有關直壯曲老的精選知識

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直壯曲老的成語故事解釋

【成語名字】直壯曲老【漢語拼音】zhízhuàngqūlǎo【近義詞】：理直氣壯【反義詞】：理曲詞窮【成語出處】左傳僖公二十八年：“子玉怒從晉師，晉師退。軍吏曰：『以君避臣辱也，且楚師老矣，何故退。』子犯曰：『師直爲壯，曲爲老，豈...
理直氣壯的反義詞

大家有沒有了解過理直氣壯的反義詞是什麼呢？以下是小編收集的相關資訊，僅供大家閱讀參考!中文發音：理直氣壯［lǐzhíqìzhuàng］詞語解釋：反義詞：理屈詞窮用理直氣壯造句1、我理直氣壯地說；“我不是故意的。”2、他的話理直氣...
三年級《曲曲直直》教學設計

作爲一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的三年級《曲曲直直》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。三年級《曲曲直直》教學...
理直氣壯的直是什麼意思

理直氣壯的近義詞振振有詞：形容自以爲理由充分，說個沒完。出自清·梁啓超《關稅權問題》。義正言辭：意思是理由正當，言辭嚴肅。出自宋·張孝祥《明守趙敷文》：“歐公書豈惟翰墨之妙，而辭嚴義正，千載之下，見者興起，某何足以辱公...
曲曲直直教學反思

教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，那麼，以下是小編給大家整理收集的曲曲直直教學反思，供大家閱讀參考。曲曲直直教學反思1本節課教學形式非常新穎。在教學過程中學生表現出濃厚的興趣。透過觀察不...
關於成語師直爲壯

成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的.結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作爲一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。下面爲大家帶來了關於成語師直爲壯，歡迎大家參考。【成語】：師直爲壯【拼音】：s...
曲曲直直教學設計

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？下面是小編爲大家收...
理直何必氣壯閱讀理解答案理直何必氣壯閱讀理解張勇

①理直氣壯看上去好像沒什麼不好，我有理呀，怎麼就不能氣勢足一點呢？別忘了，我們老祖宗還有一句話呢——有理不在聲高，得理還須饒人。如果是對待敵人，對待那些居心叵測的小人，我們當然要“理直氣壯”。現實中，這樣深仇大恨的對...
勵志歌曲：《壯志在我胸》

勵志歌曲既勵己又勵人，能引起聽者的共鳴，具有較爲深廣的感召力，引發人們的思考，能讓聽衆感受到社會甚至整個時代所反映的普遍情感，並從中得到激勵，對面臨的現狀和未來會更有信心去對待。今天，YJBYS小編特意爲大家推薦一首勵...
曲曲直直小學美術教案

課題：曲曲直直課時：1課時課堂類型：造型表現教學目標：1、知識技能目標：a)能夠說說曲、直線及物品帶給自己的感受。b）能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現曲線、直線的畫面。2、學習策略：引導學生自主探究。3、透過收集不同的直...
是非曲直成語

【成語】：是非曲直【拼音】：shìfēiqūzhí【簡拼】：sfqz【解釋】：正確還是不正確，有理還是無理。【出處】：漢·王充《論衡?說日篇》：“二論各有所見，故是非曲折未有所定。”【示例】：我奉着玉帝天符非輕慢，將～分明看。元·無名...
三年級《曲曲直直》教學設計範文

作爲一位優秀的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的三年級《曲曲直直》教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目...
曲曲直直三年級教學設計

教學目的：1、讓孩子們積極主動地去感受曲線和直線給我們帶來的視覺效果。。2、讓孩子用自己喜歡的繪畫方法嘗試創作，提高表現力和實踐能力。啓迪孩子豐富而又大膽的想象。展示自己的個性。3、引導孩子們在創作中自主發...
理直氣壯是不是褒義詞

理由充分，說話氣勢就壯。小編收集了理直氣壯是不是褒義詞，歡迎閱讀。典故出處明·馮夢龍《古今小說》卷三十一：“便捉我到閻羅殿前，我也理直氣壯，不怕甚的。”近義詞振振有詞、義正言辭反義詞強詞奪理、理屈詞窮英文翻譯be...
理直氣壯一詞的造句

