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有關二年級數學《認識米的精選知識

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  • 二年級數學《認識米,用米量》教學反思

    二年級數學《認識米,用米量》教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編爲大家整理的二年級數學《認識米,用米量》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。二年級數學...

  • 二年級數學上冊《釐米和米的認識》教學反思

    二年級數學上冊《釐米和米的認識》教學反思

    學生對於釐米的的概念應該比較熟悉,如常見的學生尺,三角板等都帶有釐米刻度,學生也用尺子量過簡單的圖形的長度。所以剛開始學習釐米的認識看起來並不難。而對於米的認識就有一定的困難,米雖然是基本的長度單位,但是學生接...

  • 二年級數學《千米的認識》教案

    二年級數學《千米的認識》教案

    教學目標1認識長度單位千米(km)。2透過各種不同的途徑體驗1km的長度,培養學生的空間觀念。3知道1km=1000m,知道1公里=1千米,會進行簡單的單位換算。教學準備多媒體課件,測量工具,調查在日常生活中見過的里程標誌,並作記錄;課前...

  • 小學數學二年級毫米的認識說課稿

    小學數學二年級毫米的認識說課稿

    尊敬的各位評委、各位同仁,大家好。我叫小江,來自於XX小學,很高興有這次機會和大家一起學習交流。今天,我說課的內容是人教版《小學數學義務教育課程標準實驗教科書》三年級上冊第一單元“測量”的第一課時,“毫米的認識”...

  • 二年級《認識分米和毫米》教學反思

    二年級《認識分米和毫米》教學反思

    《認識分米和毫米》一課是蘇教版小學數學二年級下冊的教學內容,這是在上個學期,學生已經認識了釐米和米兩個長度單位的基礎上進行的。在本節課的教學中,我主要聯繫學生的生活實際,透過創設一定的情境,讓學生在生活中實實在...

  • 認識釐米二年級數學上學期說課稿

    認識釐米二年級數學上學期說課稿

    作爲一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。快來參考說課稿是怎麼寫的吧!以下是小編整理的認識釐米二年級數學上學期說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、說教...

  • 小學數學二年級上冊分米毫米的認識教學設計

    小學數學二年級上冊分米毫米的認識教學設計

    〖教學目標1.在實踐活動中知道1分米和1毫米有多長,發展空間觀念和動手操作能力,建立分米和毫米的表象。2.在實際測量的過程中,學會選擇合適的長度單位;瞭解米、分米、釐米、毫米之間的關係。3.在活動中提高參與學習的意識...

  • 二年級教案認識釐米用釐米量

    二年級教案認識釐米用釐米量

    認識釐米用釐米量教學內容:教材第3頁及第4頁做一做,練習一第1、2題。教學目標:知識技能(1)透過量一量,認識長度單位釐米,初步建立1釐米的長度觀念,體會1釐米的實際長度。(2)學會用直尺測量較短物體的長度(限整釐米)。過程與方法通...

  • 二年級數學《認識米用米量》的教學反思

    二年級數學《認識米用米量》的教學反思

    《認識米,用米量》是在學生已經認識釐米會用釐米量的基礎上進行教學的。基於學生已有一定的認識尺子刻度的能力和短距離的測量經驗,本節課教學就重點考慮到如何引導學生用自己已有的知識和經驗自主地探究新知、感受新知...

  • 三年級數學《認識千米》說課稿

    三年級數學《認識千米》說課稿

    一、說教材今天我說課的內容是蘇教版小學數學第六冊第六單元的第一課時《認識千米》。這部分內容是在學生已經熟練掌握了長度單位米、分米、釐米和毫米的基礎上進行教學的,透過這一單元的學習,既能讓學生感知千米的含義...

  • 二年級數學上冊《認識釐米》教學反思

    二年級數學上冊《認識釐米》教學反思

    在教授認識釐米時,我提出問題:“你能用自己的方法量一量課桌有多長嗎?”小朋友們開始動手測量。結束後全班集體交流:——我用直尺量的,大約7把尺長。(我讓課前準備直尺的,所以大多數小朋友選用這種方法。但他們不認識測量單...

  • 認識釐米二年級數學說課稿

    認識釐米二年級數學說課稿

    一、說教材。我授課的內容是蘇教版義務教育六年制小學數學第三冊第六單元中的《認識釐米》。“認識釐米”是“空間與圖形”知識板塊中的內容。課程標準要求在教學中,注重所學知識與日常生活的密切聯繫,使學生在觀察,操作...

