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  • 《蠟燭》學案設計(人教版八年級必修)

    《蠟燭》學案設計(人教版八年級必修)

    教師寄語:相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。--李商隱學習目標1.感受反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。2.體會本文真摯感人的語言。教學重點透過行爲領悟人性的本質。教學難點讓學生體...

  • 八年級上冊蠟燭教學設計

    八年級上冊蠟燭教學設計

    1、在閱讀中篩選資訊,把握故事的要素,理出時間線索。2、閱讀之後複述故事的主要情節,把握文章主旨。3、想像老婦人的內心活動,體會主人公的思想感情。4、品味文中內涵豐富的語句。5、積累詞語。【教學課時】一堂課完成。...

  • 《蠟燭》 導學案設計(人教版八年級上冊)

    《蠟燭》 導學案設計(人教版八年級上冊)

    八年年級語文學科導學案課題:蠟燭【學習目標】課標要求:1、分析品味重點語句,把握文章思想感情2、分析人物動作描寫,體味人物豐富的內心世界;3、體味文章思想感情,感受人物豐富的情感世界。4、教育學生珍視現在的幸福生活,努...

  • 八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)

    八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)

    《中國石拱橋》語言訓練五法說明文《中國石拱橋》的作者茅以升是一位著名的橋樑專家,同時也是一位運用祖國語言文字的行家。該文以極其簡潔的語言,準確而生動地再現了中國石拱橋的“雄姿”,一直是中學語文課本的傳統教材...

  • 蠟燭導學稿 導學案設計(人教版八年級上冊)

    蠟燭導學稿 導學案設計(人教版八年級上冊)

    《蠟燭》合作學習導學稿課題《蠟燭》合作學習目標1、瞭解通訊的文體特徵,整體把握故事的內容。2、透過分析老婦人的行動描寫,體會人物的內心,把握老婦人的形象。合作學習任務任務名稱任務標準評價資源選擇合作時間建議合...

  • 人教版八年級上冊《蠟燭》教學設計

    人教版八年級上冊《蠟燭》教學設計

    作爲一名教師,時常需要準備好教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的人教版八年級上冊《蠟燭》教學設計,希望對大家有所幫助。人教版...

  • 《蠟燭》教案(人教版八年級)

    《蠟燭》教案(人教版八年級)

    第一課時一、匯入:蠟燭,曾是人們常用的照明工具,在黑暗中,一點昏黃的光往往勾起人們內心深處的情感,勾出無限遐想。於是,無論中外,都有許多詩文以蠟燭爲題。現在,蠟燭已失去它本身的實用價值,但我們仍常用它來寄託某種情感:喜慶...

  • 《蠟燭》教案 (人教版八年級上冊)

    《蠟燭》教案 (人教版八年級上冊)

    主講:蔡山二中殷光穩教學目標:1、有感情的朗讀,學習怎樣把文章寫得感人,體會人物思想感情。2、品味語言,感悟文章意蘊。3、激發學生的情感,培養理解和想象能力。教學重點:學習怎樣把文章寫得感人,體會人物思想感情,理解蠟燭的...

  • 八年級語文新編人教版《蠟燭》教學設計

    八年級語文新編人教版《蠟燭》教學設計

    教學目標1、有感情的朗讀,體會人物思想感情。2、理清記敘的要素,品味語言,感悟文章意蘊。3、激發學生愛的情感,培養理解和想象能力。教學重點事件的起因、經過、結果,蠟燭的特殊意義。教學準備1、預習課文,查閱資料,瞭解二戰中蘇...

  • 蠟燭(人教版八年級必修教學案例)

    蠟燭(人教版八年級必修教學案例)

    課型:新授課時:2知識目標:1、感受反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。2、體會本文真摯感人的語言。能力目標:透過行爲領悟人性的本質。教育目標:讓學生體會追求和平的人民的深厚的感情。重點難點:體會真情,領悟軍民用血肉...

  • 《蠟燭》教學設計 (人教版八年級上冊)

    《蠟燭》教學設計 (人教版八年級上冊)

    教學內容《蠟燭》教學目標1、熟讀課文,體會本文真摯感人的語言。2、瞭解通訊這一新聞文體的特點。3、透過行爲領悟人性善良的本質,讓學生體會嚮往和平的人民共有的深厚的感情。重點難點1、複述故事,把握課文內容。2、分...

  • 蠟燭(人教版八年級必修教案設計)

    蠟燭(人教版八年級必修教案設計)

    初二語文學案主備人:王金濤審覈人:時間:2009年8月27日課題:《蠟燭》一課時學習目標:1、識記字詞,感知課文內容。2、分析人物描寫,體會主人公老婦人的內心世界,領會文章所表現的反法西斯同盟的崇高的軍民情意。自學部分自學要...

  • 《蠟燭》教學設計(人教版八年級必修) 教案教學設計

    《蠟燭》教學設計(人教版八年級必修) 教案教學設計

    《蠟燭》教學設計一、學習目標1.情感朗讀,感悟本文真摯感人的人性美,感受反法西斯陣營軍民用鮮血凝成的情誼。2.抓住細節描寫,感受南斯拉夫母親崇高的精神品質3.理解“蠟燭”的特殊含義。二、學習的重難點1.重點:分析人物細節...