1.我們先要自己以身作則，然後才能理直氣壯地指出別人的缺點。2.他犯了錯誤還理直氣壯地狡辯。3.我理直氣壯地找老師評理，誰知老師不但沒有批評他，反而說了我一通。4.我理直氣壯地對你說，做人應該要講原則!5.他很理直氣壯...
勵志歌曲：壯志雄心

勵志歌曲：壯志雄心演唱：陸毅茫茫人羣尋找一線陽光浩瀚天空何處是我方向不怕未來多沮喪我擁有夠堅強的肩膀終於明白希望還在前方不願停在這裏回頭張望就要開始去拜訪我的夢沸騰從不變涼路上再多崎嶇我有壯志雄心就算跌倒...
理直氣壯是貶義詞嗎

貶義詞是一個漢語詞彙，指是詞義帶有貶斥、否定、憎恨、輕蔑感情色彩的詞。那麼，理直氣壯是不是貶義詞？理直氣壯是中性詞,不表達貶義或褒義理直氣壯造句1.我們先要自己以身作則，然後才能理直氣壯地指出別人的缺點。2.他犯...
氣壯理直成語解釋

【成語原文】：氣壯理直【標準發音】：qìzhuànglǐzhí【繁體寫法】：氣壯理直【氣壯理直是什麼意思】：謂理由充分，說話有氣勢。【氣壯理直成語接龍】：尸居餘氣→氣壯理直→直上直下【用法分析】：作謂語、定語、狀語；指在理【...
自私到理直氣壯哲理美文

有些人是優秀的監督者，卻非優秀的行動者。換一個說法就是，這些人都有一雙監督別人的眼睛，卻在自己這裏熟視無睹，都有一腔公平和正義，卻只是要別人公平，要他人正義。塵世間的崇高，便以這樣的方式淪陷。透過別人的不是，應該看到...
用理直氣壯造句精選

中文發音：理直氣壯［lǐzhíqìzhuàng］詞語解釋：反義詞：理屈詞窮用理直氣壯造句1、我理直氣壯地說；“我不是故意的。”2、他的話理直氣壯，說得大家不知如何回答3、這件事明明的她的不對，可她就是不肯認錯，嘴裏還振振有辭，說的那...
理直氣壯的理是什麼意思

典籍出處理直氣壯這個成語的典籍出處是明朝馮夢龍的.《古今小說》，在卷三十一中提到：“便捉我到閻羅殿前，我也理直氣壯，不怕甚的。”理直氣壯的近義詞成語有振振有詞、義正言辭等等，理直氣壯的反義詞成語有強詞奪理、理屈...
《理直氣壯談“教養”》閱讀答案

理直氣壯談教養①現今學校教育在過於重視學科成績的同時，忽略了教養;而德育的形式內容繁多，又偏偏忽略了風度。②如果德育的要求過高，做不到，也就容易流於形式，不如放棄這種高空作業，重視基本道德養成，教給學生最樸實的東西...
《理直不必氣壯》閱讀答案

小編整理了關於《理直不必氣壯》原文及《理直不必氣壯》閱讀答案以供同學們閱讀和練習理解，希望在學習到知識的同時同學們能夠有着更多的收穫，關於《理直不必氣壯》閱讀答案我們一起來分享吧!①人佔了理，講起話來自然底...
三年級美術曲曲直直教案

教學目標：1.能夠說說曲、直線及物品帶給自己的感受。2.能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現曲線、直線的畫面。3.透過收集不同的直、曲材料進行創作，培養學生留心生活細節與自主創新意識。教學重點：引導透過反覆欣賞、觀察...
小學三年級《曲曲直直》教學設計

教學目的：1、讓孩子們積極主動地去感受曲線和直線給我們帶來的視覺效果。2、讓孩子用自己喜歡的繪畫方法嘗試創作，提高表現力和實踐能力。啓迪孩子豐富而又大膽的想象.展示自己的個性。3、引導孩子們在創作中自主發現,...