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有關數學教案設計:輕重的精選知識

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  • 數學教案設計:輕重

    數學教案設計:輕重

    教學目標1.透過動手掂一掂、稱一稱的活動,讓學生親身體驗到物體有輕有重,逐步加深對輕重的感受和理解.2.使學生體會到物體的輕重和物體的體積之間沒有必然的聯繫.3.提高小組合作的能力,培養學生的探索精神.教學重點透過學生的...

  • 大班數學教案比較輕重

    大班數學教案比較輕重

    大班數學教案比較輕重活動目標1、透過活動讓幼兒學習比較輕重的方法,並初步學會記錄。2、培養幼兒的觀察能力、動手能力。活動準備1.兩個蛋殼小娃娃、一籃玩具、一桶水、一個布娃娃,蘋果、梨、柑橘各一個。2.每個幼兒一...

  • 大班數學教案:誰重誰輕

    大班數學教案:誰重誰輕

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編整理的大班數學教案:誰重誰輕,希望能夠幫助到大家。大班數學教案:誰重誰輕1教...

  • 幼兒園大班數學活動比較輕重的教學設計

    幼兒園大班數學活動比較輕重的教學設計

    教學目標:1、透過活動讓幼兒學習比較輕重的方法,並安步學會記錄。2、培養幼兒的觀察能力,動手能力。教學準備:天平鹽蘿蔔白菜南瓜(一個)菠蘿(一個)兩個蘋果西瓜一個教學課時:1課時教學過程:1、匯入新課教師把物品放在桌上,讓幾位...

  • 比輕重大班數學活動教學設計

    比輕重大班數學活動教學設計

    一、活動目標1.學習用掂一掂、試一試、比一比等自然測量的方法比較物體的重量。2.在探索過程中,能正確判斷並用語言表達物體的輕重。3.體驗採用多種方式比較物體輕重的樂趣與成功感。活動重難點:懂得用掂一掂、試一試、比...

  • 有關輕和重的小班數學教案

    有關輕和重的小班數學教案

    活動目標:1、初步感知物體的重量,知道物體有輕重之分。2、透過觀察、動手操作感知並分辨物體輕重。活動準備:1、ppt課件:天平的介紹2、一筐實物(紙球、積木、鐵片、雪花片棉花、積木、玻璃球等)。活動過程:一、感知輕重1、出...

  • 中班數學《誰輕誰重》教案

    中班數學《誰輕誰重》教案

    作爲一位傑出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的中班數學《誰輕誰重》教案,歡迎大家分享。中班數學《誰輕誰重》教案篇1活動目...

  • 幼兒園大班《輕和重》數學教學活動設計

    幼兒園大班《輕和重》數學教學活動設計

    幼兒園大班《輕和重》數學教學活動設計活動目標:1、嘗試用多種簡便的方法區別和記錄物體的輕重,初步瞭解輕重與大小、多少、材料等的辨證關係。2、培養幼兒好探究、敢實踐的科學精神,提高他們解決問題的能力。活動準備:1...

  • 小班數學教案輕和重

    小班數學教案輕和重

    作爲一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小班數學教案輕和重,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標1、...

  • 數學《重疊問題》教案設計

    數學《重疊問題》教案設計

    數學《重疊問題》教案設計一、對教材的認識和理解,集合的知識體系集合是比較系統、抽象的數學思想方法,是數學中最基本的思想。從學生一開始學習數學,其實就已經在運用集合思想方法了,所以對集合有一定的生活經驗和知識...

  • 數學教案比較輕重

    數學教案比較輕重

    中班數學教案《比較輕重》一、活動內容:比較輕重二、活動目標:1.感知物體的輕重,能用多種方法比較物體的輕重,正確運用“輕”、“重”表述物體比較結果。2.初步理解輕重的相對性,並按物體輕重進行正、逆排序。三、活動準備...

  • 《輕重》教案設計

    《輕重》教案設計

    《輕重》教案設計教學過程一:看一看1.同學們,你們喜歡玩蹺蹺板嗎?誰願意說說你是怎樣玩的?和誰一起玩的?(學生回答,引出重的一端會下去,輕的一端會上來)今天這節課,我們就來研究一下輕重的比較。(師板書:輕重)2.你們喜歡玩這個遊戲,小...

