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  • 《山中訪友》的教學實錄及課文原文

    《山中訪友》的教學實錄及課文原文

    設計理念:高年級的閱讀教學,要注重“揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法。”同時,“閱讀是學生的個性化行爲”,所以,以上目標的達成,要依靠學生的朗讀實踐,在讀中入情入境,在讀中體會文章表達上...

  • 山中訪友原文與課程實錄

    設計理念:高年級的閱讀教學,要注重揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法。同時,閱讀是學生的個性化行爲,所以,以上目標的達成,要依靠學生的朗讀實踐,在讀中入情入境,在讀中體會文章表達上的特點。...

  • 課文山中訪友原文

    《山中訪友》篇幅短小而述事簡略,記作者獨自到山野林間的一天遊歷,因爲帶着動情的眼光,所見之景都有許多新奇的色彩。《山中訪友》走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含着露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!不坐車,不邀遊伴,也不...

  • 課文《山中訪友》的教學設計

    課文《山中訪友》的教學設計

    一、教學設想本文是一篇抒情性很強的散文,文筆流暢,語言優美,意境高遠,把讀者引入了無邊的遐思和精神享受之中……因此本文的教學目的爲:1.體會學習本文的寫景狀物的手法,提高自己的寫作水平。2.養成善於觀察的好習慣,做生活的...

  • 課文山中訪友的教學設計

    課文山中訪友的教學設計

    教學目的:1、積累優美豐富的語言材料。2、培養學生豐富的想象力,感悟文中充滿詩情畫意的優美意境,激發學生寫作興趣,進一步提高學生寫作水平;3、把握作者把進山看景說成是“山中訪友”所傳達的思想感情,品味優美的語言,體會...

  • 《山中訪友》閱讀原文及答案

    《山中訪友》閱讀原文及答案

    山中訪友走出門,就與含着露水和梔子花氣息的好風撞個滿懷。早晨,好清爽!心裏的感覺好清爽!不騎車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶着滿懷的好心情,哼幾段小曲,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友。那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友...

  • 《山上中訪友》閱讀原文及答案

    《山上中訪友》閱讀原文及答案

    山上中訪友走出門,就與含着露水和梔子花氣息的好風撞個滿懷。早晨,好清爽!心裏的感覺好清爽!不騎車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶着滿懷的好心情,哼幾段小曲,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友。那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋...

  • 山中訪友教學課件

    山中訪友教學課件

    導語:山中訪友教學課件哪裏有呢?以下是小編爲大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!學習目標:1、會寫8個生字,正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻、蘊含、奧祕、俠客、德高望重、津津樂道...

  • 課文《山中訪友》教案

    課文《山中訪友》教案

    這篇《小學六年級上冊語文教案範文:山中訪友》是小編爲大家整理的,希望對大家有所幫助。以下資訊僅供參考!!!○教學目標①有感情地朗讀課文,感知內容,瞭解作者所訪之“友”。②抓住重點詞語,理清思路,理解本文新奇的構思。③展...

  • 課文山中訪友教案

    課文山中訪友教案

    ○教學目標①有感情地朗讀課文,感知內容,瞭解作者所訪之“友”。②抓住重點詞語,理清思路,理解本文新奇的構思。③展開想像,感受作者的心境,體會作者所表達的感情。④熱愛自然,熱愛生活。○教學重點感知內容,理清思路,反覆誦讀...

  • 山中訪友課文原文

    《山中訪友》散文篇幅短小而述事簡略,記作者獨自到山野林間的一天遊歷,因爲帶着動情的眼光,所見之景都有許多新奇的色彩。《山中訪友》走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含着露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!不坐車,不邀遊伴,...

  • 課文《山中訪友》教學反思

    課文《山中訪友》教學反思

    反思剛剛講完的《山中訪友》一課,我感受最深的就是:作爲一名教師,每個人都希望自己能上出一節大家都認可的成功課。而作爲一名初中語文教師,面對內涵豐富、可操作性極強的語文教材,渴望成功的心理會更強烈一些。我是個很幸...

