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  • 西師大版華山的險教學反思

    西師大版華山的險教學反思

    西師大版華山的險教學反思西南師範大學出版社編寫的《語文》教材中,批讀文極具特色,《華山的險》就是這類型的一篇課文。在設計本課的教學中,我從兩個方面去關注老師的引領作用:一、批讀文終究是建立在閱讀教學基礎上的,那...

  • 西師版《風》的教學反思

    西師版《風》的教學反思

    西師版《風》的教學反思這是一首清新,淡雅的小詩,描寫的風就像一個頑皮的孩子,整天在山野間遊戲,使得樹葉顫動,林木點頭,河水起波,詩歌想象力豐富,將孩子們經常看到的景物描寫得如詩如畫.1,創設情境,激趣匯入.情境教...

  • 西師大版《信任》教學反思

    西師大版《信任》教學反思

    《信任》一課上完後,感覺有收穫也有遺憾。首先,對於本節課的思路自己還比較滿意。我緊緊抓住課文的最後一段的內容,讓學生到全文中去找“作者爲什麼會久久注視着那片果林?作者到底感受到了什麼喜悅?”首先讓學生從整體入手...

  • 西師大版《信任》的教學反思

    西師大版《信任》的教學反思

    《信任》一課上完後,感覺有收穫也有遺憾。首先,對於本節課的思路自己還比較滿意。我緊緊抓住課文的最後一段的內容,讓學生到全文中去找“作者爲什麼會久久注視着那片果林?作者到底感受到了什麼喜悅?”首先讓學生從整體入手...

  • 西師大版《雞毛信》教學反思

    西師大版《雞毛信》教學反思

    《雞毛信》這篇課文記敘了抗日戰爭時期兒童團團長海娃克服重重困難,把一封雞毛信送給游擊隊,並配合游擊隊消滅敵人的故事,表現了我國兒童在對敵鬥爭中的機智勇敢。課文共講了六個小故事,重點是第二、三、五個,從中表現了...

  • 西師大版《綠手指》的教學反思

    西師大版《綠手指》的教學反思

    西師大版《綠手指》的教學反思《綠手指》一文,按照事情發展順序,講述了一位老奶奶而十年如一日,滿懷信心地培育純白色的金盞花的故事。故事的起因是園藝所重金懸賞純白的金盞花,老奶奶儘管覺得不可思議,但很想試一試,經過一...

  • 西師大版《點金術》的教學反思

    西師大版《點金術》的教學反思

    執教了《點金術》一課,我對教材的把握有以下幾點思索.教師仔細研讀文字,從讀懂教材上下功夫.任何教學設計都必須從文字出發,因文因人而異,從孩子們的需求出發.在這一課的教學中,正充分的體現了這一點,教師從文字出發,...

  • 西師大版《母雞》教學反思

    西師大版《母雞》教學反思

    西師大版《母雞》教學反思西師大版《母雞》教學反思《母雞》是老舍先生一篇膾炙人口的佳作,描寫了作者對母雞的看法的變化,表達了對母愛的讚頌之情。課文語言風格比較口語化,散發着濃郁的生活氣息。本文既能使學生學習語...

  • 西師大版有意思的名字教學反思

    西師大版有意思的名字教學反思

    口語交際是交際雙方爲了特定的目的,運用自己的口頭語言進行思想感情交流的一種言語活動。也就是說,口語交際是在特定情境中發生的一種交際現象,它具有情境性特徵。因而,創設具體的情境,是進行口語交際教學的先決條件。由於...

  • 西師大版《綠手指》教學反思

    西師大版《綠手指》教學反思

    《綠手指》一文,按照事情發展順序,講述了一位老奶奶而十年如一日,滿懷信心地培育純白色的金盞花的故事。故事的起因是園藝所重金懸賞純白的金盞花,老奶奶儘管覺得不可思議,但很想試一試,經過一年又一年,老奶奶收集種子,栽種花...

  • 西師大版《點金術》教學反思

    西師大版《點金術》教學反思

    西師大版《點金術》教學反思執教了《點金術》一課,我對教材的把握有以下幾點思索.教師仔細研讀文字,從讀懂教材上下功夫.任何教學設計都必須從文字出發,因文因人而異,從孩子們的需求出發.在這一課的教學中,正充分的體...

  • 西師大版《廚師小山羊》教學反思

    西師大版《廚師小山羊》教學反思

    《廚師小山羊》是一篇童話故事,主要寫了廚師小山羊動腦筋、想辦法,把酸的檸檬、苦的苦瓜、辣的'辣椒都變成一道道風味獨特的美味佳餚。在小山羊與小猴、小刺蝟、小兔不同行爲的對比中,讓學生潛移默化受到薰陶,明白只要肯...

