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  • 《三峽》教案(人教版八年級必修學案設計)

    《三峽》教案(人教版八年級必修學案設計)

    教學目標:1、利用工具書熟練掌握生字,翻譯、理解課文內容。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,在反覆朗讀中形成初步的語感,使學生受到美的薰陶,豐富其文學素養。3、學習本文抓住特點描寫三峽自然景物的方法,體會...

  • 《三峽》 教案教學設計(人教版八年級上冊)

    教學目標知識與能力學會有感情地朗誦文章,學會用最簡潔的語言概括文章的特點,在討論探究中把握文章內容。想象文章所描繪的畫面,把握各段的寫景重點及景物特徵,體會文章整體佈局的妙處。過程與方法學習本文以朗讀訓練爲主...

  • 《雨說》教案設計(人教版八年級必修教案設計)

    《雨說》教案設計(人教版八年級必修教案設計)

    教學目的:1.激發學生閱讀詩歌的興趣,啓發學生感受現代詩歌的節奏美、意境美、人情美。2.初步培養學生解讀意象和品味意境的能力。教學重點:1.用喜悅、歡快的語調朗誦全詩,體會本詩明麗清新的風格。2.理解意象,把握本詩的主題,感...

  • 八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)

    八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)

    《中國石拱橋》語言訓練五法說明文《中國石拱橋》的作者茅以升是一位著名的橋樑專家,同時也是一位運用祖國語言文字的行家。該文以極其簡潔的語言,準確而生動地再現了中國石拱橋的“雄姿”,一直是中學語文課本的傳統教材...

  • 馬說 教案教學設計(人教版八年級必修三)

    馬說教學目標:1、掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。2、加強朗讀訓練,訓練文言語感,疏通詞句,翻譯課文道理3、體會本文託物寓意的寫法,,理解作者的思想情感。4.認識封建社會不識人才、埋沒人才的昏庸愚妄,教學重點:1、朗讀...

  • 老王教案(人教版八年級必修教案設計)

    老王教案(人教版八年級必修教案設計)

    【教材分析】本課《老王》是人教版八年級上冊第二單元的第四篇課文,這個單元的課文都是以“愛”爲主題的課文,其它幾篇課文魯迅的《阿長和<山海經>》、朱自清的《背影》、李祥森的《臺階》以及餘秋雨的《信客》都是講述...

  • 《老王》教案(人教版八年級必修教案設計)

    《老王》教案(人教版八年級必修教案設計)

    《老王》教案施教者:張維教學目標:積累字詞,感知文章內容從人物描寫和典型事例入手,理解人物形象和品德理解“愧怍”的深層含義,領會本文深刻的思想內涵。教學重點、難點:引導學生理解作者對不幸者的同情和關愛的思想感情,激...

  • 雪(人教版八年級必修教案設計)

    雪(人教版八年級必修教案設計)

    6.雪魯迅教學目的1.學習文章運用強烈的對比手法。2.理解作者的思想感情,體會作品中閃現出的理想光芒與對生活的熱愛。教學重點、難點1.景物描寫的特點。2.理解文章語言的深層含義。教學時數二課時教學過程第一課時1.給下列加...

  • 巴東三峽(語文版八年級必修教案設計)

    巴東三峽(語文版八年級必修教案設計)

    第一課時教學設計:初讀文字,掃清文字障礙,積累語文基礎知識;再讀文章,感知課文內容。過程設計:在指導學生熟練朗讀全文的基礎上,引導學生自主學習,把握文章的基本內容。教學目標:1,識記:作者字詞積累2,感知:課文內容學習重點:感知課...

  • 教學案例三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計

    教學案例三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計

    教學案例三峽【教學目標】1、朗讀課文,理解文意。2、品析課文,引導學生領略三峽景色之美。3、展開想象,體味文章意境。【教學重點】品讀課文,感受三峽的獨特美。【教學難點】體味文章意境。【輔助教具】多媒體課件【教學...

  • 窗(人教版八年級必修) 教案教學設計

    窗(人教版八年級必修) 教案教學設計

    教學目標1.知識目標:瞭解本文題目的含義。2.能力目標:培養學生分析小說人物形象的能力。3.德育目標:體會小說所揭示的人性中的美與醜。重點1.分析人物形象。2.瞭解本文題目的含義。難點把握文章的主題。教學過程:一、三分...

  • 《馬說》教案(人教版八年級必修) 教案教學設計

    《馬說》教案一、匯入講述《伯樂相馬》的故事。(見附錄)這匹千里馬最終得到了伯樂的賞識,但是不是所有的千里馬都能被賞識,被重用呢?學了韓愈的《馬說》,我們就知道了。二、簡介作者、寫作背景及解題1、作者簡介韓愈(768-824...

  • 背影教案(人教版八年級必修教案設計)

    背影教案(人教版八年級必修教案設計)

    《背影》教案學院路中學蔡軍華教學目標:1、掌握本課的生字詞語。2、領會本文所表現的父子深情。3、學習本文抓住人物特徵在特定的環境下進行細緻刻畫的寫法。4、透過關鍵詞句的理解、賞析,體會人物情感,把握文章主題。教...

