初晴後雨》教學設計古詩

    《飲湖上初晴後雨》教學設計古詩

    一、素質教育目標(一)知識教學點學會本課生字,理解詩句的意思。(二)能力訓練點1.有感情地朗讀古詩,並能背誦。2.訓練學生自我感悟詩句意思的能力。(三)德育滲透點體會詩人對大自然的熱愛,對生活的熱愛。(四)美育滲透點透過理解詩句...

  • 飲湖上初晴後雨的古詩

    飲湖上初晴後雨的古詩

    在善於領略自然美景的詩人眼中,西湖的晴姿雨態都是美好奇妙的。晴方好雨亦奇,是詩人對西湖美景的讚譽。《飲湖上初晴後雨》原文:朝代:宋代作者:蘇軾水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。(蒙通:濛)欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。...

  • 飲湖上初晴後雨分句賞析

    飲湖上初晴後雨分句賞析

    導語以絕色美人喻西湖,不僅賦予西湖之美以生命,而且新奇別緻,情味雋永。以下是小編爲大家整理的飲湖上初晴後雨分句賞析,希望能幫到大家,更多內容請瀏覽()。賞析這首詩誇獎了西湖漂亮迷人的景緻。首句水光瀲灩晴方好寫的是...

  • 《飲湖上初晴後雨》教案合集7篇

    《飲湖上初晴後雨》教案合集7篇

    作爲一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的《飲湖上初晴後雨》教案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。《...

  • 飲湖上初晴後雨的優秀教學設計

    飲湖上初晴後雨的優秀教學設計

    這首《飲湖上初晴後雨》讓我們感受到西湖的山水是很美麗的,爲著名的詩人蘇軾所創作的西湖詩篇。下面是小編分享的飲湖上初晴後雨優秀教學設計,歡迎大家閱讀。飲湖上初晴後雨的優秀教學設計篇一:一、素質教育目標(一)知識...

  • 《飲湖上初晴後雨》讀後感

    《飲湖上初晴後雨》讀後感

    引導語:《飲湖上初晴後雨二首》是宋代文學家蘇軾的組詩作品,欲把西湖比西子,淡妝濃墨總相宜。被認爲是對西湖的恰當評語,下面是小編分享的《飲湖上初晴後雨》讀後感,供大家欣賞,更多內容,請關注應屆畢業生文學網()。《飲湖上...

  • 描寫祖國風光《飲湖上初晴後雨》古詩賞析

    描寫祖國風光《飲湖上初晴後雨》古詩賞析

    《飲湖上初晴後雨》古詩全詩描寫了西湖的水光山色,全詩洋溢着詩人對祖國風光的讚美之情。《飲湖上初晴後雨》宋·蘇軾水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。[註釋]飲湖上初晴後雨:即詩人...

  • 教學計劃飲湖上初晴後雨

    教學計劃飲湖上初晴後雨

    學習目標:1、學習生字,理解詩句2、體會情感,有感情朗讀詩句,背誦詩句3、感受詩中美景學習過程:一、匯入1、學生背誦《遊園不值》師:我們上節課學了《遊園不值》,這首詩寫的是(春天的景色),現在我們來看看夏天在詩人的的眼裏是...

  • 《飲湖上初晴後雨》教案彙編7篇

    《飲湖上初晴後雨》教案彙編7篇

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編爲大家收集的《飲湖上初晴後雨》教案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《飲湖上初晴後雨》...

  • 《飲湖上初晴後雨》教案三篇

    《飲湖上初晴後雨》教案三篇

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《飲湖上初晴後雨》教案3篇,希望對大家有所幫助。《飲湖上初晴後雨》教案篇1教學目...

  • 飲湖上初晴後雨二首·其二內容解析

    飲湖上初晴後雨二首·其二內容解析

    導語:《飲湖上初晴後雨二首》是宋代文學家蘇軾的組詩作品。這兩首讚美西湖美景的七絕,寫於詩人任杭州通判期間。其中第二首廣爲流傳,此詩不是描寫西湖的一處之景、一時之景,而是對西湖美景的全面描寫概括品評,尤其是後二句...

  • 《飲湖上初晴後雨》教學設計優秀

    《飲湖上初晴後雨》教學設計優秀

    蘇軾(1037—1101),字子瞻,一字和仲,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。蘇洵之子。嘉祐年間(1056—1063)進士。曾上書力言王安石新法之弊,後因作詩諷刺新法而下御史獄,貶黃州。以下是小編爲大家推薦的《飲湖上初晴...

  • 飲湖上初晴後雨閱讀賞析

    飲湖上初晴後雨閱讀賞析

    飲湖上初晴後雨蘇軾水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。[註釋]1.瀲灩:波光閃動的樣子。2.空濛:雲霧迷茫的樣子。3.奇:奇妙。4.西子:即西施,春秋時代越國著名的美女。[簡析]這是一首讚美西湖美景...

  • 飲湖上初晴後雨練習題

    飲湖上初晴後雨練習題

    一、給下列字選擇正確的讀音。楚.江(cǔchǔ)孤帆.(fānfán)中斷.(dànduàn)淡妝.(zhānɡzhuānɡ)瀲.灩(liànniàn)雨亦.奇(yíyì)二、寫出下列字的偏旁。斷()楚()...

  • 飲湖上初晴後雨課後題

    飲湖上初晴後雨課後題

    飲湖上初晴後雨蘇軾水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。1、本詩作者是宋朝蘇軾(人名)。詩歌描寫了杭州西湖的晴姿雨態,抒發了作者對西湖的喜愛和讚美的思想感情。2、欲把西湖比西子,淡妝濃抹...

  • 飲湖上初晴後雨的注音版

    《飲湖上初晴後雨》這首詩裏,作者已把自然現象上升爲哲理,把人生的感受轉化爲理性的思考:不管是晴也好,雨也好,事物總有美好的一面,重要的是你自己以何種心態去看待罷了!以下是YJBYS小編整理的《飲湖上初晴後雨》的注...

  • 《飲湖上初晴後雨二首》賞析

    《飲湖上初晴後雨二首》賞析

    導語:《飲湖上初晴後雨二首》是宋代文學家蘇軾的組詩作品。這兩首讚美西湖美景的七絕,寫於詩人任杭州通判期間。其中第二首廣爲流傳,此詩不是描寫西湖的一處之景、一時之景,而是對西湖美景的全面描寫概括品評,尤其是後二句...

  • 飲湖上初晴後雨 蘇軾古詩

    飲湖上初晴後雨 蘇軾古詩

    今天我們來賞析的是北宋文學家蘇軾的一首詩《飲湖上初晴後雨》。這是一首讚美西湖美景的詩,當時蘇軾在杭州做官。飲湖上初晴後雨蘇軾水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。註釋1.瀲灩:波光閃動...

  • 《飲湖上初晴後雨》教案合集6篇

    《飲湖上初晴後雨》教案合集6篇

    作爲一名老師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編爲大家整理的《飲湖上初晴後雨》教案6篇,歡迎閱讀與收藏。《飲湖上初晴後雨》教案篇1...

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