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  • 《八音和鳴》的教案

    《八音和鳴》的教案

    《八音和鳴》的教案課題:《八音和鳴》(第二課時)教材分析:感知民族音樂,特別是傳統民族器樂,是培養學生音樂審美能力和愛國主義情操的重要手段,本節課在學生了解民族樂器分類、感知各個樂器組中常見樂器音色、賞析兩首風格迥...

  • 音樂教案《管絃和鳴》

    音樂教案《管絃和鳴》

    教學重點:瞭解樂器音色及外形,能準確聽辨小提琴、大提琴、長笛、小號、單簧管的音色。教學難點:體會以上各樂器在表現音樂風格時的作用。教學準備:錄音機、磁帶。小號、小鼓、鑔、三角鐵等。教學過程:一、匯入新課播放《拉...

  • 《管絃和鳴》教案範文

    《管絃和鳴》教案範文

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的《管絃和鳴》教案範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《管絃和鳴》教案範文...

  • 《網絡和音樂》音樂教案

    《網絡和音樂》音樂教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的《網絡和音樂》音樂教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...

  • 想像鳥鳴的幸福閱讀和答案

    想像鳥鳴的幸福閱讀和答案

    想像鳥鳴的幸福我一直認爲,鳥聲是一切聲音裏最美妙的一種,緣於它們質樸的鄉土味。鳥們是鄉村的天使,是鄉村用雨水和穀粒餵養出來的。它們總會在某個小雨淅淅瀝瀝的早晨抑或夜晚,站在我的面前,說很多很多隻可意會不可言傳的...

  • 樂音和噪音 活動教案

    樂音和噪音 活動教案

    樂音和噪音活動教案樂音和噪音活動目標:1、引導幼兒感受樂音與噪音及區別,活動教案。2、透過看、聽、說使幼兒瞭解噪音的危害。3、教育、培養幼兒養成不發出噪音的習慣。活動重點:區別噪音和樂音,知道噪音的危害。難點:培...

  • 八音合鳴教學反思

    八音合鳴教學反思

    導語:樂理知識和樂器爲我的音樂夢想插上了一雙希望的翅膀。長大以後,我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風采,爲大家帶來歡樂。以下小編爲大家介紹八音合鳴教學反思文章,歡迎大家閱讀參考!八音合鳴教學反思教學課時:一...

  • 《心音共鳴--寫觸動心靈的人和事》教案

    一、教材初探對於一名高中生來說,寫一篇記人記事的文章不是很困難,但要寫出令人感動的文章就很困難了,原因主要他們的文章沒有觸動人們的心靈,缺乏對生活的敏感。其實我們每個普通人經歷的生活並沒有多大差別,作爲生活在21...

  • 《管絃和鳴》教學設計

    《管絃和鳴》教學設計

    教學目的:l、透過視聽練習使學生認識西洋管絃樂隊及樂器,能夠聽辨樂器音色。2、透過欣賞樂曲,使學生能夠準確聽辨大、小提琴、長笛、小號和單簧管的音色,感受不同樂曲的音樂風格,瞭解不同音樂體裁及其特點。3、透過讓學生...

  • 物理音調、響度和音色教案

    物理音調、響度和音色教案

    重點和難點1、知道樂音的三要素.2、知道樂音的音調跟發聲體的振動頻率有關;響度跟發聲體的振幅和距發聲體的遠近有關;不同發聲體發出的樂音的音色不同.教法:學生參與實驗教具:錄音機、磁帶、旋轉齒輪裝置、木梳、硬紙片、...

  • 《心音共鳴-寫觸動心靈的人和事》(人教版高一必修) 教案教學設計

    【教學目標】1、觀察生活,精心選材,寫一篇記敘文。2、運用細節描寫,讓動人的瞬間定格。3、體味人間真情,珍惜幸福生活。【教學過程】一、匯入親情是一盞燈,能在晦暗的時光裏照亮自己;親情是一個樹,在你倦極而歸時給你憑依。紀伯...

  • 《我和你》音樂教案

    《我和你》音樂教案

    一、教學目標(一)、知識與技能1、感受、體驗《陽關三疊》的音樂情緒。2、熟練掌握《陽關三疊》的主題旋律。(二)過程與方法1、透過聽賞,引導學生分析歌曲背景,瞭解“三疊”的含義。2、以實踐、創編等活動形式表現音樂,自己創...

