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  • 《百喻經》六則(人教版高二選修教案設計)

    《百喻經》六則(人教版高二選修教案設計)

    《百喻經》六則教學目標:1、瞭解《百喻經》的語言特色,積累常用的文言實詞和虛詞;2、瞭解寓言的特點,掌握寓言寓意的概括方法3、從寓言的關鍵情節切入,探究寓意,培養學生髮散思維能力、概括能力4、體會寓意在現代社會人生中...

  • 日喻(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    日喻(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    教學目標:1、理解寓言表達的主題;2、鑑賞“螺旋式”比喻的妙處;3、品味夾敘夾議的語言特色。教學重點:寓言的哲理。教學難點:“螺旋式”比喻構成的變化多端的結構。教學進程:一、疏通課文重點詞語提示如下:嘗見而求之無異於...

  • 六國論 教案教學設計(人教版高二選修)

    【教學目標】1.知識與能力:瞭解蘇洵,積累、梳理並歸納文言知識。2.過程與方法:理解並掌握本文關於六國滅亡的觀點、嚴密的論證及借古諷今的寫法。3.情感態度價值觀:瞭解六國滅亡的原因、作者借古諷喻的目的及本文的現實意...

  • 《百喻經》六則同課異構教學設計(人教版高二選修) 教案教學設計

    《百喻經》六則同課異構教學設計(人教版高二選修) 教案教學設計

    ●教學目標:1、知識目標瞭解《百喻經》的語言特色,積累常用的文言實詞和虛詞;瞭解寓言的特點,掌握寓言寓意的概括方法。2、能力目標從寓言的關鍵情節切入,探究寓意,培養學生髮散思維能力、概括能力。3、德育目標體會寓意在...

  • 《兼愛》教案(人教版高二選修教案設計)

    《兼愛》教案(人教版高二選修教案設計)

    教學目標1、認知目標積累文中所涉及的典型實詞、虛詞和句式知識。2技能目標能夠運用所學的實詞、虛詞及句式方面的知識,去閱讀淺易的文言文。3情感目標體會'兼愛'思想內涵,進一步思考其對現代社會的意義。教學重難點...

  • 《書憤》教案(人教版高二選修教案設計)

    《牐教學目的:牐1、理解南宋陸游等愛國志士壯志難酬、年華空老、有心報國、無路請纓的悲憤情懷;牐2、以《書憤》這首詩觀照整個南宋時代相類主題的詩詞;牐3、學習知人論世、相互聯繫的詩歌鑑賞方法。教學重點:牐1、《書憤...

  • 國殤(人教版高二選修教案設計)

    國殤(人教版高二選修教案設計)

    《國殤》教案教學目標:1、透過作品賞析,感受壯烈的戰爭場面,體會戰士們視死如歸的愛國精神;2、學習本文剛健質樸的語言;3、瞭解楚辭的一般特點。重點難點:重點:詩歌第一段戰鬥的壯烈場面難點:屈原對戰士的高度評價,並上升到愛...

  •  《藥》教案(人教版高二選修教案設計)

     《藥》教案(人教版高二選修教案設計)

    《藥》教案(人教版高二選修教案設計)經典的文學作品能夠告訴我們那個年代的故事,又能引領我們對現實生活的思索,因此經典性的意義就在於它的歷史性與恆久性。我們一起來探究一下,究竟《藥》經典在何處?1.走近1919,走近魯迅...

  • 《論語》十則導學案設計(人教版高二選修)

    《論語》十則導學案設計(人教版高二選修)

    學習目標:1、理解各則語錄;2、整理積累語言材料;學習重點:讀懂《論語》十則,掌握其中的學習方法和態度等;學習難點:讀懂《論語》十則,掌握其中的學習方法和態度等,並聯系自己的生活體驗,深入感受《論語》精髓。補充材料1.作家作...

  • 《朱子語類》三則(人教版高二選修教案設計)

    教學目標1、初步瞭解理學產生的時代背景和發展概況,辯證思考理學的歷史意義。2、引導學生討論並把握朱熹在理欲問題、義利問題、讀書方法等方面的基本思想。教學重點了解朱熹關於理欲問題的思想。教學難點了解朱熹關於...

  • 《佛理禪趣之壇經兩則》教案(人教版高二選修學案設計)

    《佛理禪趣之壇經兩則》教案(人教版高二選修學案設計)

    【教學目標】1.瞭解佛教在中國的傳播以及對中國文化的影響。2.瞭解《壇經》的語言特色,積累常用的文言實詞和虛詞。3.批判地繼承佛教思想對於現代社會人生的啓示意義。【教學過程】一、整體感知1.關於禪宗禪宗是具有中...

  • 《書憤》(人教版高二選修教案設計)

    學習目標:1、瞭解陸游的生平,知人論世;瞭解南宋朝代背景,掌握南宋愛國詩人和詞人的思想感情。2、能初步鑑賞詩歌的語言、表現技巧3、學習陸游的愛國精神和人格力量學習重(難)點:1、透過對南宋朝代背景的瞭解,掌握南宋愛國詩人...

