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  • 小學3年級體育教學計劃(通用5篇)

    小學3年級體育教學計劃(通用5篇)

    日子如同白駒過隙,教學工作者們又將迎來新的教學目標,是時候抽出時間寫寫教學計劃了。教學計劃怎麼寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?下面是小編收集整理的小學3年級體育教學計劃(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到...

  • 1年級小學體育教學工作計劃-一年級體育教學計劃

    1年級小學體育教學工作計劃-一年級體育教學計劃

    一、學生分析新的學期開始了,本學期我所帶的是低段的班級,一年級的學生剛入學,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什麼都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對於一些難度較大的知識接受比較...

  • 小學三年級下學期體育教學計劃-三年級體育教學計劃

    小學三年級下學期體育教學計劃-三年級體育教學計劃

    《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,充分體現了“以學生爲本”的教學,有利於學生身心發展和終身學習,具有與時俱進性,開拓創新性,綱領性,方向性和指導性。而傳統的體育教學計劃中...

  • 小學一年級下學期體育教學計劃-體育教學計劃

    小學一年級下學期體育教學計劃-體育教學計劃

    一、學生分析一年級的學生,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什麼都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對於一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差...

  • 小學體育二年級下學期體育教學計劃3篇

    小學體育二年級下學期體育教學計劃3篇

    日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,我們的教學工作又邁入新的階段,何不趕緊爲即將開展的教學工作做一個計劃呢?想必許多人都在爲如何寫好教學計劃而煩惱吧,以下是小編爲大家整理的小學體育二年級下學期體...

  • 小學二年級體育上冊教學計劃-二年級體育教學計劃

    小學二年級體育上冊教學計劃-二年級體育教學計劃

    教學目的:在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:“透過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,爲提高全民族的的素質奠定基礎。”教學目標:〈一〉進一步瞭解上體育課和鍛鍊身...

  • 小學6年級體育教學計劃_六年級體育教學計劃

    小學6年級體育教學計劃_六年級體育教學計劃

    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的小學6年級體育教學計劃_六年級體育教學計劃,希望對大家有所幫助。小學6年級體...

  • 一年級體育教學計劃-體育教學計劃

    一年級體育教學計劃-體育教學計劃

    一、班級學生情況分析一年級的孩子們,對體育課的瞭解只是停留在玩上,在生理上、心理上都需要老師不斷地去關心和愛護並讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習慣。學生的集中注意力時間過短但是善於表現自己,爭強...

  • 四年級體育教學計劃-小學體育工作計劃

    四年級體育教學計劃-小學體育工作計劃

    一、學生情況分析(一)生理髮育的特點1、四年級學生一般爲9———10歲,屬於人體發育的童年時期,總的說來,身體發育處於相對平穩階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增,女生均自8———9歲...

  • 小學一年級體育教學計劃彙編-一年級體育教學計劃

    小學一年級體育教學計劃彙編-一年級體育教學計劃

    一、學生分析一年級的學生剛入學,年齡較小,接觸的東西也少,什麼對他們來說都是新鮮的,什麼對他們來說也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活...

  • 小學一年級體育教學計劃精選-一年級體育教學計劃

    小學一年級體育教學計劃精選-一年級體育教學計劃

    在新的學期中,我們應該更好的總結經驗教訓、揚長避短、把我校的體育工作搞得有聲有色。現制定工作計劃如下:一、教材分析一年級的教學內容以遊戲和體操中的基本體操和基本隊列爲主,本學期應加強對學生的動作要求技術的規...

  • 四年級體育教學計劃-體育教學計劃

    四年級體育教學計劃-體育教學計劃

    一、學生情況分析四年級學生相對比較是屬於身體發育最快的時期;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標爲四年級學生的敏感期,既關鍵發展時期。靈敏素質發展也極爲敏感,學習和掌握技術動作較快;四年級學生骨骼成分中膠質...

  • 小學3年級體育教學計劃

    小學3年級體育教學計劃

    導語:全面推進素質教育,以育人爲宗旨,以促進學生身心健康爲目標,深入貫徹學校體育,以下小編爲大家介紹小學3年級體育教學計劃文章,歡迎大家閱讀參考!小學3年級體育教學計劃1一、指導思想以《新課程標準》爲動力,深入開展教育...