  • 課文《山中訪友》教學設計

    課文《山中訪友》教學設計

    課文《山中訪友》教學設計學習目標1.有感情地朗讀課文,把握文章主要內容,背誦自己喜歡的部分。2.感受作者所描寫的境界,激發學生類似體驗,培養學生熱愛自然、親近自然的美好情感。3.學習作者善於運用比喻、擬人、想象等手法...

  • 語文課《山中訪友》的教學設計

    語文課《山中訪友》的教學設計

    教學要求1.引導學生品味美的語言,領略美的景色,體會美的'情感;學會欣賞美,創造美.2.引領學生親近大自然,熱愛大自然.教學重點1.變換人稱的寫法2.擬人、比喻之美3.豐富、新奇的想像教法學法1.朗讀2.評議3.練習教學程...

  • 課文《山中訪友》教後記

    《山中訪友》一篇構思很美的文章。本文的敘述方式獨具匠心,採用想象的手法與自然界的古橋、樹林、山泉、小溪等朋友們互訴心聲,動情的敘述營造了一個活潑、跳躍的童話世界。文章靈氣飛揚、新奇豐富而符合現代孩子的審美...

  • 小學課文《山中訪友》教案

    小學課文《山中訪友》教案

    教學目的:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、整體感知課文,想象文中的意境,揣摩作者的寫作意圖。3、學習本文栩栩如生的景物描寫,透過語言文字,感悟作者充滿詩意的畫面。4、培養學生的想象能力和口頭表達能力。教學重、...

  • 山中訪友課文教案

    山中訪友課文教案

    作爲一位傑出的教職工,常常需要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的山中訪友課文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。山中訪友課文教案篇1學習目標1、有感情...

  • 課文山中訪友教學設計

    課文山中訪友教學設計

    學習目標:一、積累知識1.作者:李漢榮2.詞語:湛藍玄奧德高望重津津樂道二、審美知識1、有感情地朗讀全文,揣摩作者的寫作意圖。2、抓住重點語句,理清思路,理解本文新奇的構思;3、品味體會,感受作者的心境,培養學生熱愛大自然的...

  • 山中訪友的課文原文

    山中訪友的課文原文

    在敘述方式上,課文《山中訪友》獨具匠心。題目《山中訪友》給人的感覺似乎是作者要到山中去尋訪一位朋友,但讀到文章的第3段時,讀者便會恍然大悟,原來作者要訪的是古橋、樹林、山泉、小溪……是一些自然界的朋友。以下是...

  • 山中訪友教學方案設計及課文原文

    山中訪友教學方案設計及課文原文

    山中訪友教學方案設計及課文原文設計理念:高年級的閱讀教學,要注重“揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法。”同時,“閱讀是學生的個性化行爲”,所以,以上目標的達成,要依靠學生的朗讀實踐,在讀...

  • 課文《山中訪友》的教學反思

    課文《山中訪友》的教學反思

    作爲一名教師,每個人都希望自己能上出一節好課,一節大家都認可的成功課。而作爲一名語文教師,面對內涵豐富、可操作性極強的語文教材,渴望成功的心理會更強烈一些。面對剛剛講完的《山中訪友》一課,我感受最深的就是這一點...

  • 《山中訪友》課文教學反思

    《山中訪友》課文教學反思

    作爲一名教師,每個人都希望自己能上出一節好課,一節大家都認可的成功課。而作爲一名語文教師,面對內涵豐富、可操作性極強的語文教材,渴望成功的心理會更強烈一些。面對剛剛講完的《山中訪友》一課,我感受最深的就是這一點...

  • 人教版山中訪友課文原文

    導語:《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情”,走進山林,探訪“山中的衆朋友”,與“朋友們”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的童話世界,表達了對大自然的熱愛之情。小編準...

  • 課文山中訪友的教案

    課文山中訪友的教案

    一、教材分析:《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者帶着滿懷的好心情,走進山林,探訪山中的衆朋友,與朋友們互訴心聲,營造了一個如詩如畫的童話世界,表達了對大自然的熱愛之情。《山中訪友...

  • 山中訪友評課及說課

    一、說教材:1、教材簡析:《山中訪友》是人教版義務教育課程標準實驗教材語文6年級上冊第一單元的一篇課文。這篇散文篇幅短小而敘事簡略,構思新奇,想象豐富,充滿童心童趣,富有浪漫色彩。文章記述了作者獨自到山野林間的一天...