  • 《認識米》二年級數學教學反思

    《認識米》二年級數學教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編整理的《認識米》二年級數學教學反思,希望能夠幫助到大家。《認識米》二年級數...

  • 《認識釐米》二年級數學說課稿

    《認識釐米》二年級數學說課稿

    在教學工作者開展教學活動前,時常要開展說課稿準備工作,認真擬定說課稿,怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編爲大家收集的《認識釐米》二年級數學說課稿,歡迎閱讀與收藏。《認識釐米》二年級數學說課稿1一、說教材我...

  • 小學數學二年級《認識釐米》教學設計

    小學數學二年級《認識釐米》教學設計

    認識毫米釐米教案教學內容:北師大版二年級下冊第四單元第一課時《鉛筆有多長》教學目標:1.經歷實際測量的過程,認識1分米和1毫米有多長,掌握米、分米、釐米和毫米之間的關係,能進行簡單的單位換算,感受分米、毫米的實際意義...

  • 二年級數學《認識米》教學設計

    二年級數學《認識米》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家整理的二年級數學《認識...

  • 二年級數學上《釐米和米的認識》教學反思

    二年級數學上《釐米和米的認識》教學反思

    學生對於釐米的的概念應該比較熟悉,如常見的學生尺,三角板等都帶有釐米刻度,學生也用尺子量過簡單的圖形的長度。所以剛開始學習釐米的認識看起來並不難。而對於米的認識就有一定的困難,米雖然是基本的長度單位,但是學生接...

  • 小學二年級數學認識米用米量優秀教案

    小學二年級數學認識米用米量優秀教案

    教學目標1.使學生初步認識長度單位米,初步建立1米的長度觀念.2.根據1釐米和1米的實際長度,知道1米=100釐米.3.透過合作,學生能用米尺度量整米長度的物體,培養學生的動手操作能力.教學重點掌握1米的實際長度.教學難點用米尺較準確...

  • 二年級數學《認識釐米、米》教學反思

    二年級數學《認識釐米、米》教學反思

    在教學中,我們常會碰到這樣讓人哭笑不得的作業:“一棵大樹高10釐米。”“小明的身高120米。”……學生之所以出現這樣的錯誤,主要原因在於沒有對長度單位的實際大小形成鮮明的表象。長度單位這個概念,二年級的學生第一次...

  • 小學二年級的數學上冊釐米和米的認識教學反思

    小學二年級的數學上冊釐米和米的認識教學反思

    在學習本單元之前,學生已經學習過直觀比較物體長短和高矮的方法,這是學習本單元內容的重要基礎。但對釐米和米這兩個常用的長度單位沒接觸過,認識釐米和米是建立抽象的數學概念的過程,需要經歷從直觀到抽象,再由抽象回到具...

  • 《認識釐米》二年級數學教學反思

    《認識釐米》二年級數學教學反思

    作爲一位剛到崗的教師,教學是重要的工作之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的《認識釐米》二年級數學教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《認識釐米》二...

  • 人教版二年級數學上冊認識釐米和米教學反思

    人教版二年級數學上冊認識釐米和米教學反思

    《認識釐米和米》是學生第一次接觸長度單位,教師要引導學生建立1釐米和1米的空間表象,讓學生在頭腦中能夠明確1釐米和1米的長度。在實際教學中,教師們都會給學生建立1釐米和1米的空間表象,而很少有教師注重培養學生建立10...

  • 二年級數學《認識釐米》說課稿

    二年級數學《認識釐米》說課稿

    在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展說課稿準備工作,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的二年級數學《認識釐米》說課稿,希望對大家有所幫助。二年級...

  • 小學二年級的數學《認識釐米》說課稿

    小學二年級的數學《認識釐米》說課稿

    一、說教材。我授課的內容是蘇教版義務教育六年制小學數學第三冊第六單元中的《認識釐米》。“認識釐米”是“空間與圖形”知識板塊中的內容。課程標準要求在教學中,注重所學知識與日常生活的密切聯繫,使學生在觀察,操作...

  • 二年級數學上冊《認識米用米量》教學設計

    二年級數學上冊《認識米用米量》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的二年級數學上冊《認識米用米量》教學設計,希望能夠幫助到大家。課題...