  • 《臺階》教案(人教版八年級必修) 教案教學設計

    《臺階》教案(人教版八年級必修) 教案教學設計

    教學目標1、瞭解中國農民勤儉和堅韌的性格,瞭解他們的艱苦生活,體會作者多土地家園和父老鄉親的深厚感情。2、學習圍繞中心組織材料,用細節描寫刻畫人物性格的寫法。3、體會作者把濃厚的情感蘊含在敘述中的敘事手法。教...

  • 《狼》教案(人教版八年級必修) 教案教學設計

    【學習目標及重點】1.瞭解有關蒲松齡和《聊齋志異》的文學常識。2.能對照註釋掌握一些實詞的用法,讀懂文章的意思。3.能流利、熟練地朗讀課文。並能從故事中認識狼貪婪、兇狠和狡詐的本能,懂得對待象狼一樣的惡人要敢於...

  • 三峽(人教版八年級必修教案設計)

    三峽(人教版八年級必修教案設計)

    三峽教學目標1.朗讀課文,落實字詞,理解文意,熟讀成誦。2.品析課文,引導學生領略三峽景色之美。3.欣賞課文,引導學生揣摩作者筆法之妙。一、圖片匯入,激發興趣同學們,我們偉大祖國遼闊的土地上孕育了衆多爲世人所稱道的奇山異...

  • 《雪》學案(人教版八年級必修) 教案教學設計

    《雪》學案學習目標1.瞭解寫作背景,爲理解文章主旨服務。2.理解託物言志的手法的運用。3.朗讀課文,想象自己就是頌愛江南雪、更喜歡朔方雪的魯迅,入情入境地讀出人物的思想感情和性格特點。4.在朗讀中思索體味排比、反覆...

  • 《三峽》 教案教學設計(人教版八年級下冊)

    酈道元●學習目的:1、朗讀課文,落實字詞,疏通文意,熟讀成誦。2、品析課文,展開想像,領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。3、揣摩課文,品味語言,感受作品創設的意境。4、在誦讀中深入體味作者對三峽獨特美的讚賞之情。●學習重...

  • 《三峽》教案(北師大八年級必修教學設計)

    《三峽》教案(北師大八年級必修教學設計)

    三峽餘秋雨【教學目標】:1.欣賞三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色,深入作品的意境,感受其畫面美。2.抓住精彩的寫景段落,仔細揣摩畫龍點睛的詞語,把握作品景物的特點。3.背誦課文。【教學重點分析】:1.把握文章小寫景物生動、傳神、...

  • 三峽教案(人教版八年級必修) 教案教學設計

    三峽教案(人教版八年級必修) 教案教學設計

    【教學設計A】〔創意說明〕“書讀百遍,其義自見。”初中生學習文言文,除了多讀,還是多讀。在讀中有所感悟,受到薰陶。透過多種形式的讀,提高文言文閱讀水平。〔教學步驟〕一、由三峽風光片(《話說長江》紀錄片、新三...

  • 巴東三峽(語文版八年級必修) 教案教學設計

    巴東三峽(語文版八年級必修) 教案教學設計

    教學目標:1、理清文章脈絡,掌握遊蹤順序,把握好作者的思想情感。2、把握各峽山水的特點及景物特色3、瞭解祖國山河的壯麗可愛,讓學生更加熱愛祖國大好河山。4、品味文章的語言並進行口頭表達訓教學理念積極倡導自主--合作...

  • 三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計

    三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計

    ●學習目的:1、朗讀課文,落實字詞,疏通文意,熟讀成誦。2、品析課文,展開想像,領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。3、揣摩課文,品味語言,感受作品創設的意境。4、在誦讀中深入體味作者對三峽獨特美的讚賞之情。●學習重點:課文...

  • 三峽(人教版八年級必修學案設計)

    三峽(人教版八年級必修學案設計)

    課型:講讀探究目標:1.朗讀課文,落實字詞,疏通文意,熟讀成誦。2.品析課文,展開想像,領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。3.揣摩課文,品味語言,感受作品創設的意境。4.在誦讀中深入體味作者對三峽獨特美的讚賞之情。探究重點:課文...

  • 《吆喝》教案設計(人教版八年級必修教案設計)

    設計理念如今的中學生對於舊式的“吆喝”是相當陌生的,這就爲教學帶來了難度。爲此,教師可以藉助錄音、錄像等媒體使增加學生對“吆喝”的瞭解,教師還可以根據當地條件,設計有關活動,如讓學生走上社會,走上集市,傾聽吆喝,蒐集...

  • 三峽(人教版八年級) 教案教學設計

    三峽(人教版八年級) 教案教學設計

    師:上課!師:在波瀾壯闊、一瀉千里的長江上,有一處無比壯美的景觀,它彷彿是一串串璀璨的明珠,鑲嵌在我們的母親河上,它就是聞名世界的長江--生:三峽。師:好,先請同學們欣賞三峽的壯美風光。請大家看屏幕。(CAI顯示三峽風光)師:人們...