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  • 楓下老人-六年級學生作文、

    楓下老人-六年級學生作文、

    靜靜的楓林,搖曳着婀娜的身姿落下的紅楓,訴說着奉獻的哀腸;樹下的老人,靜靜地睡在冰冷的山間。故鄉的楓園是我魂牽夢縈的地方,在那裏,有我純真的童年,美好的記憶。總夢見外公正在楓園的樹下安靜地坐着,年幼的我跨過那低小的柵...

  • 老爸 小學生六年級作文

    老爸 小學生六年級作文

    老爸_小學生六年級作文在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的老爸_小學生六年級作文,歡迎大家...

  • 下雪拉! 小學生六年級作文

    下雪拉! 小學生六年級作文

    下雪拉!_小學生六年級作文無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的下雪拉!_小學生六年級作文,歡迎大家借...

  • 楓樹下的承諾六年級作文

    楓樹下的承諾六年級作文

    幼兒園門口的那棵楓樹,是我和我的同桌一起種的。我愛調皮搗蛋,你卻是一個窈窕淑女。自從遇見你,老師便讓你和我成爲同桌。那天,你爸不顧一切的衝進教室,踢翻了桌子,推到了同學,然後又無緣無故的扇了你兩耳光,最後拉着你的手,走...

  • 六年級下冊作文:學會生存

    六年級下冊作文:學會生存

    在人生中,學會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時,生存的本領讓你擺脫困境。生存的本領就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關。在我們這個美好的國度裏,在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭裏,我們被愛包...

  • 鄉下人家小學六年級作文

    鄉下人家小學六年級作文

    不用定鬧鐘,等東邊剛泛出魚肚白的時候,便有聲響把你叫醒了。公雞打鳴的聲音最是一種天籟,雄雞一唱天地間邊沸騰起來。農家人普通都起得早,迎着升起的太陽,去呼吸早晨清新的空氣,便讓他們一整天都鼓足了幹勁。早上吃得很清淡...

  • 六年級下學期學生評語

    六年級下學期學生評語

    在日常生活或是工作學習中,大家都寫過評語,肯定對各類評語都很熟悉吧,評語有助於提高被評價對象工作的積極性和創造性。那麼你所知道的評語都是什麼樣子的?以下是小編精心整理的六年級下學期學生評語,供大家參考借鑑,希望可...

  • 楓樹六年級作文400字

    楓樹六年級作文400字

    不曾發現,在每天都經過的那條路上,竟然生長着這麼一棵殘缺的小楓樹。這棵楓樹斷了一部分,只留下大約60釐米長的小苗。它的大小也就三根手指頭加起來這麼大,旁邊分杈的樹幹也就四五根。他現在僅存十片葉子,每片葉子都差不多...

  • 賞楓六年級作文

    賞楓六年級作文

    秋天是個非常浪漫的季節,爲什麼我會認爲秋天是個最浪漫的季節呢?因爲秋天是個賞楓的好季節。秋天來到了大地,許多楓葉開始變橘紅色,楓葉也開始飄落下來,這樣的美景,讓整個秋天的景色變得橘橙橙的一片。現在就讓我們移動腳步...

  • 霓虹燈下的老人六年級作文550字

    霓虹燈下的老人六年級作文550字

    今天傍晚,我和父母一起去鹽城親戚家吃晚飯,在鹽城繁華的街頭,不經意間,我發現遠處霓虹燈下有一個影子,倦縮在那裏,如同人們遺失在街頭的一隻包裹。我滿帶好奇,便走過去看,原來是一位孤獨的老人伏在地上,只見他面前還有一隻缺了...

  • 六年級下冊:學會生存作文

    六年級下冊:學會生存作文

    生存,看似倆個普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫着灰狼的追趕;無邊的大海上,遊動的小魚擺脫着海鷗的侵襲。下面是小編爲你帶來的學會生存作文,快來看看吧。學會生存作文一我曾聽到過一個六年級...

  • 楓樹六年級作文範文

    楓樹六年級作文範文

    說起楓樹,一定就會想起秋日時那隨風擺動的紅葉。每逢秋季,楓葉總會一改平日翠綠的容貌,取而代之的是火一般的鮮紅,這是它生命中最美的顏色。拿起一片楓葉細細端詳,發覺它的外形很奇特:既像金魚美麗的大尾巴,又像一個人的手掌...

  • 老人與楓葉六年級作文

    老人與楓葉六年級作文

    窗外海風吹過,樹上的楓葉一片片地落下來唯有一片楓葉在樹上掛着。看着窗外那片楓葉病房裏的她欣慰地笑了她忍受病魔的折磨像那片楓葉一樣忍受暴風雨的'來臨。一天,一場大雨驚醒了睡夢中的她,見楓葉墜落滿地她便從此失去...

  • 孝敬老人的我 小學生六年級作文

    孝敬老人的我 小學生六年級作文

    孝敬老人的我_小學生六年級作文在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱...

  • 六年級學生讀《老人與海》有感

    六年級學生讀《老人與海》有感

    當看完一本著作後,你有什麼領悟呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的六年級學生讀《老人與海》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。六年級學生讀《老人與海》有感1一個簡單的故事,...

  • 老師 小學生六年級作文

    老師 小學生六年級作文

    老師_小學生六年級作文在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的老師_小學生六...

  • 六年級學生《老人與海》讀後感

    六年級學生《老人與海》讀後感

    當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的六年級學生《老人與海》讀後感,歡迎大家分享。六年級學生《老人與海》讀後感1“一個人並不是生來要...

  • 匆匆下學生六年級作文

    匆匆下學生六年級作文

    世界瀰漫着匆匆的氣息,總是那一片天空,那一個黑夜,行色匆匆地重複着,徘徊着,連遊絲般的痕跡也逃離不了那陣狂風,吞沒在海洋裏,默默地定格在一個遙遠而陌生的世界,帶來的旋律是匆匆的腳步,該在哪裏停住?在世界的盡頭?在記憶的長河...

  • 人教下六年級六單元:我的六年小學生活作文

    在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的人教下六年級六單元:我的六年小學生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...

  • 秋天的楓葉小學六年級作文

    秋天的楓葉小學六年級作文

    “停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。每當吟詠起這動人的詩句,便會浮想聯翩,我的眼前出現了漫山遍野的楓葉,一叢叢,一簇簇,恰似秋天的小精靈們。下午,我獨自在林蔭小道上漫步。忽然,迎面飄下來幾片楓葉,在微風中時起時落。小小...

  • 楓樹六年級作文

    楓樹六年級作文

    無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的楓樹六年級作文,歡迎閱讀,希望大家...

  • 新老師 小學生六年級作文

    新老師 小學生六年級作文

    新老師_小學生六年級作文在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的新老師_小學生六...

  • 王老師 小學生六年級作文

    王老師 小學生六年級作文

    王老師_小學生六年級作文在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的...

  • 描寫楓樹六年級作文

    描寫楓樹六年級作文

    楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風一吹,楓葉發出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。今天小編就來分享描寫楓樹六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。描寫楓樹六年級作文(一)楓樹它形態各異,與衆不同,而且長得高大...

  • 人生 小學生六年級作文

    人生 小學生六年級作文

    人生_小學生六年級作文無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的人生_...