  • 蠟燭 教學設計(人教版八年級上冊) 教案教學設計

    蠟燭 教學設計(人教版八年級上冊) 教案教學設計

    教學目標:分析品味重點語句,把握文章思想感情1、分析人物動作描寫,體味人物豐富的內心世界;2、體味文章思想感情,感受人物豐富的情感世界。重點難點:透過分析人物外貌、動作描寫,品味感受人物豐富的情感世界。教學時數:1課時...

  • 《蠟燭》導學案 (人教版八年級上冊)

    《蠟燭》導學案 (人教版八年級上冊)

    一、生字詞:燒灼()橋頭堡()地窖()匍匐()腋()下拂()曉瓦礫()顫巍巍()舀()西契柯拉耶夫()鞠躬()精疲力竭:_______________竭:___永垂不朽:_____________垂:____朽:____名副其實:________________二、快速閱讀文章,概括故事大意。時間:__________________地點:__________________人物:__________________事情的起因:________________________經過:________________________結果:________________________三、1、找出文中對炮火的11次描寫,用①、②、③、...

  • 蠟燭(人教版八年級選修) 教案教學設計

    蠟燭(人教版八年級選修) 教案教學設計

    三《蠟燭》教案一、教學目標(一)知識目標:1、識記重點字詞2、分析品味重點語句,把握文章思想感情(二)能力目標:1、分析人物動作描寫,體味人物豐富的內心世界;2、體味文章思想感情,感受人物豐富的情感世界。(三)德育目標:教育學生珍...

  • 《蠟燭》教案設計

    《蠟燭》教案設計

    《蠟燭》教案設計[教學步驟]一.匯入由“蠟燭”我們可以聯想到哪些詩句和歌曲,各有什麼寓意?1、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,借蠟燭歌頌教師的奉獻精神2、“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,借燭烘托出久別重逢的情...

  • 窗(人教版八年級必修) 教案教學設計

    窗(人教版八年級必修) 教案教學設計

    教學目標1.知識目標:瞭解本文題目的含義。2.能力目標:培養學生分析小說人物形象的能力。3.德育目標:體會小說所揭示的人性中的美與醜。重點1.分析人物形象。2.瞭解本文題目的含義。難點把握文章的主題。教學過程:一、三分...

  • 《蠟燭》 教案教學設計(人教版八年級上冊)

    《蠟燭》 教案教學設計(人教版八年級上冊)

    一、教學目標1.知識和能力目標:梳理故事情節,掌握複述故事的方式。2.過程和方法目標:進一步學習象徵的藝術手法;品味本文語言,感悟字裏行間真摯的情感。3.情感態度和價值觀目標:感受南斯拉夫媽媽的形象,體味文中流露出來的跨越...

  • 蠟燭(人教版八年級必修) 教案教學設計

    蠟燭(人教版八年級必修) 教案教學設計

    蠟燭教學目標:1、理解課文體裁,知道戰地通訊也屬於新聞2、在通讀全文的基礎上,理清課文思路,理解課文主要內容3、引導學生品位文章語言,把握作者表達的思想感情。4、引導學生結合自己的情感體驗,領悟作品的內涵,從中獲得對人生社...

  • 八年級人教版《蠟燭》教案

    八年級人教版《蠟燭》教案

    教學目標1.情感朗讀,感受反法西斯陣營軍民用鮮血凝成的情誼。2.行動探究,體會南斯拉夫母親的內心活動。3.語言品味,感悟本文真摯感人的人性美。教學重難點朗讀.探究.體味南斯拉夫母親豐富的內心世界。教學工具多媒體設備教學...

  • 蠟燭示範教案一(人教版八年級必修) 教案教學設計

    蠟燭示範教案一(人教版八年級必修) 教案教學設計

    示範教案一●教學目標知識目標1.積累“拂曉、瓦礫、地窖、鞠躬、顫巍巍”等詞語,把握其讀音、詞義。2.瞭解作者及故事發生的背景。3.瞭解戰地通訊的特點。4.整體把握故事內容,理解作品戰爭的主題。能力目標1.把握記敘的...

  • 三峽(人教版八年級必修學案設計)

    三峽(人教版八年級必修學案設計)

    課型:講讀探究目標:1.朗讀課文,落實字詞,疏通文意,熟讀成誦。2.品析課文,展開想像,領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。3.揣摩課文,品味語言,感受作品創設的意境。4.在誦讀中深入體味作者對三峽獨特美的讚賞之情。探究重點:課文...

  • 雪(人教版八年級必修教案設計)

    雪(人教版八年級必修教案設計)

    6.雪魯迅教學目的1.學習文章運用強烈的對比手法。2.理解作者的思想感情,體會作品中閃現出的理想光芒與對生活的熱愛。教學重點、難點1.景物描寫的特點。2.理解文章語言的深層含義。教學時數二課時教學過程第一課時1.給下列加...

  • 八年級《蠟燭》教學設計

    八年級《蠟燭》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編整理的八年級《蠟燭》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...