  • 《湘夫人》教案(人教版高二選修教案設計)

    一、教學目的1.透過對詩歌景物的分析,學習“融情入景、因情造景”的寫法。2.透過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。二、教學重點、難點:1.重點:詩歌情景關係上的特點。2.難點:透過意象營造意境,表...

  • 《朱子語類》三則教案(人教版高二選修教案設計)

    一、匯入我們經常從報紙互聯網上看到政府官員貪污受賄的真實報道。這些高官爲什麼會紛紛落馬呢?究其原因是無法抑制的人慾和貪慾將他們變成了魔鬼。那麼古人對人慾又是如何看待的呢?今天我們就一起走進《朱子語類》三則...

  • 《論語十則》學案(人教版高二選修) 教案教學設計

    《論語十則》學案(人教版高二選修) 教案教學設計

    《<論語>十則》學案一、作家作品知多少1、孔子,名,字,春秋時期魯國陬邑(今山東曲阜)人,是我國曆史上偉大的思想家、教育家,儒家學派的創始人,被尊稱爲“”。他對我國古代文化的整理、研究和傳播,他的思想和學說,爲中國文化乃...

  • 《百喻經愚人食鹽》 教案教學設計(人教版高二選修)

    《百喻經愚人食鹽》 教案教學設計(人教版高二選修)

    第3課時教學目標發掘佛理禪趣,領悟普遍哲理,培養思維能力和表達交流的能力瞭解《百喻經》以寓言說理的深入淺出的寫法教學重點和難點如何發掘寓言的佛理禪趣,領悟其中蘊含的人生哲理教學方法提問討論歸納總結教學過程一....

  • 《六國論》(人教版高二必修教案設計)

    《六國論》(人教版高二必修教案設計)

    教案提供者:張含光教學目標:1、理解:弊、率、完、暴、速、再、數、禮、宜、故事、顛覆等詞語的含義。2、學習本文運用設分論點,並舉例論證論點的方法。3、背誦課文,領悟借古諷今、對比論證等寫法。教學重點:揣摩語言,掌握文...

  • 《《蜀相》》教案(人教版高二選修教案設計)

    三維目標:知識與能力1、瞭解詩歌創作的時代背景,理解作者的思想感情,初步掌握古詩的誦讀。2、把握重點詞語,分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的深層意蘊。過程與方法1、反覆吟誦,細細品味詩歌蘊含的思想感情,感知詩歌...

  • 《虞美人》教案(人教版高二選修教案設計)

    教學目的1.掌握詞的文體知識,瞭解詞的四個發展階段和兩大流派。2.在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養鑑賞能力。教學重點1.體悟詞的意境和語言。2.瞭解詞的韻律和章法。教學時數:1課時。教學步驟一、導語設計“江山代有...

  • 《非攻》教案(人教版高二選修教案設計)

    教學目標:1.在藉助課下注釋進行斷句與翻譯等活動中,融會貫通地理解淺易的文言文2.透過反覆地閱讀,體會作品的邏輯性,形象性。3.能夠在進一步的遷移、閱讀中提高文言文閱讀能力。教學重點:1.在斷句的基礎上理解文章的大意。2.體...

  • 《日知錄》三則(人教版高二選修) 教案教學設計

    《日知錄》三則教學目標:1、熟讀課文,瞭解課文大意。2、瞭解顧炎武“文須有益於天下”、著書貴獨創、立身貴務實等思想,體會其“經世致用”學術精神的歷史意義和現實意義。教學重難點:教學目標1、2教學方法:講讀法、設疑法...

  • 《春》教學設計(人教版高二選修教案設計)

    《春》教學設計(人教版高二選修教案設計)

    《春》教學設計教學目標:品味語言感受春意重點目標:品味語言教學過程:1、匯入:著名散文家張曉風在文章中這樣寫到:“春天必然曾經是這樣的:從綠意內斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷麪笑成花面,一首澌澌然的歌便從...

  • 《朱子語類》三則(人教版高二選修) 教案教學設計

    《朱子語類》三則教案一、匯入我們經常從報紙互聯網上看到政府官員貪污受賄的真實報道。這些高官爲什麼會紛紛落馬呢?究其原因是無法抑制的人慾和貪慾將他們變成了魔鬼。那麼古人對人慾又是如何看待的呢?今天我們就一起...

  • 《國殤》教案(人教版高二選修教案設計)

    《國殤》教案(人教版高二選修教案設計)

    教學目的及要求1.體會《國殤》透過塑造和歌頌爲國犧牲的英雄,表現出的強烈的愛國主義精神。2.瞭解敘和贊相結合的寫法。3.背誦這首詩,並能正確解釋重點字詞。教學重點詩中表現出的強烈的愛國主義精神。教學難點描寫古代戰...

  • 《人間詞話》十則(人教版高二選修) 教案教學設計

    教學目的:1.瞭解王國維及著名的文學評論作品《人間詞語》。2.學習王國維的詩歌鑑賞理論,提高學生詩歌鑑賞的興趣和能力。課時數:1節作家:王國維,中國近代重要的史學家、美學和文藝理論家。作品:《人間詩話》,一部重要的美學和...