  • 大班數學活動教案《比輕重》

    大班數學活動教案《比輕重》

    作爲一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的大班數學活動教案《比輕重》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。大班數學活動教案《比輕重》1活動目標:1...

  • 《輕重》教學設計

    《輕重》教學設計

    《輕重》教學設計教學目標:1.使學生透過各種途徑對輕重有初步認識.2.會比較相同數量的物體的輕與重.3.認識天平,會運用天平稱出物體的輕重.教學重點:透過看一看,掂一掂等方式比較物體的輕重.教學難點:運用天平稱出物...

  • 《比大小輕重》教學設計

    《比大小輕重》教學設計

    《比大小輕重》教學設計[教學內容]教科書第6頁的例題,第7頁“想想做做”的習題。[教材簡析]教材創設廚房的場景,先讓學生透過觀察,比較兩個碗、蘋果和草莓的大小,再結合生活經驗和觀察,分別比較辣椒和蘿蔔、蘿蔔和土豆的輕重,初...

  • 我叫輕輕教學設計

    我叫輕輕教學設計

    我叫輕輕教學設計我叫輕輕設計意圖:幼兒在日常生活中會經常故意在走路時發出重重的響聲,他們回覺得很有意思,樂此不疲。爲此,爲了保護幼兒的健康,養成良好的習慣,使幼兒知道噪聲的危害而設計此活動。活動目標:1、透過遊戲,培...

  • 大班數學:誰輕誰重教案

    大班數學:誰輕誰重教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的大班數學:誰輕誰重教案,歡迎閱讀與收藏。活動...

  • 教案:比輕重

    教案:比輕重

    作爲一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的教案:比輕重,歡迎閱讀與收藏。教案:比輕重1課題蹺蹺板(比輕重)課型新授課教學目標知識...

  • 輕與重幼兒園數學教案

    輕與重幼兒園數學教案

    內容計算:輕與重活動目標1、感受輕與重的關係。2、學習以目測比較兩個東西的輕重。活動準備相同的小桶兩個,沙子若干,筆,自制天平稱一個。《我的數學》第11頁。活動過程一、感覺比較輕重師:今天“小豆豆”請老師幫她帶來了...

  • 區別輕重數學課件設計

    區別輕重數學課件設計

    活動目標:1、嘗試用多種簡便的方法區別和記錄物體的輕重,初步瞭解輕重與大小、多少、材料等的辨證關係。2、培養幼兒好探究、敢實踐的科學精神,提高他們解決問題的能力。活動準備:1、幼兒人手兩、三個小件物體、一張記錄單、...

  • 小班數學教案輕和重5篇

    小班數學教案輕和重5篇

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編精心整理的小班數學教案輕和重,僅供參考,歡迎大家閱讀。小班數學教案輕...

  • 《輕與重》的優秀教案設計

    《輕與重》的優秀教案設計

    教學目標:1、能正確比較物體的輕與重,並會用正確的語言進行描述。2、透過動手操作,讓學生探究比較物體輕重的不同方法,並能根據實際情況選擇適合的比較方法,發展學生觀察能力和推理能力。3、提高小組合作能力,發展學生的探...

  • 《輕重》優秀教學設計

    《輕重》優秀教學設計

    教學內容:北師大版20頁——21頁教學目標:1.利用已有的經驗,認識物體之間存在着輕重的差異。2.透過“掂一掂”等活動,進一步體驗兩個物體間的輕重。3.在比較物體輕重的過程中,認識測量物體輕重的工具的重要性。教師準備:天平、...

  • 輕重幼兒園小班數學教案

    輕重幼兒園小班數學教案

    活動目標1、初步感知物體的重量,知道物體有輕重之分。2、透過觀察、動手操作感知並分辨物體輕重。3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。4、樂於探索、交流與分享。活動準備1、ppt課件:天平的介紹2、一筐實...

  • 《區別輕重》的數學教案

    《區別輕重》的數學教案

    《區別輕重》的數學教案一、活動目標:1、嘗試用多種簡便的方法區別和記錄物體的輕重,初步瞭解輕重與大小、多少、資料等的辨證關係。2、培養幼兒好探究、敢實踐的科學精神,提高他們解決問題的能力。二、活動準備:1、幼兒人手...