  • 心音共鳴,觸動心靈人和事教學設計

    心音共鳴,觸動心靈人和事教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的心音共鳴,觸動心靈人和事教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧...

  • 網絡和音樂教案

    網絡和音樂教案

    【教學目標】1.聆聽和感受三種不同風格的演唱方法,能透過聽來區分清楚三種唱法;2.透過欣賞不同唱法的歌曲,使學生愛唱、敢唱、能唱;3.能根據自己的喜好選擇不同的唱法,欣賞和學唱,參與和表現歌曲。【教學設備】1.電子琴或者...

  • 漢語拼音八教案

    漢語拼音八教案

    教學內容:漢語拼音zhchshr教學目標:1、學會zhchshr四個聲母和zhichishiri四個整體認讀音節及其四聲,認準字形,讀音準確。2、學會聲母zhchshr與單韻母aeu的拼音。3、能正確地直呼音節,要求發音正確,聲調準確,聲音響亮。4、能...

  • 《八音和鳴》教學設計

    《八音和鳴》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理...

  • 《心音共鳴——寫觸動心靈的人和事》教學設計

    《心音共鳴——寫觸動心靈的人和事》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理...

  • 心音共鳴,寫觸動心靈的人和事

    上海市零陵中學陸寧昌【設計思想】高一學生在記敘文寫作上已積累了一定的功底,如何在原有寫作基礎上透過系列化的作文教學提高其寫作水平?本教案的設計力圖透過名家名作給學生以較直觀的審美、鑑賞文字,透過賞析和借鑑兩...

  • 《夏日鳴叫的蟬》教案

    《夏日鳴叫的蟬》教案

    活動目標:1.知道有關蟬的基本知識。2.學習有順序、清楚地講述畫面的內容。重點難點:1.知道有關蟬的基本知識。2.學習有順序、清楚地講述畫面的內容。活動準備:1.掛圖:《夏日鳴叫的蟬》。2.幼兒用書:《夏日鳴叫的蟬》。3....

  • 心音共鳴:寫觸動心靈的人和事 教案教學設計(人教版高一必修一)

    教學目標:1、透過名家名作和學生習作,給學生以較直觀的審美、鑑賞能力;2、透過賞析和借鑑兩個教學環節的設定讓學生在同一類型的寫作上有所領悟,有所收穫。教學重點:如何表現觸感點教學難點:如何確立觸感點教學方法:講授課時...

  • 噪聲和樂音的社會教案

    噪聲和樂音的社會教案

    設計思路:本次活動在讓幼兒理解故事內容的同時,區別噪聲和樂音,在心底裏產生自覺保護環境的願望。在活動中,首先透過錄像瞭解建築工地上噪聲的產生,並讓幼兒區分其與樂音的不同,感受兩種不同的聲音給自己帶來的不同感受,並運...

  • 課文《鳥鳴澗》教案

    課文《鳥鳴澗》教案

    在小學語文教學過程中,教學質量的高低和有效的教案有着不可分割的聯繫。所以,接下來,小編就和大家分享人教版小學四年級上冊語文鳥鳴澗教案,希望對大家有幫助!人教版小學四年級上冊語文鳥鳴澗教案教學目標(1)採用聯想和...

  • 含鳳和鳴的成語

    [鳳鳴麟出]fèngmínglínchū鳳凰鳴唱,麒麟出現。比喻賢人出現。[鳳鳴鶴唳]fèngmínghèlì形容優美的聲音。[鳳鳴朝陽]fèngmíngzhāoyáng朝陽:早晨的太陽。鳳凰在早晨的'陽光中鳴叫。比喻有高才的人得到發揮的機...

  • 聽,蟬鳴的聲音作文

    聽,蟬鳴的聲音作文

    在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的聽,蟬鳴的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。蟬,像是一個傻子,一叫起來,就不知...

  • 相同的聲音和不同的聲音教案

    相同的聲音和不同的聲音教案

    相同的聲音和不同的聲音教案【實驗觀察:第二階段】相同的聲音和不同的聲音幼兒園大班教案活動目標1.透過傳聲筒來觀察聽到的聲音。2.瞭解物體碰撞後能發出聲音,感受振動可以聽見聲音。趣味練習活動概要-把線纏在勺子上...