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  • 《用表現性色彩來表現》教學設計

    《用表現性色彩來表現》教學設計

    《用表現性色彩來表現》教學設計教學目標:在繪畫中,可以根據自己的理解和感受,利用色彩大膽揮灑,自由表現。教學過程:一、組織教學二、授新課1、引導學生欣賞書中作品。《閱讀中的女孩》:法國畫家馬蒂斯的作品。作者運用紅...

  • 模糊性表現手法平面設計論文

    模糊性表現手法平面設計論文

    一、平面設計中模糊性的表現手法1.抽象法抽象法是指從衆多的有機聯繫的整體事物中抽取出共同的特徵以顯示出事物的本質屬性和特徵的一種表現手法。抽象法並不善於還原事物的本來面貌,因此受衆多會產生困惑感,這也是將其...

  • 火車站人性化設計的表現及未來趨勢論文

    火車站人性化設計的表現及未來趨勢論文

    摘要:隨着現代社會的發展,人們的出行早已不再是原始的步行或者車馬代步,而是航空、火車、汽車等多元化的出行方式,但是在所有的現代化出行方式中,火車以其快速、便捷、舒適、經濟的優勢成爲我國大多數人的首選。據統計,每年...

  • 美術線的表現力教學設計

    美術線的表現力教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的美術線的表現力教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...

  • 現代居室色彩設計個性化分析論文

    現代居室色彩設計個性化分析論文

    摘要:隨着人們審美能力的提高,在現代家居生活中,色彩的運用直接影響家裝設計風格,繼而影響人們的心理感受。好的顏色搭配能夠給人以美的享受,這也是現代居室色彩設計的最終目的。文章探究現代居室色彩設計的個性化發展,同時...

  • 明暗與立體的表現教學設計

    明暗與立體的表現教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編幫大家整...

  • 教師現實表現材料

    教師現實表現材料

    篇一:教師現實表現材料xxx,女,漢族,現年34歲,湖南茶陵人,小學進階教師。1997年6月畢業於湖南攸縣師範學校,並分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖小學任教,2002年2月調至攸師附小任教,2002年下期轉入攸縣城關鎮文化路小學任教,2004年...

  • 表現感情色彩的褒義詞

    義詞:是詞性帶有讚許,肯定感情的詞。賦予詞語什麼樣的感情色彩,跟人們的道德觀念有關,道德觀念變了,詞的感情色彩也隨之發生變化。一個詞帶不帶感情色彩,取決於一定的語言環境。以下是小編整理的表現感情色彩的褒義詞,歡迎閱...

  • 用線條表現教學設計

    用線條表現教學設計

    課業類型:造型。表現課時:一課時一、教材分析線條是美術語言中最基本的造型語彙,也是人類最古老、最簡便的藝術語言。自然界中所存在的線感都曾給我們以啓示,在長期的總結和感悟過程中,人們對線條的理解和運用達到了隨心所...

  • 《發現與表現》教學設計

    《發現與表現》教學設計

    教學目的:1、培養學生學習美術的興趣和愛好,充分認識“生活中處處存在美、關鍵要靠我們的眼睛去發現”(羅丹語)。2、引導學生透過細緻的觀察,感受校園環境及建築的'美感,指導學生運用繪畫知識表現校園環境。3、鼓勵學生關...

  • 《用具體事例表現人物品質》教學設計

    《用具體事例表現人物品質》教學設計

    學習內容:《醜小鴨變成白天鵝》、《逝世前的科學記錄》、《“千手觀音”——陳中偉》,《竺可楨的故事》一、二學習目標:透過對多個文字的學習,繼續鞏固和延伸用具體事例表現人物品質的表達方法。學習過程:一、出示與人物...

  • 海報設計中的色彩表現論文

    海報設計中的色彩表現論文

    海報設計是視覺設計中最具有外揚告知的形式載體,其主要的功能與作用是在任何的公共空間傳播和散發資訊。在公共空間接受資訊,特別是色彩的資訊,對色彩的要求應不同於其他的視覺資訊載體。色彩對空間的穿透力應該是海報中...

  • 用色彩表達情感教學設計

    用色彩表達情感教學設計

    課題用色彩表達情感學時第一課時學習領域欣賞評述學情分析根據全日制義務教育階段美術課程標準,初中八年級的學生已經對色彩基本知識有初步掌握,本節利用欣賞評述的教學理念,讓學生在繪畫、設計等方面對色彩有進一步的認...