  • 小學六年級體育教學計劃3篇

    小學六年級體育教學計劃3篇

    時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,爲了以後教學質量不斷提高,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學六年級體育教學計劃3篇,歡迎大家借鑑與參考,希...

  • 小學四年級體育教學計劃-四年級體育教學計劃

    小學四年級體育教學計劃-四年級體育教學計劃

    一、學生情況分析(一)生理髮育的特點1、四年級學生一般爲9~10歲,屬於人體發育的童年時期,總的說,是身體發育處於相對平穩階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增,女生均自8———9歲開始突...

  • 小學五年級體育教學計劃-五年級體育教學計劃

    小學五年級體育教學計劃-五年級體育教學計劃

    《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹"健康第一"的指導思想,促進學生健康成長,充分體現了"以學生爲本"的教學,有利於學生身心發展和終身學習,具有與時俱進性,開拓創新性,綱領性,方向性和指導性。而傳統的體育教學計劃中的教學...

  • 小學二年級體育教學計劃-二年級體育教學計劃

    小學二年級體育教學計劃-二年級體育教學計劃

    【學生情況分析】小學二年級的學生處於生長髮育的初期,運動系統發育還不成熟,處於發展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發展不平衡,上下肢協調性差;他們活潑、好動、自制力較差,採用情境教學、遊戲化教學等可以充分調動他們的...

  • 小學二年級體育教學計劃3篇

    小學二年級體育教學計劃3篇

    小學二年級體育教學計劃篇一新的學期開始了,爲了開展良好的教學工作,進行有步驟的教學,順利完成本學期的教學任務,根據新生的生理和心理特點,特製行本學期的教學計劃。一、學期教學目標:1.全面鍛鍊,努力增強學生的體質。2.進...

  • 小學一、二年級體育教學計劃3篇

    小學一、二年級體育教學計劃3篇

    時光飛逝,伴隨着比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,又將開始安排今後的教學工作了,該寫爲自己下階段的教學工作做一個教學計劃了,爲了讓您不再爲做教學計劃頭疼,下面是小編整理的小學一、二年級體育教...

  • 小學一年級體育教學工作計劃-體育教學計劃

    小學一年級體育教學工作計劃-體育教學計劃

    一、指導思想及目標全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。以學生《體質健康》爲重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,以德育教育爲核心,在體育教...

  • 小學一年級體育下冊教學計劃-體育教學計劃

    小學一年級體育下冊教學計劃-體育教學計劃

    一、學生分析一年級的學生年齡比較小,基礎比較薄弱,對動作事物結構的思考較爲膚淺,身體素質較差,意志力比較薄弱,但是一年級學生形象思維十分活躍,語言和行爲歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發生了變化,學生心理趨向穩定...

  • 1年級體育教學計劃_一年級體育教學計劃

    1年級體育教學計劃_一年級體育教學計劃

    日子如同白駒過隙,不經意間,我們的教學工作又將抒寫新的篇章,這也意味着,又要準備開始寫教學計劃了。但是教學計劃要寫什麼內容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編精心整理的1年級體育教學計劃_一年級體育教學計劃,歡迎大家借鑑...

  • 3年級上學期體育教學計劃-三年級體育教學計劃

    3年級上學期體育教學計劃-三年級體育教學計劃

    一、學生情況分析:三年級的學生年齡在8—9歲之間,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生和男生一樣活潑,喜歡競爭性的項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。應該...

  • 小學六年級體育教學計劃-六年級體育教學計劃

    小學六年級體育教學計劃-六年級體育教學計劃

    一、學生情況分析本年級學生身體素質差異較大,各班學生的體質也不盡相同,形成有的學生不認真鍛鍊也能得優秀的情況,而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。二、教學分...

  • 小學一年級體育教學計劃-一年級體育教學計劃

    小學一年級體育教學計劃-一年級體育教學計劃

    一、學生分析新的學期開始了,本學期我所帶的是低段的班級,一年級的學生剛入學,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什麼都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對於一些難度較大的知識接受比較...