  • 關於《華山的險》的教學反思

    關於《華山的險》的教學反思

    作爲一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編整理的關於《華山的險》的教學反思,希望對大家有所幫助。一、批讀文終究是建立在閱讀教學基礎...

  • 西師大版《那棵高山榕》教學反思

    西師大版《那棵高山榕》教學反思

    本篇課文用倒敘的方法,文章先寫棵高山榕在青山碧水間“呼吐晨風,吸納朝陽”,是一棵普通的高山榕,又是那樣的不同尋常;在教學本課時,除了讓學生透過學生隨文識字寫生字新詞外,注重了引導學生透過閱讀全文,品讀重點段落,抓住關鍵...

  • 西師大版《種水珠》教學反思

    西師大版《種水珠》教學反思

    《種水珠》是西南師大版課標一年級二冊語文教材中的一篇課文。選文短小,充滿童真童趣。主要描寫一個天真的小姑娘看到媽媽的晾衣杆上有很多小水珠,就站上小方凳去摸,結果一碰到竹竿,小水珠就跳到地上不見了。小姑娘天真地...

  • 西師大版《8加幾》教學反思

    西師大版《8加幾》教學反思

    西師大版《8加幾》教學反思《8加幾的進位加法》是在學習《9加幾的進位加法》基礎上教學的,也就是孩子們已經對進位加法的計算方法有了大概的瞭解,在學習《9加幾的進位加法》的過程中,他們充分體會到10加幾的簡便。而《8...

  • 西師大版《種水珠》的教學反思

    西師大版《種水珠》的教學反思

    《種水珠》是西南師大版課標一年級二冊語文教材中的一篇課文。選文短小,充滿童真童趣。主要描寫一個天真的小姑娘看到媽媽的晾衣杆上有很多小水珠,就站上小方凳去摸,結果一碰到竹竿,小水珠就跳到地上不見了。小姑娘天真地...

  • 西師大版《母雞》教學反思_語文教學反思

    西師大版《母雞》教學反思_語文教學反思

    作爲一名人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編精心整理的西師大版《母雞》教學反思_語文教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。西師...

  • 西師大版《空城計》教學反思

    《空城計》是《三國演義》中特別精彩的一個故事,有很多吸引學生的東西,學生也有濃厚的閱讀興趣,但上完課後,我總感覺心裏很空,有太多的遺憾讓我的情緒無法釋然。一、都說上課前要備教材、備學生,遺憾的是我一樣都沒備透。《...

  • 西師大版《數水果》的教學反思

    西師大版《數水果》的教學反思

    新課程標準下的識字教學,要求教師注重多種教學方法和教學手段,特別是注重在具體的語言環境中教識字,把字的音、形、義結合起來,把識字和認識事物結合起來,引導學生透過聯想、比較等去識字,讓學生人人動腦、動手、動口,用自己...

  •  西師大版《雞毛信》教學反思

     西師大版《雞毛信》教學反思

    西師大版《雞毛信》教學反思《雞毛信》這篇課文記敘了抗日戰爭時期兒童團團長海娃克服重重困難,把一封雞毛信送給游擊隊,並配合游擊隊消滅敵人的故事,表現了我國兒童在對敵鬥爭中的機智勇敢。課文共講了六個小故事,重點...

  • 《華山的險》教學設計及反思

    《華山的險》教學設計及反思

    《華山的險》教學設計及反思教學目標1、學會本課生字,理解文中“峭壁林立”、“橫空出世”、“當之無愧”、“斂氣屏息”、“峻拔”等詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,並背誦自己喜歡的段落。3、理解課...

  • 《華山的險》教學反思

    《華山的險》教學反思

    《華山的險》教學反思西南師範大學出版社編寫的《語文》教材中,批讀文極具特色,《華山的險》就是這類型的一篇課文。在設計本課的教學中,我從兩個方面去關注老師的引領作用:一、批讀文終究是建立在閱讀教學基礎上的,那麼教...

  • 西師大版《一隻貝》的教學反思

    西師大版《一隻貝》的教學反思

    西師大版《一隻貝》的教學反思教學這一課時,我讓學生思考:這是一隻怎樣的貝?一開始,幾個學生說到了課文中的答案,如:醜陋的貝;可憐的貝;可敬的貝等。(具體如下)生:老師,我覺得這是一隻不幸的貝,因爲這隻殼當海水又嘩嘩地落潮時,卻被...

  • 西師大版《狼羣》教學反思

    西師大版《狼羣》教學反思

    見過原野上縱橫馳騁的狼嗎?你聽過山谷中淒厲的狼嚎嗎?一隻狼是孤獨的,它苦苦掙扎在食物鏈的終端;一羣狼是強大的,它們有資格笑傲“江湖”!在這個弱肉強食的世界裏,狼選擇了羣居生活,共同進退。讓我們一起走進和我們一樣過着...