  • 現代詩三首色彩教案設計

    現代詩三首色彩教案設計

    一、教學目標(一)知識教學點寓抽象於形象的寫法;富有哲理性的詩的含義。(二)能力訓練點豐富的想像力。(三)德育滲透點對生活的熱愛,對生命價值的重視。(四)美育滲透點欣賞詩中表現出的文學美和圖畫的色彩美以及這首哲理詩意蘊深...

  • 愛國情操的表現教學設計範文

    愛國情操的表現教學設計範文

    教學目標:1。瞭解愛國情操是建立在中華民族歷史文化基礎之上的,熟記愛國情操的具體表現。2。理解愛國情操的表現是多方面的統一整體,不可分割。3。明確愛國情操不是中華民族特有的一種情感,是一種世界性的情感。4。培養學...

  • 冀教版美術《用表現性色彩來表現》課堂教學反思

    冀教版美術《用表現性色彩來表現》課堂教學反思

    本課是冀教版六年級上冊第三課,其教學重點是:認識並感受表現性色彩的繪畫作品,欣賞畫家對美術語言的獨特表現;教學難點是:打破傳統的美術表現方法,用自己對色彩的獨特認識表現畫面我在教學中運用多媒體展示圖片,啓發學生觀察...

  • 發 現 與 表 現

    教學目的:1、培養學生學習美術的興趣和愛好,充分認識“生活中處處存在美、關鍵要靠我們的眼睛去發現”(羅丹語)。2、引導學生透過細緻的觀察,感受校園環境及建築的美感,指導學生運用繪畫知識表現校園環境。3、鼓勵學生關注...

  • 《愛國情操的表現》最新教學設計

    《愛國情操的表現》最新教學設計

    教學目的:瞭解愛國情操是一種世界性的情感,知道愛國情操的多種表現。培養學生分析與評價自己和他人的言行,提高對愛國情操的認識和評價能力。教學重點:愛國情操的主要表現。教學難點:對自己祖國尊嚴的捍衛。教學工具:多媒體...

  • 冀教版美術《用表現姓色彩來表現》教學反思

    冀教版美術《用表現姓色彩來表現》教學反思

    本課是冀教版六年級上冊第三課,其教學重點是:認識並感受表現性色彩的繪畫作品,欣賞畫家對美術語言的獨特表現;教學難點是:打破傳統的美術表現方法,用自己對色彩的獨特認識表現畫面我在教學中運用多媒體展示圖片,啓發學生觀察...

  • 色彩的情感表現的說課稿

    色彩的情感表現的說課稿

    新課程改革目標裏有一段話,給我很大啓發。那就是:“本次基礎教育課程改革需要突破的一個難點就是綜合探索領域,培養使美術教師在教學中,要尋找美術各門類、美術與其他學科、美術與現實社會之間的連結點”。這三個層次又有...

  • 冀教版美術《用表現姓色彩來表現》的教學反思

    冀教版美術《用表現姓色彩來表現》的教學反思

    本課是冀教版六年級上冊第三課,其教學重點是:認識並感受表現性色彩的繪畫作品,欣賞畫家對美術語言的獨特表現;教學難點是:打破傳統的美術表現方法,用自己對色彩的獨特認識表現畫面。我在教學中運用多媒體展示圖片,啓發學生觀...

  • 淺談設計色彩及表現方法論文

    淺談設計色彩及表現方法論文

    摘要:文章從繪畫寫生色彩與設計色彩的不同特徵,論述藝術設計專業中設計色彩及其表現方法。設計色彩是以繪畫寫生色彩爲基礎,依據藝術設計專業自身的特點與要求,運用色彩歸納、概括、提煉等手段,表現和呈現空間,它着重強調物...

  • 現代詩三首色彩教學設計

    現代詩三首色彩教學設計

    一、教學目標(一)知識教學點寓抽象於形象的寫法;富有哲理性的詩的含義。(二)能力訓練點豐富的想像力。(三)德育滲透點對生活的熱愛,對生命價值的重視。(四)美育滲透點欣賞詩中表現出的文學美和圖畫的色彩美以及這首哲理詩意蘊深...

  • 小學美術《造型表現》教學設計

    小學美術《造型表現》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編爲大家整理的小學美術《造...

  • 作文語言的表現力教學設計

    作文語言的表現力教學設計

    一、概述初中語文九年級複習課,課題是爲了複習作文教學,需要1課時。這節課的學習內容是透過作文語言的描寫、修辭、詞語修飾,提高學生作文語言水平,讓作文語言更具表現力。學生透過學習這節課,能夠更好的理解作文語言錘鍊...